今期《童一枝筆》非常熱鬧。我們既獲文壇前輩慷慨賜稿，又能刊登本地小學組寫作比賽的三甲作品，確是幸事。至於投稿的作家當中，有攻讀大學的學生，有現職教師，亦有社會各界人士。足見，澳門兒童文學這一棵小幼苗，已在大家的灌溉下日漸成長。 在此，再次感謝各位對澳門兒童的滋養與關愛。 至於第 18 期的《童一枝筆》，就以“如果家具會說話”為主題，恭候眾人的大作。 如果家具會說話，會發生什麼事呢？ 你的睡床會否告訴你，他昨夜失眠的原因？ 小木櫈會否哭着說，很想念故鄉的那片樹林？ 玻璃餐桌又會否邀請你，走進玻璃之內的透明世界？ 今期《童一枝筆》的幾位作家，將會用心傾聽家具的說話，再以詩意的文字，與各位小朋友細說故事，又或者揮動妙筆，寫下各式各樣、發人深省的事兒。序言

目錄• 童之精選改編《國王的新衣》 　 關沚萱 　 　　１《三隻小豬》故事改編　　　　　 李俊熹　　　　 3醜小鴨要搬家 　 麥朗澄　　　　 5Apple 和她的好朋友 　　 安娜 7大通與神明 彭執中 １ 1回到外婆的家 賴兒 １５我也想當班長 　　　 向天屏 　　１ 9一條叫“咚咚”的隧道　　 　　　　 沙沙　 　２ 1• 童詩精選父女日常 ‧ 童詩三首 ( 飛機 ) 賀綾聲 ２3 父女日常 ‧ 童詩三首 ( 巴士上 ) 賀綾聲 ２3 父女日常 ‧ 童詩三首 ( 蛀牙 ) 賀綾聲 ２4屋中夜話 關麗青 2 5神　　　　　　　　　　　 呂靖熙　　　 2 7

童之精選

（本文為“夢想童盟‘童樂盃’童話故事改編比賽 2023”小學組冠軍作品）從前有一位國王，他非常喜歡漂亮的衣服，每天都要穿新的。然而，這種揮霍浪費的行為讓他的母親感到擔心。她跟國王說：“兒子，你身為國王，應該為你的子民做一個好榜樣，而不是浪費資源。”可是國王並不聽從母親的勸告，反而變本加厲。有一年，國家的糧食失收，人民生活變得十分艱難。但是，國王仍然揮霍無度，每天都要穿新衣服。一位小仙女看到這種情況，決定給國王一個教訓。她對國王說：“我有一件華麗的禮服，每天都會自動變顏色，國王是否有興趣試試看？＂國王高興地答應了，於是小仙女把破爛的背心變成了一件華麗的禮服送給國王。國王收到禮物後，立刻穿上它走到大街上炫耀。一個穿著破爛背心的小孩看到國王與他穿的一樣，便指著國王說：“為什麼國王穿的衣服和我一樣？＂國王突然拿出鏡子照了照自己，發現自己竟然穿了一件破背心，他再仔細看看小孩，發現小孩瘦骨嶙峋，甚至沒有穿鞋子。這時，小仙女出現了，她問國王：“你認為你的子民過得好嗎？”國王突然意識到自己的錯誤，感到羞愧難當。他決定改掉自己揮霍浪費的壞習慣，並穿上一件破背心與子民一起下田耕種。新的一年到來，國定的糧食豐收，子民們為了感謝國王，為他縫製了一件長袍。國王穿上這件長袍，來到大街上，與子民們一起歡度慶典。小仙女站在遠處，看到國王和子民們相處融洽，知道自己不再需要為他們擔憂了。改編《國王的新衣》作者 :關沚萱1童之精選

