摘要
這本學術論文集收錄了作者有關澳門史和澳門教育史的15篇專題文章。按照文章的主題，本書可以分為四個部分：其一是總論，主要論述雙語人才與中外交流的關係；其二是從敘述語言溝通的歷史狀况說到利瑪竇對漢語認識水平的意義及中、葡、英三語並存和作用；其三主要論述雙語對三語的發展以及促使東學西傳、西學東漸的東西文化融合；其四主要介紹了“世居澳門”的鄭觀應對西學的正確態度。總之，本書綜合運用語言學、社會學、歷史學等多學科的知識，正確闡述了澳門早期對外開放的發展過程，也正確反映了“雙語”與中外文化交流的規律性。
