• 半年刊 2007年6月創刊第十卷 第二期 2016年12月出版JOURNAL OF MACAU UNIVERSITYOF SCIENCE AND TECHNOLOGYSemiannual, Started in June 2007Vol.10 No.2 December 2016定價: 20元澳門幣(人民幣/港幣)ISSN 1994-4926半年刊Semiannual Vol.10二 一六年 第十卷 第二期JOURNAL OF MACAU UNIVERSITY OF SCIENCE AND TECHNOLOGYVol.10 No.2 December 2016
  • 編輯委員會Editorial Board編委會主席:劉良Chairman of Editorial Board: Liu Liang主編 :許敖敖Chief Editors: Xu Ao Ao編委:劉良、許敖敖、祈務晨、余秋雨、張志慶、姜志宏、方泉、林偉基、戴龍基、黎曉平、唐澤聖、陳乃九、龐川、孫立雲、孫建榮Editorial Board Members:Liu Liang, Xu Ao Ao,Keith Robert Barclay Morrison, Yu Qiu Yu, Zhang Zhi Qing, Jiang Zhi Hong, Fang Quan, Lam Wai Kei, Dai Long Ji, Li Xiao Ping, Tang Ze Sheng, Chan Lai Kow, Pang Chuan, Sun Li Yun, Sun Jian Rong澳門科技大學學報Journal of Macau University of Science and Technology主辦單位: 澳門科技大學Organizer: Macau University of Science and Technology編委會主席: 劉良Chairman of Editorial Board: Liu Liang主編: 許敖敖Chief Editors: Xu Ao Ao編輯: 《澳門科技大學學報》編輯部Editor: The Editorial Department, Journal of Macau University of Science and Technology ● 電話: +853-8897-2173 Tel: +853-8897-2173 ● 傳真:+853-2888-0022 Fax: +853-2888-0022 ● 電郵:publication@must.edu.mo E-mail: publication@must.edu.mo ● 地址: 澳門科技大學 澳門氹仔偉龍馬路 Address: Macau University of Science and Technology, Avenida Wai Long, Taipa, Macau出版及總發行:澳門科技大學Publisher & Distribution: Macau University of Science and Technology ● 電話:+853-8897-2166 Tel: +853-8897-2166 ● 電郵:cbpsadmin@must.edu.mo E-mail: cbpsadmin@must.edu.mo ● 地址: 澳門科技大學 澳門氹仔偉龍馬路 Address: Macau University of Science and Technology, Avenida Wai Long, Taipa, Macau 封面及版式設計:高鴻 王港Graphic & Layout Designers: Gao Hong, Wang Gang印刷: 700本Print Run: 700出版日期:2016年12月Issued Date: December 2016國際標準期刊號:ISSN: 1994-4926規格: 21cm×29.7cmSize: 21cm width by 29.7cm height版權所有,翻印必究All rights reserved. No part of the publication may be reproduced, stored in a retrieval system, or transmitted, in any form or by any means, electronic, mechanical, photocopying, or otherwise, without the prior consent of the publisher.
  • 目 次【人文與藝術】茅坤批點與《何氏語林》天啟刻本 …………………………………………… 胡海英(1)中國電影之父鄭正秋在上海的戲劇活動 ……………………………………… 趙海霞(8)從章回標題看《西遊記》全譯本的翻譯技巧 ………………… 魏簡康凱,龔丹琳(14)互助式學習對外國留學生漢語聽力理解在課堂環境下的影響 … 韋 衛,高 群(20)澳門話劇敘事話語的嬗變與演進 …………………………………………… 鄭應峰(31)【管理與旅遊】人口結構對中國投資的影響——基於省級面板資料的動態分析 ……………………………………………………………………… 孫志超,宋 宇(40)博物館解說媒體的資訊豐富度—解說效果—參觀體驗關係鏈研究:以澳門大賽車博物館為例 ………………………………………………………… 唐 娟,王天辰(50)不同人力資源管理系統、員工對社會及經濟交換兩機制的回應 …………………………………………………………… 張博堅,吳 亭,簡睿清(60)企業內員工績效及離職探究——以結構洞爲調節變量 …………………………………………………………… 孫思宇,丁 一 ,韓子天(70)中小企業履行社會責任會減少員工職場偏差行為嗎? …………………………………………………………… 田 青,鍾 皓,孫曉平(79)知識溢出與吸收對我國地區創新的影響 ………………………… 胡逸彪,宋 宇(88)【資訊科技】高維數據中顯著性運動目標檢測的方法研究 ………… 陳國勳,羅少龍,夏良永(96)【醫藥學】澳門地區大學生安全用藥知識調查與分析 ………… 段陳方圓,黃錦偉,羅婉君(104)從澳門出生的2014年大學一年級新生入學體檢的異常全血圖篩檢澳門輕度地中海型貧血的盛行率 ………… 戴碧霞,鄭卓權,方明耀,崔紹漢,鄭彥銘,林偉基(110)【信息短文】學術動態 ………………………………………………………………………………… (7)科研進展 ……………………………………………………………… (13,30,39,95)教學動態 ………………………………………………………………………… (19,118)學生活動 ………………………………………………………………………… (59,103)國際交流 ……………………………………………………………………………… (78)教學研究 ……………………………………………………………………………… (109)服務澳門 ……………………………………………………………………………… (116)大師講座 ……………………………………………………………………………… (117)兩岸四地 ……………………………………………………………………………… (118)
