閱讀是孩子認識世界的重要方式，而優質的繪本與童書，正是開啟童心的一扇窗。它能喚起孩子的好奇心，賦予他們超越想像的力量，讓小小的心靈在故事世界裡自由馳騁，在一圖一字間看見遼闊天地、遇見無限可能。對於家長而言，翻開繪本同樣具有獨特意義：暫且放下成人世界的既有框架，以更單純、更柔軟的心重新擁抱初心，才能真正走進孩子的內心，理解他們的想法與感受。
值此六一兒童節到來之際，澳門“虛擬圖書館”特設“童讀澳門”──澳門兒童讀物展，精選了多本澳門本土出版的優質兒童讀物，以線上形式展出，打破時空限制，讓親子隨時隨地都能暢遊書海。這些作品來自凝結著澳門創作者的巧思與溫情，融匯中華文化與家國情懷、澳門風土人情、童真生活趣事、品格成長啟迪、兒童文學精選於一體。每一冊童書都承載著本土文化底蘊，飽含對孩童的關懷與呵護，讓孩子在翻閱間認識澳門風貌，感受小城溫情，在故事裡看見世界、學會善良、收獲成長，適合孩子自主閱讀，更適合親子相伴共讀。
願這場線上童書盛宴，為孩子築起充滿歡樂與想像的閱讀天地，讓閱讀成為陪伴成長的美好習慣；也願親子共讀的點點時光，都變成甜甜的溫暖回憶，讓愛與陪伴藏在每一個故事裡。
Ler é uma forma fundamental para a criança conhecer o mundo, os livros ilustrados e a literatura infantil de qualidade são como uma janela que abre o coração infantil. Despertam a curiosidade da criança, oferecem-lhe o poder de ir além da imaginação e permitem que o seu pequeno mundo interior viaje livremente pelo universo das histórias, descobrindo horizontes infinitos e possibilidades sem fim por cada imagem e palavra. Para os pais, folhear um livro ilustrado também tem um significado especial: deixar de lado, por momentos, as restrições do mundo adulto e abraçar a simplicidade e a ternura para reencontrar a sua própria essência, entrando verdadeiramente no mundo interior da criança e compreendendo os seus pensamentos e sentimentos.
Por ocasião do Dia Internacional da Criança, a Biblioteca Virtual de Macau lançou "Leitura para Crianças em Macau – Exposição de Literatura Infantil de Macau", que reúne uma selecção de 39 livros infantis de qualidade publicados em Macau. Apresentada online, esta exposição quebra as barreiras do tempo e do espaço, permitindo que pais e filhos naveguem neste mundo de livros a qualquer momento e em qualquer lugar. Estas obras reflectem a criatividade e a sensibilidade dos autores locais, integrando a cultura chinesa e o sentimento de amor pela família e pelo país, as paisagens e tradições de Macau, histórias divertidas da infância, lições de crescimento e formação do carácter, bem como o melhor da literatura infantil. Cada livro carrega a riqueza da cultura local e é impregnado de cuidado e carinho pelas crianças. Ao folheá-los, a criança descobre a paisagem de Macau, sente a ternura da cidade, vê o mundo através das histórias, aprende a bondade e cresce. São leituras adequadas tanto para a criança sozinha como para serem partilhadas em família.