2童之精選

（本文為“夢想童盟‘童樂盃’童話故事改編比賽 2023”小學組亞軍作品）森林裡住了三隻小豬，牠們是豬大哥、豬二哥和豬小弟。有一天，大灰狼想捕捉三隻小豬。牠來到豬大哥的家門前，一口氣把豬大哥的稻草房子吹倒；豬大哥跑到豬二哥的木屋中，大灰狼一腳把木屋踢破了；豬大哥和豬二哥只好逃到豬小弟的磚屋中。於是，大灰狼找了森林裡其他的狼結盟，牠們拿著大錘和鏟子，對豬小弟的磚屋進行敲打和破壞，令本來堅固的磚屋出現了破洞。於是，三隻小豬立刻逃跑。三隻小豬中最聰明的豬小弟想到了大灰狼們聚在一起，力量強了許多。於是，三隻小豬在森林裡召開了大會，和小動物們一起商量如何對付大灰狼。小兔子說：“我不敢……大灰狼們非……非常兇猛。”然後，小猴子說：“有時間用來睡覺好了，我不在地上玩也可以啊。”這時候，一直在旁的小鹿說：“雖然我不是很聰明，但是我知道‘團結就是力量’這個道理，如果我們團結起來，一定能夠趕走那群大灰狼。＂其他動物聽完後都覺得非常有道理。不久，一座巨大的森林城堡建好了。三隻小豬製造了許多對付大灰狼的武器，包括長槍和大炮，還有小兔子造的荊棘籬笆、小猴子造的天羅地網等。那群大灰狼經過了多次進攻城堡，不但無功而還，甚至損傷慘重，最後落荒而逃，不敢再欺負小動物們。三隻小豬終於可以過上平靜的日子了。《三隻小豬》故事改編作者 :李俊熹3童之精選

4童之精選

（本文為“夢想童盟‘童樂盃’童話故事改編比賽 2023”小學組季軍作品）太陽照耀著初秋的森林，鴨媽媽坐在窩裡，靜待寶寶出生。日子一天天過去，蛋殼一個接一個地裂開了，一隻隻白嫩嫩的小鴨從蛋殼鑽出來，唯獨一隻特別大的蛋，在窩裡動也不動。過了好幾天，一隻鴨子從這隻蛋裡鑽出來，他的毛灰灰的，嘴巴大大的，身子瘦瘦的，鴨子們都嫌棄他，不願意跟他玩耍，大家異口同聲叫他“醜小鴨＂。一天，醜小鴨孤獨地在池塘的另一邊游泳。突然，他被一個膠袋纏住了腿，差點被困，掙扎一番過後，好不容易才脫險。他氣沖沖地跑回家，邊抱著媽媽，邊告訴她剛才發生的事情。鴨爸鴨媽視察池塘後，發現新來的村民經常在池邊亂扔垃圾，更隨意把廢水倒進池塘，鴨子們的生活環境受到嚴重污染。鴨爸鴨媽商議後決定搬家，他們走到村外，來到了一個碧綠澄澈的大池塘。一眼望過去，大家都被那繽紛的景緻吸引住。一群群絢麗多彩的鴨子在池中暢泳，他們羽毛顏色各有不同，有的紅彤彤、有的藍悠悠、有的綠茸茸，還有的跟醜小鴨一樣，灰濛濛的，他們就像一條光彩奪目的彩帶在池塘上飛舞。“請問我們可否在這裡住？”鴨媽媽向池裡的鴨子問道。“當然可以，歡迎你們！”池裡的鴨子笑著說。原來，這個池塘的鴨子來自不同地方，他們互相包容尊重，欣賞各自的優點，接納大家獨一無二的外貌及不同的背景，和諧共處。鴨子們終於明白到，醜小鴨其實不是醜，只是外表跟大家不同而已。最後，醜小鴨一家在這個池塘快樂共融地生活。醜小鴨要搬家作者 :麥朗澄5童之精選

6童之精選

有一個小女孩，她叫 Apple。她有很多玩具和書籍，但是她最喜歡的還是她書房的座椅和客廳的沙發。每天放學，Apple 都會在座椅上坐下寫作業和畫畫，有時也會在沙發上坐下，看窗外的風景和看 iPad 做手工。有一天，Apple 的父母要出外辦事，把她一個人留在家裡。Apple很高興，因為可以自由地和她的朋友們說話了。她告訴座椅自己的夢想是成為一名超級服裝設計師，要設計出別人都設計不出來的服裝。這時，座椅告訴她，夢想是要成為客廳的沙發。就在這時，Apple 聽到了沙發說：“你不會成為服裝設計師的，你只是一個小孩，還要努力學習呢。”Apple 很驚訝問：“為什麼這樣說？”沙發說：“你不應該只想像自己成為什麼人，你應該做回自己。有自己的夢想是好，但必須先學會努力學習，才能實現理想，成為你想要的。”Apple 聽了沙發的話，覺得有點道理，也有點感動。“謝謝你的忠告，沙發。那你呢，你有什麼夢想嗎？”Apple 問沙發。沙發說：“我夢想有一天能去看看外面的世界。我每天都待在客廳裡，我想去看看大自然。”“那你為什麼不去呢？”“不行啊，我是一張沙發啊，我不能動。”Apple 和她的好朋友作者 :安娜7童之精選