  • ContentsHumanities and ArtsMao Kun’s Comments and the Block-printed Edition of Heshi Yulin of Emperor Tianqi Era …………………………………………………………………………………………Haiying HU (1)The Father of Chinese Cinema -Zheng Zhengqiu's Dramatic Activities in Shanghai …… Haixia ZHAO (8)The Comparison of Translation Skills Between Two Translation Versions of The Journey to the West in View of Chapter Titles ……… Jiankangkai WEI , Danlin GONG (14)The Impact of Collaborative Learning in the Foreign Students Performances in TCFL Listening Class ………………………………………………………………………… Wei WEI, Qun GAO (20)Evolution of Macau Drama Narration ……………………………………………… Yingfeng ZHENG (31)Management and TourismThe Effect of Demographic Structure to China's Investment-An Dynamic Analysis Based on Provincial Panel Data ………………………………………………… Zhichao SUN, Yu SONG (40)Information Richness and Effect of Museum Interpretation Media upon the Visiting Experience: A case of Macau's Racing Car Museum ………………………… Juan TANG, TianChen WANG (50)Two HR Systems and Employees' Responses to Social and Economic Exchange Mechanisms ……………………………………………… Po-Chien CHANG, Ting WU, Jui-Ching CHIEN (60)A Study under Structure Perspective of Performance and Turnover Intention: Structure Hole as Moderator ………………………………… Siyu SUN, Yi Ding, Chitin HON (70)Does CSR of SMEs Influence Employees' Workplace Deviant Behavior? ……………………………………………………… Qing TIAN, Hao ZHONG, Xiaoping SUN (79)The Influence of Knowledge Spillover and Absorption on Regional Innovation in China …………………………………………………………………………… Iat Pio WU, Yu SONG (88)Information TechnologyResearch on the Moving Object Detection in High-Dimensional Data …………………………………………………… Kuokfan CHAN, Siolong LO, Liangyong XIA (96)MedicineInvestigation and Analysis of the Medication Safety Knowledge among College Students in Macau …………………… Chenfangyuan DUAN, Vincent Kam Wai WONG, Betty Yuen Kwan LAW (104)Screening Abnormal Complete Blood Count Results from the Medical Examination of 2014 Macau-born University Freshmen Students to Estimate the Current Prevalence of Thalassemia Trait in Macau ……………………………… Pek Ha TAI, Cheuk Kuen CHENG, Ming Yiu FONG, Shiu Hon CHUI, Gregory CHENG, Christopher Wai Kei LAM (110)
  • 1第 10 卷 第 2 期 澳 門 科 技 大 學 學 報 Vol.10 No.22016 年 12 月 30 日 Journal of Macau University of Science and Technology Dec 30, 2016 茅坤批點與《何氏語林》天啟刻本胡海英1,2(1. 澳門科技大學國際學院,澳門;2. 香港浸會大學文學院,香港)摘要: 明代著名學者、藏書家何良俊所著《何氏語林》是自《世說新語》以來最著名的“世說體"著作,流傳很廣,影響極大,且被收入《四庫全書》。明代散文家、藏書家茅坤晚年極為喜好此書,至以《何氏語林》為訓子教科書,並對其有詳細批點。茅坤批點本最終在天啟年間刊行。《何氏語林》天啟刻本,凝聚了文征明家族,茅坤家族四、五代人的心血,可見此書的價值地位。值得注意的是,茅坤是一位文學家,但其《何氏語林》批點關注的重心,卻主要在其思想性。《何氏語林》天啟刻本關涉很廣,對於明代文學思潮研究、小說評點研究、文學家茅坤等人的研究都有重要價值。