楊開荊

Ieong, Hoi Keng

澳門基金會活動處高級技術員

北京大學圖書館學博士，中國科學技術信息研究所博士後。主要研究澳門歷史遺產、文獻、信息資源網路化、記憶工程等範疇。著作有《澳門特色文獻資源研究》、《澳門圖書館的系統研究》、《澳門文獻資訊服務研究》等，在國內外發表論文百多篇。著作及論文分別獲第二屆及第三屆澳門人文社會科學研究優秀成果評獎三等獎。分別於2010年及2016年參與澳門教區檔案及功德林文獻申報UNESCO亞太區《世界記憶名錄》項目。現任職澳門基金會活動處，並在澳門大學兼教歷史遺產課程。

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    作者
  • 郭曉明（3）
  • 李國強（1）
  • 應中偉（1）
  • 楊允中（1）
  • 王敏（1）
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    出版
  • 澳門啟元出版社（1）
  • 廣東經濟出版社（1）
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  • 中文（3）

澳門回歸以來教育發展與經驗

郭曉明;王敏

澳門回歸二十年教育改革的法規構建

郭曉明;李國強;楊允中;應中偉

探尋澳門中文教育自身的傳統

郭曉明

探尋澳門中文教育自身的傳統

郭曉明

澳門回歸以來教育發展與經驗

郭曉明; 王敏 | 廣東經濟出版社

本書作為“澳門回歸二十年經驗叢書”之一，系統總結澳門回歸20年來澳門教育發展的成績與經驗。兩位作者利用過去十多年親身參與回歸後澳門教育制度的變革、法律法規和教育規劃的起草、課程改革及教材編寫等工作經驗，力圖全景式關注澳門教育回歸以來的變革。全書以基礎教育為重點，同時涉及高等教育的發展成就及未來方向。附錄的政策文獻和系統的統計資料，則可作為20年歷史發展的文獻和記錄，為未來的研究者提供歷史資料及線索。

澳門回歸二十年教育改革的法規構建

郭曉明; 李國強; 楊允中; 應中偉 | 澳門啟元出版社

探尋澳門中文教育自身的傳統

郭曉明

對於港、澳而言，語文教育既是文化教育，又是身份自覺的過程。教育如要“盡其推進文化、改造社會之功”，必須由文化傳承的角度加以審視，本文從此角度出發，梳理中文發展在不同時期所形成的傳統，吸收兩岸四地中文教育的經驗，並挖掘澳門特有文化資源的教育價值。

探尋澳門中文教育自身的傳統

郭曉明

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