Apple 想了想，說：“那我可以幫你。我可以把你推到窗外，讓你看看我的盆栽好不好？”“真的嗎，你願意這樣做嗎？”“當然，你是我的好朋友，我願意幫助你！”於是，Apple 用盡全力，把沙發推到了窗邊。沙發很開心地說：“謝謝你，Apple，你真是一個好孩子。你願意幫助我，我現在可以看到很多美好的東西了。你也要學會享受大自然，才能更好地學習，保護眼睛，實現自己的夢想啊！”趁沙發在欣賞大自然美景，Apple 跑到書房，坐在座椅上，想像自己是一個服裝設計師。座椅對她說：“你不要刻意成為服裝設計師，你只是一個小孩，在學習和長大的過程中，夢想會有變化的。”Apple 說：“你為什麼這樣說？”座椅說：“我想跟你說，你不需要現在就決定做服裝設計師，你只需要讀好書，學會獨立和主動創造，做事有頭有尾有交代，那才能離夢想更近些。”Apple 聽了座椅的話，覺得有道理，也有點感動。她說：“謝謝你的忠告，座椅。那你呢？你為什麼想做沙發？”座椅說：“我啊，每天都待在書桌旁，只能看你寫字畫畫。我想自己也能動起來，感受音樂和節奏，做個可以彈跳自如的沙發該多好。”“那你為什麼不試試呢？你可以動啊！”8童之精選

“不行啊，我是一張椅子，我不能動。”Apple 想了想，說：“那我可以幫你。把你放到音響旁邊，讓你聽聽音樂，你的心就會跟著跳動。”“真的嗎，你願意這樣做嗎？”“當然，你有自己的價值和特色，你不需要羨慕別人。你要學會放鬆和快樂，不要給自己太多壓力。”於是，Apple 把椅子放到了音響旁邊，打開了音響，讓座椅可以聽到很多美妙的音樂。就在這時，Apple 的父母回來了。他們看到座椅在聽音樂，沙發在窗邊看風景，非常驚訝。就問 Apple：“發生了什麼事？ Apple 笑了笑，說：“因為今天是‘願望節’啊。座椅和沙發告訴我它們的願望，我也告訴它們我的願望，我們一起為實現願望互相鼓勵，好開心啊。”她的父母聽了，覺得很奇妙。“真的嗎？那太神奇了！那你跟它們聊了些什麼願望呢？”Apple 就把她跟座椅和沙發的對話告訴了爸媽。他們聽了，覺得很感動，也覺得很有意義。Apple 爸媽說：“原來如此。你真是一個好孩子，你會跟座椅和沙發交朋友，也會幫助它們實現夢想。你自己是不是也學到了很多呢？”“是啊，我學到了做好自己，保護自己，主動學習，要為實現夢想而努力，也要在適當時候放鬆自己，珍惜生活和身邊的朋友。我覺得今天是最快樂的一天。”Apple 的父母說：“那真是太好了。我們也很高興能看到你這麼開心，9童之精選

有這麼快樂的一天，你也漸漸長大了，有主見了。那今天晚上，我們就邀請你的好朋友一起看‘家庭影院’吧！”10童之精選

我叫大通，是明智中學的初二生。平日最喜歡打遊戲機，最不喜歡學習。經常不做作業，很多科不合格，同學因此取笑我，還給我起了個花名叫“大鈍”。我並不介意，既然我是蠢鈍的人，那麼就算我再怎麼努力，也讀不好書，還不如乾脆痛快地去玩！爸爸媽媽經常責怪我沒志氣，老師也責怪我太懶惰，唯獨爺爺最愛我。他對我總是很包容，還經常鼓勵我。爺爺是愛德小學的校長，幾年前中風，之後身體一直很虛弱，走路要拿拐杖，不得不提前退休。他有個奇怪的想法，說自己快“畢業了”，很捨不得學生們，在“畢業前”的幾天，打算到每個班各上一堂課。更奇怪的是，他說自己精神不好，中氣不足，想請我當“特邀老師”，幫他講課。我怎會有能力在堂上講課呢？可是我很想幫爺爺，還是答應了他。講課的日子快到了，我十分緊張，不知怎辦，便想起找人工智能系統尋求幫助。上網搜查，尋找“幫助愚蠢又懶惰的孩子去教學”的系統，屏幕上的回答是勸我先好好學習，不要去教學，以免誤人子弟。我只好再三解釋是為了幫助爺爺，滿足老人家的願望……經過一番解釋，屏幕上終於出現了一個系統名字――“神明五號”。我戴起智能眼鏡和耳機，把這些設備和“神明五號”都連上了，我便可以讓“神明五號”接收我看到和聽到的情況，直接和我用語音或手機溝通。一切準備就緒。第一堂課是小二的中文課，我扶著爺爺慢慢地走進教室，學生們馬上站起來，精神抖擻地説：“校長，早上好！”爺爺神情和藹可親，面帶笑容，眼中流露出孩子般的童真，說自己過幾天便“畢業”，想在離開學大通與神明作者：彭執中11童之精選