關鍵詞: 《何氏語林》;茅坤批點;天啟刻本Mao Kun’s Comments and the Block-printed Edition of Heshi Yulin of Emperor Tianqi Era Haiying HU1,2( 1. University International College, Macau University of Science and Technology, Macau,China ) ( 2. Faculty of Arts, Hong Kong Baptist University, Hong Kong ,China)AAstractt: Heshi Yulin is a famous book edited and written by He Liangjun of Ming Dynasty. Mao Kun, the famous writer and bibliophile in Ming Dynasty, was fond of the book, and used it as a school book to teach his sons. Mao Kun also made fine comments to this book. With the surpport from offsprings of Wen Zhengming, the great writer and artist of Ming Dynasty, after Mao Kun’s death, his offsprings made great efforts to publish the book along with Mao Kun’s comments. Though a famous litterateur as he was, Mao Kun focused on the ethical value of Heshi Yulin in his comments. All these also are valuable to study of Mao Kun and study of traditional comments of ancient novel since Ming Dynasty. Keyyordst: Heshi Yulin; Mao Kun’s comments; block-printed edition of Heshi Yulin of Emperor Tianqi Era收稿日期:2016-04-14;修訂日期:2016-05-23。*通訊作者:胡海英,男,文學博士,國際學院助理教授,主要研究方向:中國古典文獻學、古典文學、中國文化的教學與研究。 E-mail:ihuhaiying@gmail.com Tel: 00853-889728020 引言明代著名藏書家、作家、學者何良俊(1506 ~1573)的《何氏語林》是自《世說新語》以來最著名的“世說體”筆記小說,全書共 2700 餘條,輯自 400 餘種著作,採錄人事上自西漢,下迄元、明之際。此書流傳很廣,影響極大,後被收入《四庫全書》。自嘉靖年間刊行後即大受歡迎,迅速傳遍海內外。何良俊曾自稱:“余所撰《語林》,山東各王府亦時時差人買去。”[1]《何氏語林》還流傳到了海外。《何氏語林》也傳到了朝鮮,朝鮮許筠(1569 ~ 1618)在其所著《惺所覆瓿稿》曾曰:“余少日讀《何氏語林》、《洞冥記》。”[2]韓國奎章閣(首爾大學圖書館)即藏有一套天啟刻本《何氏語林》。[3]日本“世說體”仿作《近
  • 2世叢語》的作者,甚至被視作何良俊之流亞,[4]可謂由來尚矣。日本人對於《何氏語林》及何良俊其人甚為推崇,也說明《何氏語林》很早就影響及於日本。不過,由於在《何氏語林》刊行後不久,就出現了《世說新語補》一書,它由明代文壇領袖王世貞將《世說新語》與《何氏語林》二書刪並而成,經過一系列名人參與加工、鼓吹,《世說新語補》行世,流傳很廣,版本眾多,影響亦及於日本、朝鮮等國外地方,並在很大程度上取代了《世說新語》與《何氏語林》。[5]或因受此影響,《何氏語林》的後續版本並不是很多,版本系統比較簡單,明代有嘉靖刻本、[6]天啟刻本,入清之後,又有四庫本。此後一直到晚近時期,都沒有新的版本問世。在《何氏語林》的三種明清版本中,四庫本因為近年來有各家出版社的影印本和電子本,容易得到,最為人熟悉;嘉靖刻本由於名氣很大,現在注意到它的人也已經很多;唯獨天啟刻本,罕有人論及,所以本文即就此做一些介紹,以抛磚引玉。1 茅坤批點本的成書與刊行明代繼嘉靖刻本之後,天啟年間又出現了《何氏語林》的一個刻本。此本刻於明天啟四年(1624),題“華亭何良俊元朗撰,歸安茅坤順甫評。”按:茅坤(1512 ~ 1601),字順甫,號鹿門,歸安(今浙江吳興)人,明代散文家、藏書家,嘉靖間進士,文武兼長。茅坤曾編選《唐宋八大家文鈔》,令“唐宋八大家”的稱號在後世廣為人知,散文創作方面與歸有光等同為“唐宋派”代表人物。茅坤晚年極為喜好《何氏語林》,此書附有天啟三年秋日延陵吳振纓撰《刻鹿門先生評〈何氏語林〉序》,稱“鹿門先生晚好此書,手詩(持?)三易”,可以為證。茅坤看重《何氏語林》,首先在於推崇其所載人物的德行與才幹,視其為修身與出仕的楷模,故亦以《何氏語林》作為訓子教科書。清盧文弨《抱經堂文集》記載:鹿門先生因其子令章邱,為手書訓之,前後凡若干紙,皆老成閱歷之語。且欲其為善無近名,而美一歸之上。其所稱引,必本經訓。更勳(勸?)其讀兩漢循吏傅、歷代名臣言行錄,真西山所著二經,與近代何元朗《語林》中德行、方正二卷,以為出治之本。先生嘗令青陽、丹徒,皆有聲,今書中猶以炫才揚已為憾,其商賦役一條,云“於我意不盡然,然南北異宜,不可真以我言為是,而爾言為非也。"共言藹然可掬。後其子果以循卓聞。先生是時年七十有三,書初不經意,而姿態橫生,良可寶愛。今歸其從裔孫霞客所。先生子名國縉,書中亦稱其文可傳世,惜乎今未之概見也。"[7]明過庭訓撰《本朝分省人物考》載茅國縉事,言其為官清正廉潔,稱職能幹,又深得百姓愛戴,每次調任離開一地,當地必傾國泣送,貌像而生祠之。[8]這與《何氏語林》“德行”類某些人物的行跡極為相似。顯然,這當與他在父親指導下熟讀《何氏語林》等書,從中汲取營養有極大的關係。茅坤的後世子孫想亦深明此節。茅坤之孫茅元儀《與文文起殿撰書(甲子)》曰:元朗先生所著《何氏語林》,乃先太史為之序,先憲副曾有批本傳之。不孝弟處屢遭家難,手澤幾於殆盡,所餘者唯此耳。”[9]這一段告訴我們,關於茅坤批點本《何氏語林》稿本背後的一些故事:茅元儀屢遭家難,以至於將茅坤的手稿喪失殆盡,但卻將茅坤所批點的《何氏語林》稿本完整地保留了下來,也足見茅坤的子孫深知其對此書的喜好與重視愈於他書。茅坤之曾孫茅兆河,即茅元儀的侄子,曾經打算刊刻其手稿,[10]但未及完工即去世。茅兆河之子名霞杲,為州府學生,不忍沒其父之志,在極度貧困之下,“拮据竟之”。所以茅元儀再請文震孟為此書作序時說:“使何氏之書,世得文氏為皇甫。而區區茅氏,亦五世為効其力,傳之