Agradecimentos especiais (por ordem aleatória):
Hall de Cultura
Macanese Editora
Associação de Literatura Infantil de Macau
Associação dos Escritores de Macau
該書為澳門基金會與歷史文化工作委員會策劃出版的“華夏小靈精家國情懷繪本叢書”系列第一冊書籍。該書伴隨五位華夏小靈精的視角，回溯1949年北京天安門開國大典的歷史瞬間，講解國旗、國徽、國歌的由來，細數建國70年間的輝煌成就，同時介紹國慶閱兵、天安門等經典內容，帶領小朋友走進歷史，認識國家歷史與發展足跡，厚植愛國情懷。
該書為澳門基金會與歷史文化工作委員會策劃出版的“華夏小靈精家國情懷繪本叢書”系列第二冊書籍。該書由五位華夏小靈精帶領讀者認識澳門概況，細述澳門回歸的歷程與當年回歸盛況，回顧回歸20年來各方面的發展成果，同時展望城市未來發展。全書內容淺白生動，引導小朋友努力向學，樹立遠大志向，日後貢獻所長，為國家與澳門的發展出力。
該書為澳門基金會與歷史文化工作委員會策劃出版的“華夏小靈精家國情懷繪本叢書”系列第三冊書籍。該書透過五位華夏小靈精的介紹，帶領小朋友認識祖國面貌、國家首都、名山大川等人文勝跡；同時展現澳門特色風貌，以及粵港澳大灣區發展與意義，體現澳門與祖國一脈相連的關係。該書有助小朋友認識祖國、瞭解澳門，建立文化認同與歸屬感，厚植家國情懷。
該書為澳門基金會與歷史文化工作委員會策劃出版的“華夏小靈精家國情懷繪本叢書”系列書籍第四冊書籍。該書以五位華夏小靈精為主角，以圖文並茂的形式，講述陸上、海上絲綢之路的歷史脈絡，介紹一帶一路的發展概況，並闡述澳門作為重要樞紐節點的角色。書中亦從澳門視角出發，解說本地與一帶一路及世界各地的緊密聯繫，展現各地互通往來、互學共進、和平相處的美好願景，讓小讀者拓闊視野，建立包容友善的世界觀與家國情懷。
該書為澳門基金會與歷史文化工作委員會策劃出版的“華夏小靈精家國情懷繪本叢書”系列第五冊書籍。該書以五位華夏小靈精為主角，以圖文並茂的形式，講述我國作為統一多民族國家的概況，展現56個民族和諧共處的景象。書中重點介紹漢族、蒙古族、回族、藏族、維吾爾族、壯族、滿族等主要民族的地域風貌與人文特色，呈現各族相融相親的生活面貌，也讓孩子在閱讀之中認識祖國文化，建立文化認同感與歸屬感。
該書為澳門基金會與歷史文化工作委員會策劃出版的“華夏小靈精家國情懷繪本叢書”系列第六冊書籍。該書透過華夏小靈精的生動介紹，以圖文並茂的方式，分別在上冊帶領小朋友們遊歷世界的一些世界遺產，在下冊探索我國和澳門特別行政區的世界遺產，讓小讀者們欣賞和思考世界遺產的價值，提升對自身文化的認同感、歸屬感和熱愛家園的情懷。
該書為澳門基金會與歷史文化工作委員會策劃出版的“華夏小靈精家國情懷繪本叢書”系列第七冊書籍。該書透過華夏小靈精的生動介紹，以圖文並茂的方式，分別在上冊帶領小朋友們遊歷世界的一些世界遺產，在下冊探索我國和澳門特別行政區的世界遺產，讓小讀者們欣賞和思考世界遺產的價值，提升對自身文化的認同感、歸屬感和熱愛家園的情懷。
該書為澳門基金會與歷史文化工作委員會策劃出版的“華夏小靈精家國情懷繪本叢書”系列第八冊書籍。該書依照中國的二十四個節氣的時間順序分兩冊，分別在上冊介紹了春天和夏天的節氣，在下冊講述秋天和冬天的節氣，並透過五位華夏小靈精生動活潑地介紹二十四節氣小知識，以及澳門所處的嶺南地區的節氣文化，期與孩子們一起探索大自然，領略中華文化的傳統智慧。