校之前，見見學生，跟著便介紹我，請我開始講課。爺爺叫我教《愚公移山》這一課，我便照課文讀了一遍，講了愚公移山的故事：愚公七十多歲了，他的家門前有座大山，出入不方便，他便發起把山移走的計畫，與家人一起鑿山挖石。當時有位聰明的老人家，名叫智叟，他嘲笑愚公不自量力，笑他都老得快要死了，怎麼可能有能力把山移走。可是愚公堅持夢想，認為自己年紀雖大，但他的子子孫孫會不斷增加。他們會繼續移山，而山是不會變大的，因此總有一天會被移走。講完故事後，我不知接下來該怎樣教，便提問學生們對這故事有什麽想法。然而課堂一片寂靜，學生們都不感興趣，沒人回應。我望向爺爺，希望他說句話。可他卻只是微笑不語。這時，“神明五號”提示我，這是爺爺的最後一課，我應該採用爺爺的教法，用他小時候的課本內容去教，並且與同學們作互動。“神明五號”怎會知道爺爺小時候的課本和他的教法呢？真奇怪！雖然疑惑，我還是按照“神明五號”的指示，把一首詩歌投影到大屏幕上，與大家一起去朗讀，然後請學生分組討論有什麽想法。這是一首挺有趣的詩歌：愚公門前有座山，大山阻路彎又彎，愚公要把山移去，人人都說難上難，可是愚公意志堅，開山劈石年又年，確信高山不加大，兒孫代代永相傳，兒孫還有兒孫繼，試問高山有幾許，一代一代接下去，哪愁高山移不去，大家都說愚公愚，愚公說來卻有理，什麼事情做不來，只要人們有志氣。爺爺很開心地笑了。在同學分組討論時，“神明五號”問我這故事有什麽意思，要我結合生活體驗去思考，詳細分析一下。我答道：“我現在才明白，這個故事，是鼓勵大家做人要有志氣，意志要堅定。咦！我立志打電子遊戲機，意志也很堅定，這不算志氣嗎？難道自己做不來，要子12童之精選

子孫孫繼續做的事才叫做志氣嗎？啊！我明白了，爺爺老了不能教學，便要我繼續教，所以，他很有志氣，但我跟著他，做我不喜歡的事，實現他的志氣，而放棄了自己的志氣，這怎算得有志氣呢？”“神明五號”沒有直接回應我的問題，而是說：“這是寓言，不同人可以有不同程度、不同層面的理解，你應該像爺爺一樣，多鼓勵同學結合生活體驗去思考，提出不同的意見。”我便按照它的指示去鼓勵學生發表意見，學生們終於舉手發言。吳尚理同學說：“愚公是不用移山的，像我家門前的松山一樣，用纜車、隧道、繞道都可以通行，很方便啊！”朱錦富同學說：“愚公是不對的，用移山的時間去賺錢，去蓋房子，去旅行，會開心得多！”余愛林同學說：“愚公是錯的，山上有大量的動物和植物，移山便毀掉牠們的家！”這些小朋友怎麽這樣厲害？說得我啞口無言，不知怎樣回應。我望向爺爺，希望他回應一下，可是他仍然只是微笑不語。我只好向“神明五號”求助，然後按它的指引回答：“尚理、錦富和愛林都很有道理。這故事是寓言，是寫意，不是寫實，所以大家覺得故事內容與現實不符。就好像之前的一課，講北風與太陽比本領，看誰能令一名男士脫掉外衣。北風和太陽需要這樣比本領嗎？”我說完之後，班長王超仁舉手發言：“老師，愚公的確有志氣，而且意志堅定，但他的移山計畫也的確不對。這故事流傳了兩千多年，難道就是叫人去堅持錯的計畫？這故事有什麽意思？”被這樣一問，我不知如何回應。我感到緊張，望向爺爺，希望他回應一下，可是他仍然是微笑不語。更令我緊張的是，“神明五號”說：“既然你之前表達了這麽多意見，便直接向小朋友們說吧！”我急忙向“神明五號”說：“我說立志打機，表達很多不滿，會教壞小朋友的。請你教我說正確的答案啊！”“神明五號”卻反問我：“如果你認為打機是錯的，又何必打機呢？”13童之精選