  • 3胡海英 茅坤批點與《何氏語林》天啟刻本藝苑,未必非佳話也。” [11]《何氏語林》在明代兩度刊行,文征明曾為嘉靖刊本作序,其曾孫文震孟又為天啟刊本作序。至於茅坤家族則自茅坤評點後,其孫茅元儀請人作序,曾孫茅兆河、玄孫茅霞杲兩代人先後為之刊刻。即是說此書的出版,凝聚了茅坤家族跨越五代人的心血,並文征明、文震孟跨越四代人的支持,洵為文壇一段佳話。此即天啟四年刻竣的茅坤批點本《何氏語林》的由來。須特別注意的是:天啟刻本對《何氏語林》原書有改動。首先,除了新增茅坤批點文字外,天啟刻本對《何氏語林》原來的自注文字有刪節,如 6.85“曲端”條,嘉靖本《何氏語林》自注有760 餘字,而此本注文只有 36 字:“曲端,字平甫,鎮戎軍人,善屬文,長於兵略。張浚宣撫川陝,以端有威聲,承制拜宣撫司都統制。”[12]其次,甚至有刪除文字後致茅坤批語失系的現象。如 15.10“盛孝章”條,茅坤有評點曰:“孫權定吳會,不能選用英豪,而反按誅之,斯其所以大業不終也。”此段評語的相應正文根本找不到關於孫權、東吳的內容。檢核嘉靖本《何氏語林》,原來與批點相應的內容在 15.10 的何良俊自注中。天啟本刊刻者略去注文時,未注意到此節,造成了文不對題的結果。如不查看嘉靖刻本的相應條目,簡直讓人一頭霧水。這個問題,可能是雕版刪節時疏漏所致。2 茅坤批點的思想內容作為一位著名文學家,茅坤曾編選《唐宋八大家文鈔》,令“唐宋八大家”在後世深入人心。他對《何氏語林》中的很多條目皆有批點,但主要著眼點仍在於其思想性,在於儒家的修齊治平理想。另一方面,茅坤的批點是出於個人喜好而作,而非刻意於著述,大概生前更未想到刊行。這些發自其內心的批語,反映了晚年茅坤思想的一些重要特點。茅坤反復閱讀批點《何氏語林》之餘,還命其子研讀,視之為一部修身教科書,且以之作為“出治之本”。此外,作為文學家的茅坤較少從《何氏語林》中發掘其文學或者偏於藝術性的內涵,這是值得我們注意的。因為自己由衷的喜好並出於指導修身與實踐的目的,茅坤批點《何氏語林》的思想內容和方式有其獨特之處。就批點的指導思想與涉及的內容來看,有如下幾方面:2.1 以儒家的核心價值為立足點和出發點,宣揚儒家價值觀茅坤多從儒家綱常品德以及如何為人的角度來批點《何氏語林》。比如立足於儒家的核心價值仁義,表達了為人應該奉行仁義達致溫柔敦厚的主張。29.47“苻(符)朗過江”條,因此條講符朗以小兒承唾,視小兒為唾壺,故批云:“可殺。”28.16“王僧達性好鷹犬”條,批云:“毒語不堪。”讚賞為國獻身的節操與忠義,又宣揚正統觀念。如 1.49“晉兵伐吳”條,批:“張巨先赴敵而死,人所難及。”在方正類中,往往有“忠言藹然”、“正義凜然”之類的批語。又 3.1“李綱嘗乞骸骨”條,茅坤批:“李綱甘為賊師潘仁之長史,而不欲為唐高祖之尚書。”原文中李綱是從為官是否稱職的角度反駁了唐高祖,而茅坤則是從道德與政治正統的立場角度,主張應棄暗投明,順應正統之君。故其節操忠義,亦是與儒家正統概念相聯繫的。2.2 以修身為重要目標,兼及齊家與出仕,注重實踐修身在儒家倫理政治中居於首要地位。而世人讀書出仕,皆須注意出處大節與細節,《何氏語林》中則往往有修身的極佳範例。因而茅坤在其子作章丘令時,即致書令讀《何氏語林》德行、方正二卷。他在批點中注意拈出反面典型,以為鑒戒。如 25.49“張思光”條,批:“張思光意色殊傲,令人不堪。”不贊同張融的過於孤傲。這一點上 , 與何良俊可謂有所商榷。19.11“謝太傅”條,批:“謝安每多矯節,此正其不自檢點一端。”13.57“神宗”條,批:“安道此著亦太戇而無禮。”茅坤亦鄙薄過分汲汲于榮利之徒,如
  • 424.33“倪若水”條,批云:“何宦情之熱乃爾!”以感歎語氣表達出強烈的反感。 同時,他更注意正面典型的引導。2.66“李師道跋扈”條,茅批:“黃裳以間內簡樸而陰阻叛將,古大臣鎮壓四方,只在清正無欲耳。”又如6.74“范文正文正公用士”條,茅批:“宋之謫籍多名士,故文正如是爾。”解釋范仲淹用士“多取氣節,而闊略細故”的原因,對於為官用人很有借鑒作用。在學術方面,茅坤重實學,反對空疏學問,反對佛家頓悟之義。如 7.52“釋道生”條,批語云:“釋道生之立頓悟義,亦是明悟欺人。”這與良俊之重實學不謀而合。對於迷信佛家思想者,他也不認同。9.41“慶曆中,士大夫多修佛學”條,茅批:“溫公解禪偈六篇,專破學佛者之迷謬。”即表明了他的立場。2.3 間有語言文學方面的評點茅坤批語中亦間有語言文學藝術方面的內容。有聯繫問題比附者。11.103“顧仲瑛晚年”條,批云:“好詩”,以讚揚顧氏之詩。也有讚揚人物辭令妥當者。如 1.37“華子魚”條,批云:“卻之似易,而以遠行戒之,為辭尤曲而當。”讚揚其語言的委婉得當。18.92“曾子固”條,批云:“道盡荊公一生”,則是對其言簡意賅的語言效果的評價。亦有評價語言風格者,如 2.6“張思光給假”條,批云:“滑稽之談。”至於 30.35“安祿山好作詩”條,茅批“祿山喜吟詩,已是助鼓掌”,評點亦令人莞爾。3 茅坤批點的特色《何氏語林》本是一部筆記小說,文學性應該是第一位的,但作為文學名家的茅坤,卻首先看重其思想價值;具體到文學性語言方面,茅坤則注重外在文學語言形式,而忽略史實與考辨。故《何氏語林》的茅坤批點特色鮮明,試述如下:3.1 善於概括內容,歸納條理,申發主題這種批點為的是彰顯主題,便於學習實踐。如 25.3“晉文帝”條,茅批:“太守請郡,一誕也;騎驢到郡,二誕也。壞府舍內外壁,三誕也。教令才清十數日而騎驢以去,四誕也。”則是分條詳列任誕的內容,令原文含義條理清晰,主題更加突出。與此相聯繫,茅坤批點喜歡用類比的方式,以便於凸顯主題。如 1.7“朱文季”條,茅批:“張堪之不負故人,固稱獨行矣。至於朱暉,因其生前之託,即於死後撫其妻子,與延陵掛劍同。”又如 15.95“張天覺好佛”條,茅批:“宋人之好佛,猶西漢之緯”,是頗為獨到的一個觀察。3.2 立場鮮明。對於他所欣賞的人物行為,茅坤直接以讚美詞句標出如 1.6“劉文饒”條,批“美雋不疑”。又如2.47“王義方為魏征”條,茅批:“奇節美行。”再如 14.40“劉禕之坐賜死”條,茅批:“此輩並神人也”,以讚揚其臨刑前的鎮定氣度。他還經常以“想見其為人”之類的句式讚美書中人物。如 1.41“張子台”條,批:“想見子台之為人”。7.46“王右軍少重患”條,批:“想見右軍之為人。” 3.3 以人倫之常情為准出發論事如 14.5“孔文舉”條,茅批:“矢石在側而猶讀書,恐非人情。”又如 2.70“陽城年長不肯娶”條,茅批:“陽城共兄弟如此,不幾於滅倫絕祀乎?”儒家認為不孝有三,無後為大,陽城兄弟的行為,可謂滅倫絕祀,就人之常情來說,也是不合情理的。對於那些不合情理的記載,茅坤皆予以批判。如 1.73“郭原平”條,茅批:“郭原平之立橋通賊之不近人情者。” 3.4 聯繫現實與自身,發表見解如 4.7“范孟博”條,茅批:“近來士風往往類此窠臼”,即是聯繫當時的士風,批判范滂所說的“古之循善,自求多福;今之循善,身陷大戮”的風氣。他還聯繫自身的行事,以親身經歷印證書中的記載。如 3.40“司馬溫公未有子”條,茅批:“吾少有一事,似之,今載《海屋記事》中”。他在批語中也明確表示,哪些人事可以作為自己