該書為澳門基金會與歷史文化工作委員會策劃出版的“華夏小靈精家國情懷繪本叢書”系列第九冊書籍。該書依照中國的二十四個節氣的時間順序分兩冊，分別在上冊介紹了春天和夏天的節氣，在下冊講述秋天和冬天的節氣，並透過五位華夏小靈精生動活潑地介紹二十四節氣小知識，以及澳門所處的嶺南地區的節氣文化，期與孩子們一起探索大自然，領略中華文化的傳統智慧。
《澳門華人領袖何賢》的主角何賢先生是澳門著名的愛國人士、實業家、慈善家，他畢生致力發展澳門慈善公益事業，支援祖國建設，為澳門作出了無數的貢獻。選取的五個故事分別為“亂世奇才澳門緣”、“首次增發澳門幣”、“立定志向效黨國”、“珠澳同飲一江水”及“英勇痛斥一二三”。
本書為讀者生動地呈現了一代華人領袖何賢先生為澳門付出、對祖國貢獻的事跡，以及透過故事彰顯了祖國對澳門的關懷，向讀者講述不可不知的澳門歷史。
《澳門愛國商人馬萬祺》講述愛國人士馬萬祺，如何以其堅毅的愛國精神和卓越的商業才能，為祖國及澳門的繁榮穩定貢獻力量。選取的五個故事分別為“愛國青商耀濠江”、“濟世活人映丹心”、“旗幟飄揚賀國慶”、“關閘事件顯國威”及“經濟建設振中華”。
本書刻劃了澳門傳奇愛國人物馬萬祺的一生，他身體力行全力支持國家民族事業的發展，同時在本澳各次重大歷史事件中發揮重要的作用，他的家國情懷、高尚情操，是青少年成長的好榜樣。
《澳門愛國慈善家崔德祺》生動記錄了澳門傳奇人物崔德祺波瀾壯闊的一生。從立志求學的少年，到成為引領澳門建築風潮的“建築大王”；從同善堂的慈善先鋒，到成為受人景仰的大慈善家；從潛心研習書畫的藝術愛好者，到成為促進中華文化傳承的藝壇名家；從心繫澳門發展的社團領袖，到成為澳門回歸歷程中參與《基本法》起草的關鍵人物。崔德祺的人生軌跡，恰與澳門從澳葡時期到回歸祖國的重要發展階段交相輝映。
書中內容呈現了崔德祺在建築專業、慈善事業、文化藝術等領域的卓越貢獻，彰顯其始終如一的愛國愛澳精神。在他的故事裡，我們不僅能看到一個時代的縮影，更能感受到那份“以善濟世、以藝通心、以文化人”的智慧，是激勵年輕一代的典範人物傳記。
在《扁鵲醫師講故事》中，創作團隊精心挑選了六種人們常見的中藥，如人參、枸杞子和黃連等，用簡單明瞭的文字、顏色豐富的畫面，加上可愛卡通人物插畫，向小朋友介紹有關中藥的常識和小故事，讓孩子了解中藥這門傳統的中華文化，更讓家長及孩子有多一種親子讀物類型可供選擇。
該書是紀念抗戰勝利八十周年出版的兒童文學橋樑書籍。全書匯集九位澳門兒童文學作家的創作，依照5至8歲、9至12歲、13至16歲三個年齡階段，精心打造九個各具特色的故事，期望通過充滿童真的動物寓言、貼近生活的童年敘事與具思想深度的青春覺醒等多元視角，引領讀者走進抗戰時期澳門的歷史現場。期望透過該書富有感染力的文學表達，讓歷史成為可觸摸的生命體驗，讓文學星空能照亮孩子們對歷史的認知，在閱讀中理解和平的珍貴，傳承跨越時代的家國情懷。
該書由澳門基金會與澳門歷史教育學會聯合出版。該書以簡單的語言與豐富的圖像勾勒出從石器時代到抗日戰爭的澳門歷史概略，按時代特徵分為五部份，包括葡人定居前的澳門、明中後期、鴉片戰爭前的清代澳門、鴉片戰爭後的清代澳門以及民國時期，以準確、簡要、生動有趣的方式，配以插畫，向年青人介紹澳門歷史文化，更好了解和體會澳門文化內涵，養成保護本地文化遺產，熱愛家園的情感。
該書為本會及其歷史文化工作委員會出版的“澳門歷史文化兒童繪本”系列之一，內容以兩位同班同學的視角和感受出發，一起探究他們家所經營的餐廳經典菜式葡國雞的文化來源，以及二人從暗中較勁，到逐漸釋懷，繼而成為好友的故事。
勇敢又愛幻想的小學五年級生許邦，發現“神秘組織”帶著古怪的工具在青洲山出沒，充滿正義感的許邦懷疑他們帶走了青洲山的寶藏，決定要一探究竟。從未踏足青洲山的許邦誤入昆蟲結界，受到由白紋女王攻擊，幸好被澳門細蟻精靈阿細救走，並認識了澳門青洲山大翼甲蟎精靈悉悉、和澳門麥羅甲蝙精靈阿樂，他們為帶許邦安全離開結界，展開一段驚險的奇幻旅程……