我被問得啞口無言。怎樣回應王超仁同學呢？我只好出“絕招”，用“神明五號”的方式，自己被問得回答不了，便去反問對方！我強作鎮定，問超仁：“我希望先聽聽同學們的意見。你有什麽想法？”超仁想了一想，說道：“我認為智叟不對，即使愚公是錯的，智叟也不應該嘲笑愚公，不應該嘲笑別人的夢想。”我稱讚超仁說得好，爺爺也點頭讚賞，“神明五號”也表示讚賞。爺爺作出總結，說這故事鼓勵大家要有志氣、有夢想，並且要有毅力去奮鬥，還有，不要嘲笑別人的夢想。最後，他稱讚學生們專心學習，並祝大家學業進步。下課時，我們一起拍了大合照，全體學生起立和熱烈鼓掌，前排的孩子都紛紛上前擁抱爺爺，與他道別。看得出孩子們都很喜歡爺爺，教室充滿溫馨暖意，我很感動。我扶著爺爺走出教室時，爺爺稱讚我教得很好。這時，王超仁同學追了出來，向爺爺表示感謝之後，稱讚我的課很精彩有趣，希望我以後有時間再來。我感到很高興，因為在學校從來沒人稱讚過我，但同時，我感到很慚愧，我這個初二生，卻比不上小二生，連小二的課文也不大理解，以前真的太懶，以後要努力一點。這時，我忍不住問爺爺：“為什麽‘神明五號’會懂得您的教法？為什麼它連您小時候學過的課文也知道呢？”爺爺微笑説：“‘神明五號’在開發階段時期，曾經向我學習過呢！”14童之精選

我閉上雙眼，眼淚從眼角慢慢地溢出來，枕頭上沾滿了我的淚水。我的側臉感到冰冰涼涼的，我就這樣進入了夢鄉。我聽到了小雞“吱吱”地叫，我覺得我應該是聽錯了，我的家怎麼可能會有小雞？我繼續緊閉雙眼，然後我聞到了很香的早餐味，我覺得像是麵條配香腸和雞蛋的味道。我應該是肚子太餓了，所以在夢裡還聞到食物的香味。過了一陣子，香味越來越真實，我揉一揉我的眼睛，還在半夢半醒中的我看到了一個白色接近透明的蚊帳。那一刻我心想我的家不可能會有蚊帳，我趕快睜開眼看清楚我到底在哪兒。我看到了我正睡在一張藤蓆上，可是明明我的床都是用棉的床墊，怎麼會有藤蓆？我也看到了房間裡有幾個大的木櫃子。蚊帳、藤蓆和木櫃子，這一切對於我來說都好古老。我突然意識到，這個地方我好久好久沒來過，但這個地方我卻非常熟悉。因為童年時期，我常常在這裡。我回到了外婆的家。我跑去廁所照鏡子，我摸一摸自己的臉，我變回了小孩的模樣。我發現我回到了十歲的那一年。那一年，父母因為工作的關係，所以我整個暑假都留在外婆家。這一切都非常不可思議，我不知道這到底是夢境還是真實。我管不了那麼多，我只知道此刻的我十分開心能再次見到外婆，我就好好享受這一切吧！我走到飯桌，看到外婆已經把陽春麵都煮好了，還有一大碗的沙拉。外婆擔心我不吃水果，所以都會把新鮮的水果切成小粒，搭配沙拉醬讓我吃。沙拉裡面有蘋果、有奇異果、有葡萄，還有雞蛋。這種味道是我長大後，無論自己怎麼弄都再也弄不出來的味道。這時，我又再次聽到小雞的叫聲，我心想：“難道是……”外婆微笑著說：“牠們一大早就醒來了，回到外婆的家作者：賴兒15童之精選