  • 5胡海英 茅坤批點與《何氏語林》天啟刻本的學習楷模。如 11.35“蕭大圓是簡文子”條,茅批:“予錄之座右。”又如 14.11“范孝敬在武昌”條,批云:“予亦欲效此。”言欲效其灑脫生前自造塚墓且悠遊其中也。再如 20.13“王右軍既去官”條,茅批云:“鹿門叟不當如是耶?”這類批語如談家常,顯出茅坤的真性情,讀來倍增親切感。3.5 對何書提出商榷需要特別注意的是,茅坤在批點中也提出了不少商榷性意見。茅坤雖然喜愛《何氏語林》一書,卻並非對何氏的觀點毫無異議,即便對其最推崇的德行類也是如此。等於對何良俊的觀點直接或間接表達了異議。3.5.1 對人物行為的非議前已有所論及,又如對於過分異常的行為。他多批“詭”、“僻”、“矯”等字,表明人物行為矯情,不可接受。如 1.5“趙孝”條,茅批:“田孝之行,過於矯矣,疑近詭”。又如 8.58“王無功以《周易》、《老》、《莊》置床頭,他書罕讀也。”茅批:“僻矣,未必是。”儒家不語怪力亂神,茅坤對《何氏語林》中的一些近於怪力亂神的記載,常用“詭”、“妖”、“神”之類此語,以示此類記載之妖妄而不近中正。3.5.2 是對於何良俊分類的明確異議評價人物,即涉及對其歸類的商榷,這種異議實際上往往即是對《何氏語林》分類的不認同。如 14.66“丁晉公”條,茅批:“丁晉公恐由異凜(稟),非雅量也。”即認為此條不宜歸在雅量類。又如 21.6“蕭彥瑜”條,茅批:“謔也,非捷悟也。”26.40“吳興吳規”條原在《簡傲)》,茅批以為“宜入仇隙”。29.5“姚崇與張說”條,茅批以為“遠識非假譎也。”以上數則,皆可視作是對歸類的異議。其它此類評語尚多,不贅舉。對於《何氏語林》的批點,大致折射出晚年茅坤在文學著述上返璞歸真的一個側面:內在思想更臻成熟,而於外在形式略顯淡泊,可謂絢爛之極歸於平淡。4 茅批的失誤最後還需注意,茅坤的有些批點未必恰當。以下略舉數端:4.1 釋辭有誤如 28.47:“李林甫每與同僚議及公直之事,則如癡醉之人,未嘗問答。或語及阿徇之事,則回應如流。張曲江嘗謂賓客曰:‘李林甫議事,如醉者腦語。’”茅批:“腦語者,猶言腹誹也。”似非。因為腹誹是腹內非議,此處腦語意猶囈語。4.2 史事失考如 7.20“魏武嘗辟阮元瑜”條,茅批:“倉卒以辭曲獻諛,深中魏武膏肓。”此條內容,裴松之注已辨其非。[13]茅坤未究史實真偽,隨聲附和。4.3 未聯繫前因後果如 14.31“張惶(黃)門”條,茅批:“洛生詠固雅量,亦迂矣。”茅坤未考慮此條中張融因洛生詠而獲免於山賊的事實,批語似不全面。4.4 未理清原文缺乏細緻辨析如 9.32“楊大年奉詔”條,茅批:“楊大年之盛薦彭年,滔(按:或應是諂之誤)矣。而彭年之不復簽本,毋乃罔上乎?”此說不確。楊億邀陳彭年同修,乃是為得高等人才加盟;條簽不復,乃是因為先前問題尚有彭年看出,彭年現已經加盟楊億的行列,有問題亦已先行解決,而皇帝左右再無人才如彭年者能檢出二人之失誤。因此“條簽不復”,與“罔上”無涉。上述疏誤,或者乃出於晚年茅坤讀書自娛、非有意於著述立說所致。而且,茅坤於諸種文類的創作趣味取捨與精品程度高低並不強求一致,如其文章擅海內,但作詩方面,卻是語多率意,自稱半路修行。然此亦無損其對這一晚年愛好喜好之深。移來衡量其《何氏語林》批點,亦可作如是觀。則我們於其此處疏誤亦未便苛責。5 餘論天啟刻本《何氏語林》,即茅坤評點本《何氏語林》,是中國小說評點走向成熟期時最早的
  • 6小說評點本之一,僅此一點已經值得大書特書。一般認為,小說評點這種形式由詩文評點借鑒而來,早期的小說評點多為書商寫就,實為促銷之用,文學理論價值稍欠。且多在白話小說。[14]小說評點至明萬曆年間則逐漸發展成為較成熟獨特的小說批評和小說理論形式,茅批《何氏語林》天啟刻本作為小說評點本恰恰出現在這一新舊交接時段的早期。作為小說評點,茅批《何氏語林》的獨特之處在於 : 第一 , 它並非當時時興的通俗小說評點 , 而是文言筆記小說評點,且向上遙接劉辰翁《世說新語》之評點而廣大之(劉批《世說新語》僅寥寥數語);第二,其目的並非當時書商為促銷而進行批點刊行,乃是自娛自樂同時作為修身與訓子教科書,其獨特文學史價值與文學理論史價值頗堪探討。《何氏語林》茅坤批點本,及在《何氏語林》影響下出現、且直接從《何氏語林》等書取材而成的《世說新語補》(《世說新語補》由王世貞刪并《世說新語》和《何氏語林》二書而成),則與李卓吾等人的批點一道,盛行於海內外。這些都發生在中國小說評點的始興時期,對明代小說評點的發展有推波助瀾的作用,換一個角度,這也可以說是何良俊及其《何氏語林》,通過《世說新語補》評點本,在中國小說批點方面間接所作的貢獻。可惜的是,《何氏語林》天啟刻本從未被學界注意;而作為小說評點,茅批《何氏語林》更未曾為研究者提及。其實,茅批《何氏語林》與其它世說體文獻筆記小說如風行海內外的李卓吾評點的《世說新語補》一樣,都極其重要,就文言小說的評點而言,此類典籍曾長時間大放光華,風靡海內外,這種現象、原因、影響後果,莫不值得我們重點探究。而囿於文題與篇幅,深入的探討,則有待來者。至於茅坤研究,此前學者在論述茅坤及其文學理論與創作時,亦未提及茅批《何氏語林》,如此有價值的材料迄今缺席,對於研究明代傑出文學人物茅坤,無疑是不完整的。凡此種種,都亟待我們重視《何氏語林》天啟刻本,據以深化何良俊與《何氏語林》、茅坤這些著名的個案研究,並以此進一步從整體上推進明代文學流派及其互動、明清小說評點及此時期的文學理論與文學風尚變遷研究。參 考 文 獻[1] 何良俊《四友齋叢說》卷三“余家舊藏書幾四萬卷,後皆毀於倭夷”條,上海,上海古籍出版社2012,22。[2] (韓國)閔寬東《中國古典小說在韓國之傳播》,上海,學林出版社1998,237。另外,朝鮮許筠的《閒情錄》中曾大量抄撮《何氏語林》的條目,見左江《許筠〈閒情錄〉與“世說體”小說》,《南京大學學報》,2010,(3):104-110。[3] 閔寬東《中國古典小說在韓國之傳播》,上海,學林出版社1998,156。按:這個三十卷六冊的《何氏語林》刻本即是載有茅坤批點的天啟刻本。[4] 日本學者佐藤坦《近世叢語序》:“劉宋臨川王之著《世說新語》也,單詞只行,標新領奇,文既雋快,事鮮乖實。足見江左一時之風尚,則謂之羽翼史書可矣。後之規摹臨川者,有華亭何氏,有雲間李氏,皆能摭逸事,捃異聞,不第以文而已也。屬者,友人角田大可,撰《近世叢語》八卷,…殆亦華亭、雲間之流亞也。”見戴佳琪《〈何氏語林〉研究》[D],臺灣,中國文化大學1997年,307。[5] 參拙文《〈世說新語補〉成書及版本考》,南京大學古典文獻研究所《古典文獻研究》,2014年集刊(總第17輯上卷):205-215。[6] 關於《何氏語林》嘉靖刻本,請參見拙文《〈何氏語林〉嘉靖刻本三考》,《文獻》,2010,(1):33-37。[7] ﹝清﹞盧文弨撰《抱經堂文集》卷十六《題茅鹿門示子卷後·丙子》,清乾隆六十年刻本。[8] ﹝明﹞過庭訓撰《本朝分省人物考》卷四十六《茅國縉》,明天啟刻本。[9] ﹝明﹞茅元儀撰《石民四十集》卷八十四《與文文起殿撰書(甲子)》,明崇禎刻本。按:茅元儀為茅坤之孫,是明代著名儒將,著有《武備志》等,對後世影響深遠。[10] 茅兆河曾刻有《李文饒文集》,《善本書室藏書志》卷二十五“《李文饒文集》”條有:“仍闕文集卷十一至十七,別集卷六至外集卷四,則以天啟間茅兆河刊本足之。與陳振孫《書錄解題》所載之永嘉及蜀刻三十四卷本合。孫淵如云茅刻雖加評點,刻不甚精,然未改宋本舊式,亦可寶藏。”又曾刻有明陶望齡撰《解莊》,參見《四庫全書總目》卷一百四十七“《解莊》十二卷”條。[11] ﹝明﹞茅元儀撰《石民四十集》卷八十四《與文文起殿撰書(甲子)》,明崇禎刻本。[12] 按:因《何氏語林》原書條目未有數字標注,為方便指稱,本文用此種條目標注法,以“6.85‘曲端’條”為例,“6”指《何氏語林》第6卷,“85”指該卷第85條,“曲端”為條目名,截取自該條開頭數字,下同,不一一出注。[13] 本條出《三國志•魏志》卷二十一《阮瑀傳》裴注引張騭《文士傳》。文士傅曰:“太祖雅聞瑀名,辟之不應,連見偪促,乃逃入山中,太祖使人焚山得瑀,送至召入,太祖征長安,大延賓客,怒瑀,不與語,使就技人列,瑀善解音,能鼔琴,遂撫弦而歌,因造歌曲曰:‘奕奕天門開,大魏應期運。青蓋巡九州,在東西人怨。士為知已死,女為悅者玩。恩義苟敷暢,他人焉能亂。’為曲既捷,音聲殊妙,當時冠坐,太祖大悅。”臣松之案:魚氏《典略》、摯虞《文章志》並云瑀建安初辭疾避役,不為曹洪屈,得太祖召,即投杖而起,不得有逃入山中焚之乃出之