該書把澳門獨有生物物種運用擬人法，如澳門細蟻、澳門麥羅甲蟎等昆蟲變成卡通人物，透過故事形式教育和推廣本土的生態保育，希望從小培養小朋友接觸和認識生態，提高市民對自然環境及文遺的保育意識。
曾誤入青洲山精靈結界的澳門小學生許邦，與精靈們結為好友。一天，許邦收到澳門細蟻精靈阿細的求助，原來住在路環九澳聖母村的龍眼古樹婆婆心事重重，常常發惡夢，昆蟲精靈龍眼君十分膽心，遠道前來青洲山向澳門獨有物種精靈求助。為了讓龍眼古樹婆婆重展笑顏，許邦與澳門細蟻精靈阿細、澳門麥羅甲蟎精靈阿樂與澳門青洲山大翼甲蟎精靈悉悉，在龍眼雞精靈龍眼君的引路下，前往路環聖母九澳村，展開一段有趣的奇幻旅程······
《青洲山寶藏II》把澳門生態內容融入繪本，向讀者介紹本土獨有物種，引起大眾對澳門生物多樣性的關注，並喚起社會對於自然環境及文化遺產保育的重視。
該書為《“開開”“心心”最重要》童話繪本系列之第一冊。故事以2010年中央政府贈澳大熊貓“開開”和“心心”為主角，結合澳門在地元素，透過生動的手繪插畫和擬人化敘事，引導孩童感悟成長道理。
故事講述四川大熊貓基地為慶祝澳門回歸十周年選派熊貓的趣事，數隻熊貓各自展現長處，最終懂得欣賞、關懷他人的兩隻熊貓脫穎而出，化身“開開”與“心心”落戶澳門，在童趣情節中傳遞溫暖與正向理念。
該書為《“開開”“心心”最重要》童話繪本系列之第二冊。故事以2010年中央政府贈澳大熊貓“開開”和“心心”為主角，結合澳門在地元素，透過生動的手繪插畫和擬人化敘事，引導孩童感悟成長道理。
故事講述“開開”和“心心”在成為送澳禮物前，學習準備與面對離別的溫馨歷程，並詮釋離別的真諦：離別教人學會想念，因愛而生想念，而想念更讓人懂得好好照顧自己，與所愛之人更好地生活。
該書為《“開開”“心心”最重要》童話繪本系列之第三冊。故事以2010年中央政府贈澳大熊貓“開開”和“心心”為主角，結合澳門在地元素，透過生動的手繪插畫和擬人化敘事，引導孩童感悟成長道理。
故事精彩呈現“開開”和“心心”踏上來澳之旅的動人歷程。故事描繪兩隻大熊貓搭乘飛機，透過機窗仰望藍天，對白雲與天空展開美好想像，在雲彩相伴下抵達澳門，並受到澳門市民熱烈歡迎。
該書為《“開開”“心心”最重要》童話繪本系列之第四冊。故事以2010年中央政府贈澳大熊貓“開開”和“心心”為主角，結合澳門在地元素，透過生動的手繪插畫和擬人化敘事，引導孩童感悟成長道理。
故事講述“開開”和“心心”初到澳門學習多種語言的趣味故事，展現澳門多元共融的特色。書中以輕鬆情節傳遞深刻內涵：語言不只是溝通工具，更是值得品味與享受的聲音藝術，兼具童趣與本土氣息。
該書為《“開開”“心心”最重要》童話繪本系列之第五冊。故事以2010年中央政府贈澳大熊貓“開開”和“心心”為主角，結合澳門在地元素，透過生動的手繪插畫和擬人化敘事，引導孩童認識生命、理解離別。
故事描繪“開開”和“心心”共度猜真假遊戲、慶生等歡樂時光，後因“心心”離世，“開開”在夢中與牠重逢對話，最終釋懷感恩。作品以柔軟筆觸觸及生命教育議題，傳達珍惜回憶、愛與思念的永恆意義，兼具情感溫度與教育深度。
《路環七星伴月傳說》以澳門民間故事為題材，講述清嘉慶年間，一位孝順石匠運用精湛石雕技藝，打造“七星伴月”石桌石椅，為執迷尋寶的母親化解心結。作品將地方傳說與本土歷史記憶融入孝親主題，生動詮釋親情的包容與力量，為現代讀者帶來溫暖的心靈慰藉。書中場景對應譚公廟、七星伴月台等真實古跡，還原濃郁的路環本土風情。
該書乃澳門首部以少年小說為題材的故事精選。該書精選多篇較適合10至18歲青少年閱讀的小說，全書編排取自電子遊戲“闖關”概念，內容由淺入深，思想由簡單到複雜。