可能牠們覺得無聊想要人陪牠們玩。”我走過去露台看，果然是牠們！我記得之前在外婆家住的時候，有一次外婆帶我去菜市場買菜。我看到了一些小雞，我覺得很可愛，所以我們就買了兩隻小雞回家當寵物。牠們只有一隻手掌那麼大，像極了小小的黃色毛絨球。那天早上，我和外婆吃完早餐，外婆帶我到家附近的公園玩，再帶我到菜市場買菜。外婆買了很多肉和菜，我還嚷著要買薯片和冰淇淋，外婆又給我買了一大袋零食。我們拿著大包小包的回家，外婆的家是沒有電梯的，我們要走五層樓梯。當時我很擔心外婆會因為走樓梯而氣喘，但我發現外婆的體力很好，和我印象中的分別很大。我這才意識到這是三十多年前的外婆，她的身體當然還是很健康。我們走到五樓的時候，住在我們對面的鄰居把他們的家門打開，讓房子透透氣。這是我小時候非常平常的事，冷氣費太貴，很多人都喜歡把大門口打開，也因為這樣我們和鄰居的關係都很好。我們親切地和鄰居打招呼，然後便回到自己的家。午餐後，我們都會一起躺在沙發上看電視，電視正播著《青青河邊草》，那是多久以前的電視節目了？現在一切卻歷歷在目。我躺在外婆的身旁，外婆摸著我的頭髮。我依稀地記得以前我就是這樣慢慢地睡著，可是今天的我真的很不想閉上眼睛。我害怕我這一切就只是夢，我害怕我醒來之後就再也見不到外婆。這時的外婆閉上雙眼，搖著扇子幫我搧起涼來。我欣賞著外婆的臉龐，眼前的她比我印象中年輕很多，臉上沒有很多皺紋，頭髮也是黑色的，我伸手去觸碰她的臉，眼淚不禁地掉下來。就在我的眼淚滑過我臉頰的時候，忽然天旋地轉，我掉進了一個黑洞。當我再張開雙眼的時候，我就已經回到了我自己的家。我不知道剛才的是夢還是我真的回到了我十歲的那一年。我決定今晚再重複昨天我睡前所做一切，看看能不能再次回到外婆家。今晚的我和昨晚一樣，我看完小說就把小說放在床頭櫃上，再蓋上被子，就準備開始睡覺。我想著外婆的臉漸漸地進入夢鄉，可是當我醒來的16童之精選

時候已經是早上了，我依然在自己的家。隔天晚上，我依舊做著同樣的事，我多希望能再次見到外婆，卻非常害怕那天真的只是一個夢。眼淚不知不覺地從我的眼角流到我的枕頭上，我驀然覺得很暈，我又掉進了一個黑洞裡。等到我再有知覺的時候，睡眼惺忪的我看到了白色的蚊帳，我知道我又回到了外婆的家。我真的不是在做夢，我是真的回到了外婆還在的時候。我和外婆又度過了平凡但珍貴的一天，和外婆一起吃飯，一起去公園，一起去菜市場。看似普通，我卻等到失去了才明白這才是最值得珍惜的日子。到了晚上，我捨不得睡覺，我背對著外婆，默默地在哭泣。突然間又天旋地轉，我又回到了自己的家。這時，我意識到眼淚把現在的我和十歲的我連結在一起。每次我哭的時候，我就會穿越到另外一個世界。有很多個晚上我都是哭著睡的，醒來的時候，我就會看到外婆。今天也不例外，我哭著哭著又回到了外婆的家。我醒來的時候，外婆帶我去她家附近的公園，微風輕輕吹過，把樹上的白蘭花吹到我們的身旁。外婆蹲下來撿起掉在地上的白蘭花，她說白蘭花有自己獨特的花香，叫我聞聞看。因為外婆的緣故，我從小便很喜歡白蘭花。每當我看到白蘭花，我就會想起外婆。無論是在哪個時候的我，我的記憶都是重疊的，如同我與外婆的感情。外婆把花朵帶回家，她把花兒綁在露台上。我們像往日那樣，一起躺在客廳裡的沙發上看電視。現在整個客廳都彌漫花香，和我回憶中的香味是一樣的。外婆一邊輕輕地摸我的頭髮一邊說：“此刻的你看不到花，但是你依然能夠聞到它的花香，就像我一樣，已經深深地刻在你的心中，你不必真的需要見到我。”我聽到這句話之後，雙眼通紅，因為外婆不是說給十歲時的我聽的，她是說給成人世界裡的我聽的。外婆離開後，我有一段很長的時間掉進了一個憂傷的深淵裡，我每天都提不起勁，仿佛放棄了自己。我的眼淚掉了下來，我又回到了自己的家，這次唯一不一樣的是我的手上拿著一朵白蘭花，之前我從來都沒有試過在我十歲的世界裡把任何東西帶回來過。17童之精選