  • 7胡海英 茅坤批點與《何氏語林》天啟刻本事也。又《典略》載太祖初征荊州,使瑀作書與劉備,及征馬超,又使瑀作書與韓遂,此二書今具存,至長安之前,遂等破走,太祖始以十六年得入關門耳。而張騭云初得瑀時,太祖在長安,此又乖戾,瑀以十七年卒,太祖十八年䇿為魏公,而云瑀歌舞辭稱大魏應期運,愈知其妄,又其辭云他人焉能亂,了不成語,瑀之吐屬,必不如此。” ﹝晉﹞陳壽《三國志》,北京,中華書局1971,600。[14] 請參譚帆《小說評點的萌興——明万歷年間小說評點述略》,《文艺理论研究》, 1996,(6):87-94。學術動態澳門科技大學兩名教授連續3年入選“全球高被引科學家”日前,美國湯森路透集團(Thomson Reuters)公佈了2016年度全球高被引科學家名單“Highly Cited Researchers 2016”。 該名單包括了自然科學和社會科學共21個學科領域,通過計算近10年被科學引文索引(SCI)和社會科學引文索引(SSCI)收錄的全部論文,統計出在各自領域被引用最多的(前1%)共有3266人次科學家。其中中國共有196人次科學家入選(含港澳臺地區).澳科大資訊科技學院、澳科大系統工程研究所李志武教授和李頌孝教授分別在工程學和數學領域成功入選, 同時也是澳門地區僅有的兩位入選科學家。李志武教授的主要研究方向有離散事件系統、生産規劃與調度,智慧計算。發表期刊論文100多篇,單篇論文最高SCI引用270多次。研究成果得到了43個國家和地區260多個研究機構的引用。鑒於李志武教授在佩里特網理論及其在自動製造系統中的應用研究,今年當選了(美國)電子與電氣工程師學會會士。李頌孝教授的主要研究領域為解析函數空間上的算子理論,複分析和泛函分析。已發表學術論文100餘篇,其中SCI論文80餘篇。曾獲“2008年中國百篇最具影響國際學術論文”獎、廣東省科學技術獎二等獎等。目前擔任《數學不等式期刊》雜誌編委和美國《數學評論》評論員等學術職務。李志武教授和李頌孝教授自加入澳門科技大學以來,已連續3年入選全球高被引科學家名錄,意味著澳門科技大學在該研究領域所具有的國際影響力。世界生命科學大會在京隆重舉行 澳科大主持中醫藥與生命科學分會場由中國科學技術協會主辦,中國科協生命科學學會聯合體、中國國際科技交流中心承辦的2016世界生命科學大會(2016 World Life Science Conference)於2016年11月1~3日在北京國家會議中心隆重召開,這是迄今我國在生命科學領域舉辦的層次最高、覆蓋面最廣的國際學術盛會。會議以“健康、農業、環境”為主題,吸引了36個國家和地區近4000名科技工作者參加,10位諾貝爾獎獲得者、4位世界糧食獎和沃爾夫農業獎獲得者、英國皇家學會會長、美國科學院院長等眾多生命科學領域國際大師應邀出席並做專題發言。澳門科技大學31名研究人員及研究生參加了會議, 促進了大學師生與世界高水準生命科學專家的對話、交流與合作,獲益良多。大會共設66個分會場,其中第13分會場由澳門科技大學校長劉良講座教授擔任主席,德國約翰尼斯古騰堡美茵茨大學Thomas Efferth教授任共同主席,並邀請了中國工程院程京院士、美國Stony Brook University醫學中心Kenneth Reed Shroyer教授、美國Sanford Burnham Prebys Medical Discovery Institute的Joachim Spiess教授、清華大學的李梢教授做學術演講嘉賓。6位特邀演講嘉賓的報告圍繞青蒿琥酯的抗癌新作用及新機制、現代科技推動中醫藥研究的實踐分享、腫瘤預後新標誌物的發現與驗證、中醫藥治療類風顯性關節炎研究、退行性疾病研究的新靶標、中醫藥精準醫學的網絡靶標等專題進行了精彩的演講。
  • 8第 10 卷 第 2 期 澳 門 科 技 大 學 學 報 Vol.10 No.22016 年 12 月 30 日 Journal of Macau University of Science and Technology Dec 30, 2016 中國電影之父鄭正秋在上海的戲劇活動趙海霞(澳門科技大學國際學院,澳門)摘要: 作爲中國早期電影的重要開拓者,粵人鄭正秋曾於早期在上海集中從事戲劇活動。他組織劇社,創立“藥風劇學館",從事新劇的編、導、演和教學活動,幷於報刊發表了大量有關戲劇的消息和評論。這些評論涉及到戲劇功能、戲劇改良、新舊劇表演、演員以及其演劇、編劇的經驗等。鄭正秋的評劇活動,對於近代戲劇理論的宣傳、新劇的嘗試和戲劇編演的實踐都極有意義,爲近代戲劇的發展做出了重要貢獻。關鍵詞: 鄭正秋;評劇;報刊;新劇 The Father of Chinese Cinema -Zheng Zhengqiu's Dramatic Activities in Shanghai Haixia ZHAO( Macau University of Science and Technology, University International College, Macau,China )AAstractt: As an influential pioneer of China's films, Zheng Zhengqiu has worked in drama activities in Shanghai.He organized drama clubs and published dramatic theoretical criticism in newspapers and magazines as an actor, director,and scriptwriter. These theories comments involve dramatic function, dramatic improvement, Peking opera, modern drama and stage experience. Zheng Zhengqiu 's drama activities are significant in the field of the modern drama theory, and made a great contribution to the development of the modern drama. Keyyordst: Zheng Zhengqiu; Drama criticism;Newspapers and magazines;modern drama收稿日期:2016-04-19;修訂日期:2016-05-12。