第一部分“城市探秘”是澳門歷史文化故事，起點較為童趣，小孩子與大孩子可從故事中讀到南灣街道文化和大炮台歷史，還有名人和世遺故事。第二部分“少年奇想”是回歸前後少年生活，由生活經驗到社會省思，由不同人生切入點感受世情。完成閱讀的讀者還可更上一層樓，進軍由該書編委推薦的進階閱讀書單。
該書的出版希望能為澳門回歸祖國20周年送上“奇趣”禮物，不僅為外地朋友開啟一扇了解“澳門的門”，更為本地青少年開啟“文學之門”。
繪本《丟失了松果》講述一隻生活在松山上的松鼠重松丟失了松果，卻在丟失後意外展開一場森林冒險，從中發現自己獲得了更多東西的故事。透過重松學習跳躍，以及丟失松果的經歷，教導小朋友應該如何以正確的態度面對失去，以及親子學習如何在努力和失去的人生中保持保衡。
《圖塗澳門》講述了每年定期到澳門的珍貴候鳥——“黑臉琵鷺”向自己的幼鳥講述牠們與澳門的故事，回顧和孩子在一起的感悟，培育孩子與父母溝通的習慣。作者藉由一連串有趣的場景，來呈現親子間的互動模式，不僅讓父母得以與孩子一起感受神奇的繪本世界，也讓孩子認識了更多關於澳門的知識。
該書還附有填色冊，讓孩子可以用畫筆描繪心中的澳門。親子間透過閱讀和繪畫，分享彼此對這些情景的看法，讓孩子暢談自己的想法與真實情緒，令父母更了解孩子的個性，增強親子關係。
在彩虹星球生活的外星貓咪系美（Hi May）登陸澳門，為了追尋“金仔”，牠展開了一場尋“金”之旅。從大三巴出發，途經紅街市，再潛入美女巷，走遍澳門的每個角落。在旅途中，系美不僅介紹了澳門的特色景點和節慶，還融合了生動的故事情節。此外，書中除了有中文和英文的書面語，還加入了粵語對白，滿足讀者對三種語言的需求。
《所作所為》以簡單的線條繪圖以及視覺形象詮釋一個個發人深省的命題，給人無限的遐想空間，具有較強藝術張力與思想價值。
作者通過繪畫，對人生道路上四大心魔“等待、恐懼、享受、保守”呈現出自己的思考，向讀者傳達“悲喜自渡”的理念，舒緩都市人緊張、抑鬱的心情，獲得自由與從容的人生態度。
經過三年疫情，人們許多的行為模式已被改變，在紀錄與觀察過後，動詞或許又有了更多新的解讀方式。《為所欲為》以99個英文動詞出發，結合白色小人荒誕的三格漫畫，重新詮釋新時代的行動方式和人們行為模式的轉變。作者在書中回顧那些被掩蓋的生活熱情與未被得到釋懷的遺憾，並期望讀者能借書中內容自我叩問，重拾生活的熱情，或是得到契機釋懷。願無法停下來的每一個人，都能完成自己心中所想，為所欲為。
該書以一隻愛吃甜食、懶於刷牙的兔子為主角，生動講述其因貪食甜品、忽視口腔護理，牙齒不斷脫落、身形發福的故事。
全書情節童趣十足，擺脫刻板說教，淺白易懂。透過趣味故事揭示過量攝取甜食、不刷牙的危害，幫助小朋友建立正確飲食與護牙觀念，引導孩子自覺養成勤刷牙、少吃甜食的好習慣，是親子共讀與幼兒健康啟蒙的優質讀物。
《我和阿嫲的小故事》是作者為表達對阿嫲的思念而創作的繪本，希望藉此把一些與阿嫲生活的點滴，以敍事及繪畫形式記錄下來，同時也是對阿嫲無盡思念的一種表達。
書中所記載的故事對她而言仍是記憶猶新。這些與阿嫲共同生活的回憶，佔據了童年的全部，讓她感受到愛，快樂與温暖。希望讀者們也能從書中有所收穫，從而更珍惜與家人相處的美好時光。
《花園精靈之無聲的陪伴》講述生活在花園中的精靈Jimiz，為了尋找出走的哥哥Goody，踏入了未知的人類世界，展開了一段冒險旅程。途中，Jimiz面臨不少挑戰，但在城市中遇到的善意賦予了他繼續前行的力量，並逐漸打破了他對人類的偏見。作者期望該書的推出，能讓讀者感受生活中的温暖，重燃對生命的希望。
速遞機器人電尾提着三個沒有寄件人名字的包裹，前往「智能機械學校四年一班，卻意外發現收件人：孔雀同學、黃鼬同學、棕熊同學皆不存在。在疑惑之際，電尾注意到壁報板上一張被劃花的照片，照片中的主人公閃閃已一星期沒回校，電尾的直覺告訴它，閃閃的消失與它的派送任務相關，並一步步探清事情的真相。