自從那天開始，無論我睡前再怎麼哭，我都沒有再回到外婆的家。我知道外婆想我明白什麼道理，就算我看不到她，但是她一直會活在我的心裡。我要繼續好好地生活，用盡全力把每一件事都做好。與其哭著過每一天，倒不如認真快樂地過好每一天。外婆讓我知道我每走一步，她依舊都是在陪著我的。我打開房間的窗戶，陽光灑進來，我伸手想要更靠近陽光，太陽溫暖了我整個人。我把白蘭花掛在窗邊，花兒散發出一陣陣芬芳，這是回憶的香味。就算我再也無法見到外婆，但在未來的所有日子裡，我都會繼續想念她，也因為有這樣的牽絆，我才能夠勇敢地努力生活下去。18童之精選

親愛的臻：昨晚你依偎在我身旁聽故事，忽然默默地說了一句跟故事無關的話：“我也想當班長……”我問你為甚麼想當班長，你說：“因為當班長很威風，可以管人啊！”你的話，讓我想起自己小時候當班長時發生的事。那天，班主任吩咐我去辦公室幫她拿作業，我獨自一人跑去拿。途中，有位男同學主動跟我說：“我幫你！我們一起拿！＂當時的我回應他：“你的動作太慢又不細心，我自己去拿就好了！你做好自己的事！別妨礙我！”那一瞬間，即使我在那位同學的臉上讀到一絲受傷的表情，我依然沒有停下腳步，自己一人快跑去辦公室。過了幾年，我在大學主修“管理學＂，才從書上學到，原來一個好的領導者，不是管人，而是為人服務！真正的領導者不是自己一人做完所有的事，而是想辦法邀請有能力的人一起合作把事情做得更好！真正的領導者，會幫助別人成功，讓人感到幸福。如果時光能倒流，當時作班長的我，會感謝那位同學的幫助，並且和他一起完成老師交代的任務。不但如此，我還會向老師報告：“我能順利完成工作，都是因為這位同學熱心服務！”我會請老師表揚這位同學。如果你有機會當班長，你會想當一個什麼樣的班長呢？如果你不是班長，你能為老師或同學做些什麼呢？你還記得在美國讀小學的那個秋天嗎？你驚訝地告訴我：“我們班上沒有班長耶！”我好奇地問你原因，你說：“老師說每個人都要管好自己！每個人都是班長！”我想老師的意思是，每位小朋友都很重要，每位小朋友都要學會為自己負責，為班級服務！你覺得呢？和你一起成長的媽媽2020 年 1 月 14 日 陽光燦爛我也想當班長作者：向天屏19童之精選

20童之精選

燈熄了，房間一片漆黑。發發感覺自己身子輕飄飄的，馬上就要掉到夢裡了。突然，床底發出“咚咚”的聲響，發發的睡意被震到九霄雲外。他坐了起來，房間裡靜得能聽見自己的呼吸，他順勢又躺下，“咚咚”、“咚咚”的聲音像是在和發發捉迷藏似的，又響了起來。發發好奇極了，他鑽進床底，一探究竟！只見床底的地板露出拳頭那麼大的洞口，轉眼間，洞口越變越大，越變越大，發發趴在洞口邊，把腦袋探進去，小聲說了句：“Hello ！請問有人嗎 ?”立馬，有個清脆的聲音傳來：“Hello ！我叫咚咚！歡迎你來！”話音剛落，那個幽暗的洞口就亮起盈盈閃閃的微光，好像星星墜入凡間。發發忍不住“哇”了一聲，原來啊，這是一條隧道！發發顧不上自己光著腳，沿著洞口的內壁，滑進了隧道。待他站穩了身子，立馬被眼前所看到的景象驚呆了！這條隧道大約三米長，發發抬頭看見隧道頂上有許多長得像植物根鬚的細繩子，上面還有小閃燈，走近一看，居然掛著一些日常生活裡都能見到的東西。這下，發發更好奇了。發發往前走了 20 厘米，抬頭看見一個聖東尼幼稚園的花朵獎盃，“咚咚”的聲音從隧道兩側傳了出來，“這是搬家的時候，主人丟掉的！你看，獎盃最底下都裂了。”發發踮起腳尖，果真發現了一個缺口。發發不明白，主人為什麼要丟掉幼稚園的獎盃呢？雖然長大後，幼稚園的事情好像是不太重要了，但只要看到這個獎盃，想起幼稚園開開心心的日子，不是也很好嗎？發發帶著疑問又往前走了 30 厘米，抬頭居然看見繩子上掛了一張撕成兩半又黏合起來的迪士尼全家合照，“咚咚”仿佛是一個稱職的博物館講解員，看見發發停下腳步，它的聲音又響了起來：“這是爸爸媽媽分開的時候，小主人撕掉，又黏合，最後扔掉的！”發發湊上去看，照片上的一條叫“咚咚”的隧道作者：沙沙21童之精選