*通訊作者:趙海霞,女,博士,國際學院助理教授,主要研究方向:文學文化研究。 E-mail: hxzhao@must.edu.mo,Tel: 00853-88972346 0 引言鄭正秋,原名芳澤,號伯常,別署藥風,廣東潮州人。祖父鄭介臣在鴉片戰爭後赴上海經商,開了一家鄭洽記客棧,成爲滬上巨富。鄭正秋即出生在這樣一個富裕家庭,父親爲光緒年間進士,曾任江浙鹽運使。鄭正秋十四歲肄業於上海育才公學,稍長經商,改入仕途,又以清政腐敗,轉身投入戲劇評論。1910 年起,首在《民立報》上發表《麗麗所戲言》、《麗麗所伶評》,此後幾年間,於《民權報》、《民權素》、《中華民報》、《新世界》、《藥風日刊》等報刊連續發表有關戲劇的消息和評論,同時陸續組織新民新劇社、大中華新劇社,創立“藥風劇學館”,從事新劇的編、導、演和教學活動。1922 年,進入電影界,與張石川、周劍雲等組建明星影片股份有限公司,親自編導了近六十部影片,爲我國早期電影事業做出杰出貢獻,被稱爲“中國電影之父”[1]。但鄭正秋早年從事的戲劇事業也成就非凡,尤其是新劇編演和戲劇評論,周劍雲有《鄭正秋傳》云:“滬上報紙之有劇評,自君始。”[2]鄭正秋早期在上海從事的戲劇活動可以主要概括為以下幾個方面。
  • 9趙海霞 中國電影之父鄭正秋在上海的戲劇活動1 組織劇社鄭正秋是戲劇愛好者,也是一個積極的戲劇活動實踐者。從 1910 年至 1921 年,鄭正秋的主要精力和活動都在戲劇上。他組建劇社,親任編、導、演,幷建教學館培訓新劇人才,沉沉浮浮,在盈利和教育社會之間探索平衡之路,雖然新劇沉寂了,但鄭正秋積累了寶貴的編、導經驗,幷在實踐中深化了戲劇理論。1913 年底,鄭正秋組建新民新劇社,在蘭心大劇院演出,以《家庭劇》爲主,連續上演了《珍珠塔》、《三笑姻緣》、《惡家庭》、《火浣衫》、《義丐武七》、《遺囑》、《家庭恩怨記》、《恨海》、《馬介甫》、《血泪碑》、《肉券》、《愛之花》、《血手印》等新劇,雖曾被歐陽予倩批評說劇目過分追求情節的離奇曲折和廉價的舞臺效果,但這些劇目淺顯易懂、生動有趣,因而“男女老少,個個歡迎” [3]。新民社成立約一年後,和張石川等組織的民鳴社合幷,鄭正秋不再做管理者,專門做演員和編導。1915 年,鄭正秋退出民鳴社,另組織大中華新劇社,繼續演出新劇。同年 8 月,劇社因演員作風引起輿論攻擊,轉移長沙。1916 年鄭正秋編寫劇作《隱痛》,親自登台,內容涉及到對袁世凱的揭露,之後又在上海租界演出《皇帝夢》。近代商業經濟驅使下,1918 年的新劇的宗旨早已失去十年前剛産生時的初衷,從教育社會而變成了獲取利潤。鄭正秋也在此期間搖擺過,也曾編演了很多靠著曲折離奇情節來吸引上座的新劇,但其編演的新劇仍帶有很多教育意義,即使是符合小市民口味的家庭劇,如《惡家庭》等,也帶有懲惡揚善的意味。但後期興起的新劇,大多惡俗無比,一味取悅觀衆,才使得鄭正秋發出新劇已淪落至傷風敗俗的感嘆。“各地各方風俗,則皆竟尚奢華,竟尚淫佚,竟尚欺詐,竟尚攘奪,如此風尚不可不有以藥之耳”,他痛心當時演劇之人,“不以劇場爲教育場”,而是把“戲臺作弔台”,“於是新劇乃盡失其作用” [4]。鄭正秋把其組建的劇場起名“藥風”也是此意,他於 1918年在上海重新設立藥風新劇場,招收學生,由鄭鷓鴣輔助教習,聘請知名演員,“精藝術而守道德者”,獨樹一幟,嚴定規則,來企圖拯救新劇。然而新劇那時已經腐壞至透,無力回天,不久藥風劇場解散。1919 年繼《新世界》后又創辦《藥風日刊》,幷與張石川合作組大風新劇社,鄭正秋任編演主任,演員有關鏡若等人,主要演出《亡國恨》、《救國救民》、《社會鐘》等愛國新劇,受到觀眾歡迎。后又與周劍雲合作,把大風新劇社改名為和平社新劇部,創作新劇《新青年》并搬上舞台,觀眾反映強烈。雖然沒有停止拯救新劇的努力,但鄭正秋已全面清楚新劇的敗落,對當時“毒氛”,鄭正秋感覺“心欲鋤之而力不足”,對新劇遂逐漸失望。1921 年 11 月,鄭正秋宣佈解散和平社,脫離戲劇社,1922 年和張石川等人在上海創立明星影片股份有限公司,投身於電影事業。鄭正秋組織劇社的活動,自 1913 年起到 1921年,長達八年之久,編演愛國戲劇和商業戲劇,對當時新劇發展起著重要促進作用,與中國近代戲劇史的命運緊密相連,他在劇社中的實踐,對新劇的題材、內容、演出方式有著顯著的開拓作用,他用積極的行動、驚人的創作對中國早期話劇的發展起到有力的宣傳和倡導。在中國劇團發展史上,他的貢獻不容抹滅。2 編劇演劇1912 年 11 月 9 日,鄭正秋在上海辦《圖畫劇報》,此報分游戲畫、新聞畫、戲畫三部分,形式新穎,圖文幷茂。1913 年,鄭正秋和張石川等組成新民影戲公司,他編寫了電影劇本《難夫難妻》,幷和張石川聯合導演,影片在 1913 年 9 月在新新舞臺上映時,轟動一時,鄭正秋初次展露了他的編劇天才。自 1913 到 1926 年,鄭正秋參與編演的劇作達一百多部,在六十多部戲劇中出演過角色,全身心投入戲劇的編演過程中。鄭正秋所編的戲劇有幾個特點:其一是通常以觀眾熟悉並且感興趣的社會新聞作為戲劇的題
  • 10材,并以揭露社會的黑暗為目的。這類戲劇把社會環境描摹得非常真實,把社會的人情世故展示得絲絲入扣,類似於寫實戲劇,如《蔣紅英老五殉情記》等;其二是擅於表現社會底層卑賤者的痛苦生活,以及他們之間的真情,這類戲劇也以社會現實為題材,但加以虛構,講究人物場面和感情的描摹,如《桃花運》等;其三即啟發社會覺悟的愛國救國教育,這類戲劇緊跟社會時代思潮,表現出鮮明的社會教育思想和目的,但不是一味嚴肅說教,在嚴肅內容中夾雜可觀性,這類戲劇帶有悲劇成份,是鄭正秋在了解國情國風基礎上對社會的針砭和對觀眾的啟悟,如《階級刀》、《新青年》、《新舊家庭》等。這些戲劇一經演出,都深受觀眾的喜愛。同時,鄭正秋自身爲演員、編劇、導演,他在實踐中累積眾多寶貴的關於演劇、編劇的經驗。他見當時舞臺“新客串及登臺演說者”:面紅耳赤者有之,手足無措者有之,期期艾艾者有之,揮汗如雨者有之,氣急聲嘶者有之,驚惶戰栗者有之,語無倫次者有之,搖搖不定者有之,變音變調者有之,黃腔走板者有之,忘詞拉矢者有之,頂板碰板者有之,身不由己者有之,動輒得咎者有之。[5]他認爲這些現象,“大都因爲力不能鎮定,力之所以不能鎮定者,氣不能沉著,使之然也”[6],想改變這些毛病,“其法先當練氣”。他認爲新劇失敗的原因是,新劇演員的不敬業、不認真,既“自戲”又“戲人”,新劇演員中“不自戲戲人者,千中難選一二”。演說派之新劇人“咬牙切齒、瞪目頓足、拼命狂叫、窮凶極惡,無論爲家庭戲,爲社會戲,總是一副面目,總是一副身段”,胡調派之新劇人“奇形怪狀、肮髒齷齪、油頭滑腦、顛倒戲情,一遇國事戲與世界戲,非呆若木鶏、無法可施,即逾越範圍、瞎三話四”,這些都不是學習新劇的人應該效仿的對象。新劇“第一要講究身份,扮到何等樣人物,即用何等樣演法,用何等樣說法”,“處處應合自然”,新劇“編幕表、講戲情之人才不可少”,作工“第一在乎氣度,第二在乎神情,第三在乎動作,第四在乎變化”,言語“第一在道德,第二在學問,第三在條理,第四在聲音”,演員“當從‘誠’字上痛下功夫,尤須在學養上三致意焉”。