《神秘的包裹》透過展現閃閃、金星、柴柴等一眾機器人學生的校園生活，帶出校園欺凌這個議題，圍繞三個最常見的欺凌現象：言語欺凌、排擠性欺凌、身體欺凌而逐步展開，從而引起社會關注並知曉預防及應對的方針。
新學期開始，閃閃遇上了新的挑戰，它要與同班同學大香一起完成發明課的作業。但它發現大香同學似乎不同尋常，特別好動，正當閃閃苦惱該如何與大香相處時，星宇老師給了兩人一個神秘的包裹。這個包裹不僅暗藏玄機，竟然還與速遞機器人電尾有關，兩人就此展開了解密之旅……
究竟甚麼是多動症融合生？他們和其他學生有何區別？我們該如何與他們相處？大眾對以上問題的答案，大多是一知半解。讀者可以通過主角閃閃的視角，了解多動症融合生在生活及學習上的真實需求，並跟着閃閃一起，學習如何與融合生大香相處，緩減雙方摩擦。
閃閃升上六年級，以實習生身份來到光年速遞公司，發現速遞機器人電尾在中央機房中離奇昏迷，屏幕更顯示資料庫的數據開始被轉移。在星宇老師的幫助下，閃閃獲得法寶進入電尾的記憶空間，究竟閃閃能否喚醒電尾，又能否挽救這次數據危機呢？
閱讀完本故事後，讀者會驚覺貫穿了三冊《神秘的包裹》的包裹速遞員電尾，原來曾經是自閉症融合生！究竟電尾過去經歷了甚麼？我們期望讀者懷着好奇心去閱讀這個故事，並進一步了解自閉症兒童在生活及學習上的真實需求，學會與其相處的方式。
為調查光年速遞公司的資料洩露事件，老闆博士委託機器人閃閃和電尾組成調查小隊。上一季，電尾在離奇昏迷前看到盗取公司資料的黑盒上亮起一個熟悉的圖案，這個圖案竟與電尾身上的手套圖案一致。閃閃和電尾開始深入調查這個神秘圖案。此時，實習生天天卻頻頻阻撓，似乎與這個謎團有着密切的關聯。
該書聚焦亞斯伯格症融合生議題，旨在喚起大眾對於自閉症類群障礙的關注，更廣泛地傳播平等、尊重、接納與包容的理念。
本書以校園日常為背景，講述轉學生朱錦蘭歷經嘲諷、誤解，最終以善良贏得認同的故事。書中刻畫孩童間的矛盾、包容與成長，情節貼近校園生活，也明確傳達校園欺凌零容忍的理念，引導孩子懂得尊重他人、接納差異。
書中也歌頌助人為樂、知錯能改的美好品德，兼具情感溫度與教育意義，是培養小朋友具有同理心、塑造正向品格的優秀課外讀物。
《討厭的四月一日》講述了小憤怒怪在愚人節這天，試圖吸取人類憤怒情緒，卻引發一連串有趣故事的溫馨讀物。
該書取材於真實澳門校園生活事件，貼近小朋友的日常，讀來倍感親切。該書以輕鬆的方式引導兒童認識情緒、學會適當表達和控制情緒，幫助孩子面對生活難題；同時也教導小朋友正確的開玩笑分寸，培養同理心與尊重。
《K星人的快樂之謎》中，講述了科技非常發達，不吃、不喝、不生育、不工作也能存活的K星人覺得生活中獨缺快樂，於是三名科學家前往宇宙出發，尋找“快樂之謎”，最後他們在地球人口最密集的M城中洞悉快樂之謎。
該書所探討的是人置身發展大潮之中，無論是追逐名利，抑或是實現理想，其本質都是希望快樂，故事借外星人的經歷，引導兒童反思內心所需，說明快樂不是應有盡有，而是有所尋求。
故事講述了一隻名為白白的小蝴蝶，因為翅膀太小，沒能和夥伴們飛到太陽仙子身邊染成金色，為此感到滿心自卑與沮喪。幸得星星天使引導，牠終於發現自己的翅膀天生絢麗七彩、最一無二，才是最珍貴的禮物。這則充滿愛與力量的故事，帶領孩子學會珍惜生命、接納自我，在成長路上建立滿滿自信，堅定前行，做獨特的自己。
該書是澳門筆會所創建的兒童文學創作平台──“童一枝筆”所精選的兒童故事詩歌集。該書收錄了六篇故事和六首童詩，展現童心童趣，叩應本土情懷。書中不少作品以塔石廣場、二龍喉公園、松山、東望洋燈塔等本地場景作為創作背景，倡導親子共讀之餘實地尋訪，甚至創編故事，讓他們有參與的空間。這些作品既能培養孩子的閱讀興趣與文化認同感，也傳承中華傳統文化、弘揚澳門精神，引發讀者共鳴。