三個人都笑得很開心啊！發發不明白，如果當下不開心，那些曾經一起經歷過的開心不是更珍貴嗎？發發又往前走了 50 厘米，居然繩子上掛著一個透明的塑料袋，裡面裝滿了用過的紙巾，發發小聲嘀咕道：“這些揉得皺巴巴的紙巾為什麼也掛起來啊？”“咚咚”的耳朵啊，靈敏極了，它聽到了發發的疑問，於是溫柔地說：“這裡面有小主人考試不好的時候偷偷躲在被窩裡哭的紙巾、有和好朋友吵架的時候擦眼淚的紙巾、有第一次離開家上學時想爸爸媽媽哭濕的紙巾……哭，有時候也不是壞事，對吧？”發發似懂非懂地點點頭。“咚咚”這條隧道和其他隧道都不太一樣，它有名字，聲音也很好聽，裡面不是黑漆漆的，反倒有閃閃亮亮的星光，像是一間奇妙的“平凡生活用品博物館”。破舊的幼稚園獎盃、丟掉的家庭合照、傷心時擦眼淚的紙巾，這些很小很小的物品，雖然普通，卻見證了平凡生活裡一些難忘的瞬間。房子小小，自然不可能所有東西都留在身邊。幸好，“咚咚”盡可能地找了一些回來，掛在自己圓圓的肚子裡。發發離開隧道前，忍不住問：“咚咚，你是怎麼知道這些物品的故事，又是怎麼拿回來的啊？”“咚咚”聽完笑了起來，小聲說：“這是秘密，下次告訴你聽。”22童之精選

童詩精選

一、飛機女兒首先看到的是蝴蝶再看到的是風箏有一天她在天空問爸爸為什麼我們變成了鳥兒來到了北京二、巴士上四周的森林都沒有了爸爸他們在挖啊挖啊到底為什麼我微微一笑說工程師正在為公主設計一條通向城堡的路裡面住著幸福的小熊們父女日常 ‧ 童詩三首作者：賀綾聲23童詩精選

三、蛀牙女兒親吻我的臉從此我的心蛀了一個洞宛如她的牙齒因過度收藏我的甜言蜜語偶爾我們會一起腫痛24童詩精選

天上掉下來一顆星星，星星循著夜來香落入我的懷抱。晚風吹拂，光撫摸過了屋中一切。突然地，喧鬧起來啦，嘰嘰喳喳的聲音包圍住了我，側耳傾聽。客廳裡的餐桌說，好想變成馬兒，快樂地奔跑，把美味帶給更多人。軟軟的沙發說，好想有貓兒在我身上酣睡，靜靜地感受，微波起伏的溫暖。屋中夜話作者：關麗青25童詩精選

橡木做的衣櫃在低語，我好想好想去看看我的家鄉，茂密的森林，靜待每一日陽光的擁抱。枕頭大聲地說，小主人！小主人！快看看我！沒有誰的肩膀比我靠得住！月亮悄悄地攀上枝頭，我懷抱著星河，沉沉地在床的懷抱裡，進入夢的奇異世界。26童詩精選

神是什麼在一些人眼中是可笑的可在另一些人眼中卻是傳說但在我眼中神是無比耀眼的光芒永遠不滅神姓名 :呂靖熙( 按：作者是澳門本地小學生 )27童詩精選

28童詩精選

出版：澳門筆會 贊助：澳門基金會顧問： 楊穎虹 主編：黃健威活動協調 : Rena 校對：黃家宏 設計 & 插畫：尹應明 印刷 : 菠睬科技責任有限公司 出版日期：2023 年 12 月非賣品“童一枝筆”優惠劵：出示左側優惠劵，於以下特許書店中購買任何“童一枝筆” 系列出版物，將獲九折優惠，優惠不設期限。1. 井井三一兒童繪本書屋 地址：澳門聖祿杞街 31號地下，荷蘭園大馬路背後、望德聖母堂附近 2. 一書齋 地址：澳門高地烏街 47號地下，雅廉訪夾美副將一段3. 星光書店理工分店 地址：澳門高美士街澳門理工學院明德樓地下4. 文化公所 地址：福榮里九號5. 文化廣場 地址：澳門荷蘭園大馬路 32 號 G6. 愉閱屋 地址：羅神父街 43 號時代工業大廈 3 樓 17 室