該書是澳門筆會所創建的兒童文學創作平台──“童一枝筆”所精選的兒童文學精選集。該書精選了六篇兒童故事、四篇少年小說和六首童詩，為澳門的孩子帶來更接近自己生活的優秀讀物。
該書致力打造本土文學園地，希望能在孩子心中播下熱愛感受生活、樂於閱讀和創作的種子。同時倡導親子共讀，以閱讀為橋樑，助力孩子養成終身閱讀、終身學習之路。
《童一枝筆》是由澳門筆會主辦的本土兒童文學平台及同名期刊，集結澳門的作家、插畫師及戲劇教育工作者，旨在推廣閱讀文化，透過出版、故事會及工作坊，為澳門孩子提供豐富的本土文學資源，耕耘兒童創作力。
該刊為《童一枝筆》第三期，以“我們不曾忘記”為主題，收錄漫畫、小王子奇想、小王子奇想（詩）、童之精選、童之精選（詩）故事、少年小說和故事會創作坊等18則作品。
《童一枝筆》是由澳門筆會主辦的本土兒童文學平台及同名期刊，集結澳門的作家、插畫師及戲劇教育工作者，旨在推廣閱讀文化，透過出版、故事會及工作坊，為澳門孩子提供豐富的本土文學資源，耕耘兒童創作力。
該刊為《童一枝筆》第四期，以“希望的火苗”為主題，收錄收錄漫畫、主題故事、童之精選、少年小說和童詩特寫等17則作品。
《童一枝筆》是由澳門筆會主辦的本土兒童文學平台及同名期刊，集結澳門的作家、插畫師及戲劇教育工作者，旨在推廣閱讀文化，透過出版、故事會及工作坊，為澳門孩子提供豐富的本土文學資源，耕耘兒童創作力。
該刊為《童一枝筆》第五期，以“英雄同盟”為主題，收錄漫畫、主題故事、童之精選、少年小說和童詩等16則作品。
《童一枝筆》是由澳門筆會主辦的本土兒童文學平台及同名期刊，集結澳門的作家、插畫師及戲劇教育工作者，旨在推廣閱讀文化，透過出版、故事會及工作坊，為澳門孩子提供豐富的本土文學資源，耕耘兒童創作力。
該刊為《童一枝筆》第六期，以“我家門前”為主題，收錄漫畫、主題故事、童之精選、英雄同盟、主題童詩、名家精品等20則作品。
《童一枝筆》是由澳門筆會主辦的本土兒童文學平台及同名期刊，集結澳門的作家、插畫師及戲劇教育工作者，旨在推廣閱讀文化，透過出版、故事會及工作坊，為澳門孩子提供豐富的本土文學資源，耕耘兒童創作力。
該刊為《童一枝筆》第七期，以“兩小無猜”為主題，收錄主題故事、童之精選、名家精品和童詩精選等17則作品。
《童一枝筆》是由澳門筆會主辦的本土兒童文學平台及同名期刊，集結澳門的作家、插畫師及戲劇教育工作者，旨在推廣閱讀文化，透過出版、故事會及工作坊，為澳門孩子提供豐富的本土文學資源，耕耘兒童創作力。
該刊為《童一枝筆》第八期，以“守護澳門的小精靈”為主題，收錄主題故事、童之精選、少年小說和校園小作家、童詩精選、名家精品等15則作品。
《童一枝筆》是由澳門筆會主辦的本土兒童文學平台及同名期刊，集結澳門的作家、插畫師及戲劇教育工作者，旨在推廣閱讀文化，透過出版、故事會及工作坊，為澳門孩子提供豐富的本土文學資源，耕耘兒童創作力。
該刊為《童一枝筆》第九期，以“我心中那隻大怪獸”為主題，收錄漫畫、主題故事、兒童故事和詩歌等12則作品。
《童一枝筆》是由澳門筆會主辦的本土兒童文學平台及同名期刊，集結澳門的作家、插畫師及戲劇教育工作者，旨在推廣閱讀文化，透過出版、故事會及工作坊，為澳門孩子提供豐富的本土文學資源，耕耘兒童創作力。
該刊為《童一枝筆》第十期，以假期為主題，收錄主題故事、童之精選、校園小作家、童詩精選等11則作品。
《童一枝筆》是由澳門筆會主辦的本土兒童文學平台及同名期刊，集結澳門的作家、插畫師及戲劇教育工作者，旨在推廣閱讀文化，透過出版、故事會及工作坊，為澳門孩子提供豐富的本土文學資源，耕耘兒童創作力。
該刊為《童一枝筆》第十一期，以“疫情亦愛”為主題，收錄童之精選、粵語廣播劇劇本和童詩等12則作品。
《童一枝筆》是由澳門筆會主辦的本土兒童文學平台及同名期刊，集結澳門的作家、插畫師及戲劇教育工作者，旨在推廣閱讀文化，透過出版、故事會及工作坊，為澳門孩子提供豐富的本土文學資源，耕耘兒童創作力。
該刊為《童一枝筆》第十二期，以“放學路上”為主題，收錄主題故事、童之精選、少年小說、主題詩歌和童詩精選等13則作品。
《童一枝筆》是由澳門筆會主辦的本土兒童文學平台及同名期刊，集結澳門的作家、插畫師及戲劇教育工作者，旨在推廣閱讀文化，透過出版、故事會及工作坊，為澳門孩子提供豐富的本土文學資源，耕耘兒童創作力。
該刊為《童一枝筆》第十三期，以“我是小勇者”為主題，收錄主題故事、童詩精選等14則作品。
《童一枝筆》是由澳門筆會主辦的本土兒童文學平台及同名期刊，集結澳門的作家、插畫師及戲劇教育工作者，旨在推廣閱讀文化，透過出版、故事會及工作坊，為澳門孩子提供豐富的本土文學資源，耕耘兒童創作力。
該刊為《童一枝筆》第十四期，以“我愛做運動”為主題，收錄主題故事、童之精選、少年小說和童詩精選等13則作品。
《童一枝筆》是由澳門筆會主辦的本土兒童文學平台及同名期刊，集結澳門的作家、插畫師及戲劇教育工作者，旨在推廣閱讀文化，透過出版、故事會及工作坊，為澳門孩子提供豐富的本土文學資源，耕耘兒童創作力。
該刊為《童一枝筆》第十五期，以天空為主題，收錄童之精選和童詩等13則作品。
《童一枝筆》是由澳門筆會主辦的本土兒童文學平台及同名期刊，集結澳門的作家、插畫師及戲劇教育工作者，旨在推廣閱讀文化，透過出版、故事會及工作坊，為澳門孩子提供豐富的本土文學資源，耕耘兒童創作力。
該刊為《童一枝筆》第十六期，以“科學童心創”為主題，收錄童之精選、少年文學和童詩精選等13則作品。
《童一枝筆》是由澳門筆會主辦的本土兒童文學平台及同名期刊，集結澳門的作家、插畫師及戲劇教育工作者，旨在推廣閱讀文化，透過出版、故事會及工作坊，為澳門孩子提供豐富的本土文學資源，耕耘兒童創作力。
該刊為《童一枝筆》第十七期，以“發現神奇隧道”為主題，收錄童一枝筆故事、少年文學和童詩等13則作品。
《童一枝筆》是由澳門筆會主辦的本土兒童文學平台及同名期刊，集結澳門的作家、插畫師及戲劇教育工作者，旨在推廣閱讀文化，透過出版、故事會及工作坊，為澳門孩子提供豐富的本土文學資源，耕耘兒童創作力。
該刊為《童一枝筆》第十八期，以“如果家具會說話”為主題，收錄童之精選和童詩精選等13則作品。
《童一枝筆》是由澳門筆會主辦的本土兒童文學平台及同名期刊，集結澳門的作家、插畫師及戲劇教育工作者，旨在推廣閱讀文化，透過出版、故事會及工作坊，為澳門孩子提供豐富的本土文學資源，耕耘兒童創作力。
該刊為《童一枝筆》第十九期，以“美味回憶”為主題，收錄童之精選和童詩精選等15則作品。
《童一枝筆》是由澳門筆會主辦的本土兒童文學平台及同名期刊，集結澳門的作家、插畫師及戲劇教育工作者，旨在推廣閱讀文化，透過出版、故事會及工作坊，為澳門孩子提供豐富的本土文學資源，耕耘兒童創作力。
該刊為《童一枝筆》第二十期，以“如果不睡覺”為主題，收錄童之精選和童詩精選等15則作品。
《童一枝筆》是由澳門筆會主辦的本土兒童文學平台及同名期刊，集結澳門的作家、插畫師及戲劇教育工作者，旨在推廣閱讀文化，透過出版、故事會及工作坊，為澳門孩子提供豐富的本土文學資源，耕耘兒童創作力。
該刊為《童一枝筆》第二十一期，以“未來故事程式”為主題，收錄兒童故事、童詩精選和少年文學等12則作品。
《童一枝筆》是由澳門筆會主辦的本土兒童文學平台及同名期刊，集結澳門的作家、插畫師及戲劇教育工作者，旨在推廣閱讀文化，透過出版、故事會及工作坊，為澳門孩子提供豐富的本土文學資源，耕耘兒童創作力。
該刊為《童一枝筆》第二十二期，以“如果有超能力”為主題，收錄故事、童之精選和主題詩歌等14則作品。