這是鄭正秋演劇的見解,也是他從自己的表演實踐中總結的,在今天仍然有一定的指導意義。鄭正秋曾總結自己編劇過程說:“我國戲劇,猶未能越(寫實)範圍(皮簧除外),雖曰天下事千變萬化、過去現在、良多可取,奈我數年以來,取人事、作劇材、既甚夥,遂不免有大同小异、千篇一律之俱”,他認爲編劇要注意三要點:“(一)必須養成選擇之才能;(二)必須善下剪裁之功夫(三)必須運用點綴之心思” [7],“因地取材、因人取材”,劇材得到之後,“加以剪裁,其無關緊要之處,即可以割去之”,最後“多所映襯,旁敲側擊”,尤其要注意“烘雲托月、分外動人,悲痛之至,定當有笑料以調和觀衆之情感,苦樂對照,愈見精采”,這些也是其編劇上的寶貴經驗。鄭正秋編劇看中的是其價值,尤其是倫理的價值、社會的價值。但當時新劇的上演情况總不盡如人意,有很多媚俗、趨勢的情况發生。1918年鄭正秋曾加入笑舞臺,但旋即離開,離開時他宣言如下:正秋於 11 日起,已與笑舞臺脫離關係。凡我同志及藥風社學生,連帶辭去而出門他就者,當知寧使不合時宜,萬勿教營業性質戰勝教育主義也。編劇如果一味媚俗,演劇如果一味取悅婦人女子。是已先失去人格矣,不是從事移風易俗,實是提倡傷風敗俗矣。看戲人受害必多。如遇此種團體。還須照例辭回。假如犧牲藥風宗旨,以相遷就,就是非我徒也,今後勿入我門。[8]於是重新設立藥風新劇場。一代影后蝴蝶多年後評價:“鄭正秋在編戲上很有特長。他有很高的文學修養,又長期從事戲劇工作,這是一面,他對於人生有豐富的知識,社會的形形色色,他都看過,懂得人情世故。兩者結合,使他寫出的人物有血有肉,既有共性,又有個性。他始終遵循他的“戲劇,社會教育之
  • 11趙海霞 中國電影之父鄭正秋在上海的戲劇活動實驗場 ' 的主張,他瞭解觀衆的心理,知道他們的喜好,善於結構故事,烘托情節,所以他編的戲總能扣住觀衆的心弦。他善於用人,哪個演員適合演什麽戲,他心裏一清二楚,在他的戲裏,似乎每個角色都分配得那麽適宜,這實在是他作爲導演的過人之處。” [9] 沒有溢美,皆是懇切之詞。3 戲劇批評1910 年 11 月 26 日,鄭正秋於《民立報》發表了他的第一篇劇評《麗麗所戲言》,這篇劇評刊載在《民立報》第六頁中間顯眼的位置,這是他評劇的開始,此後,鄭正秋即以“正秋”爲名在各報發表劇評。他的戲劇評論,包括論戲劇功能、戲劇改良、新舊劇表演和演員以及其對於演劇、編劇的經驗談等,就內容主要包括以下方面。其一是戲劇功能批評。鄭正秋重視戲劇的社會教育作用。他的第一篇劇評的首句,即是“戲劇最能移易人性情,有裨風化不少”,提出戲劇對社會的影響。在以後他的行動中,也一直不忘推行戲劇改良,“以符移易社會風俗之志願”。他諸多戲劇的言論和實踐都關係到有益於“社會風化”這一點,比如,1914 年 6 月 11 日上演《義弟武松》前他在《新聞報》上發表預告說:《水滸》是小說中絕妙好書,武松是《水滸》中第一好漢。我敬其人,我服其言,我壯其行,我悲其遇。我嘆世多兄不兄,多弟不弟之混旦,我恨世多以肉欲敗風化之狗男女。我於是編此劇以警告之。……此劇不但有文學的價值,更有美術的價值,更有倫理的價值,更有社會的價值。[10]其二是舊劇批評。鄭正秋雖十年致力於新劇,也是中國傳統戲劇的愛好者。他早期的劇評中,提及戲曲改良,他不主張廢除演唱,認爲“吾國之京調自有一種高雅之性質”,凡是主張新劇要廢掉唱工的說法,不是根本上的改良方法,讓西方戲劇在中國上演的主張,也只是一種隔靴搔癢。他提出,改良戲劇“不在竟編新劇,要在修改舊劇曲本”,唱工“非特不可廢,且當注重之” [11]。即使在以後十年的新劇活動中,鄭正秋也一直沒有停止欣賞、評論舊劇,他的劇評有相當一部分內容是對舊劇演員、表演的批評。其改良主義是最開始提出的,隨著鄭正秋對新劇的瞭解日益加深,他的戲劇觀也漸漸改變,所以“不去竟編新戲”、要“修改舊劇曲本”的做法,幷沒有在他後來的實踐中得到貫徹。鄭正秋對舊劇包括新劇演員、表演的批評也都頗有見地。《民立報》所刊載“麗麗所戲言”“麗麗所伶評”中有大量文字來論述“唱工”、“聲調”、“白口”。評譚鑫培《賣馬》中“你就牽了去吧”,一句“妙不可言”,“孫大嗓子(菊仙)留申最久,病在倚老賣好”,“汪笑儂自成一家,反二簧餘音裊裊,婉轉宜人,嗓子太低,致榮譽稍損”。“時慧寶平平而已,無大好處”,“夏月珊以老生改丑角,然宜新劇不宜老戲,其演《天雷報》、《陰陽河》絕佳”等,盡評滬上名角,分析優劣、長短,可見當時鄭正秋對舊劇不僅喜愛,而且有了一定的體悟。鄭逸梅云: 先生對於京劇頗有見地,嘗謂古人非泥塑木雕者,焉有塗朱抹粉、青赤黃黑,臉上繪出種種顔色,以成奇形怪狀之理。……作如是觀,方可與言,中國戲皆屬中肯之談。[12]這則話中,可見鄭正秋對舊劇藝術體悟之貼切。其三是新劇批評。鄭正秋的新劇批評多爲評述其觀看的新劇劇目,對演劇過程、演員表現都一一點評。他觀看戲劇《黑奴籲天》,“入座稍遲,上半出未嘗寓目,下半出演來悲慘之至,近台看客甚至有泣數行下者”。“劉藝舟演湯姆出言忠實”,“言至傷心處上手擊地,萬分痛恨,此是藝舟長處”。毛韵珂(即七盞燈)與丈夫談主人虐待之苦,“驟聞丈夫志在宵遁,又驚懼又悲傷”,連連相問,“聲凄而哀,若有無限思情寓乎其中”,“雙手掩面時時以巾拭泪,一種莫可如何以及一切難言之隱盡在不言中”。鄭正秋指出,“此種神情悲劇中最不可少”。[13]鄭正秋還認爲:“伶界中近年進步最速程度日高者,當推月潤。二年前月潤演新戲失之呆笨,不論起何等人物,均能體貼入微,念詞道白雖然淺陋,而其意思甚好,恒有爲他人所不能言者。”他評周鳳文:“周鳳
  • 12文起湯姆妻甚爲不稱,蓋鳳文宜做喜劇不宜做悲劇,宜做小戲不宜做正戲,起《新茶花》中馬太太無第二人可以過之。起此劇湯姆妻,言語神情未嘗不活潑,可惜假哭不像傷心之處,說話一多、手脚一活反如快樂行景,蓋做作太甚,過於求工之故耳,然悲劇萬不能如是,故减去價值不少。”最後正秋申明新劇的功能,認爲“戲劇惟悲劇最能動人,此種戲新舞臺應多排多演,方有益於社會,排演革命戲,尚非當務之急也。”鄭正秋劇評在當時滬上頗有名氣,從此可以看出不是浪得虛名,其對表演技巧的認識相當悟徹,鄭正秋的表演理念是,表演要貼合劇情需和戲中人物身份,幷要把戲劇精神傳達出來,演員動作、念白要恰如其當,不能“呆笨”,也不能過火。他的著重演員表演批評的劇評,如《大舞臺蒙古風雲》、《新舞臺之雙鴛鴦》、《宋教仁遇害》等,都是遵循著這一原則。其四是論觀衆的作用。鄭正秋也注意到觀衆的作用,當時很多人認爲戲劇趨勢是否良善,戲館和影片公司的營業是否發達,决定在編劇者的受衆,而他認爲“其權大半操自觀衆”,舊戲館、新劇社和影片公司都如此。他希望觀衆:對無益於我國的舶來品,相約家族親友不要觀看;中國影片的長處,相與提倡;提倡雖刺激較弱但陳義高尚之劇;凡是看後覺得有價值的,要多做口頭宣傳;遇到不合國情、有害身心之作,要勸告、攻擊;從事改造輿論,愛國産影片。戲館、新劇社和影片公司,經營結果“大權大半操自觀衆”,這正是近代大衆文化的特性,鄭正秋已敏銳的感覺到這一點。他對觀衆的建議,究其苦心,仍是想“戲劇必須有主義”。鄭正秋一生都主張戲劇之教育作用,“我之作劇,十九爲社會教育耳”[14],這也是其貫穿一生的主張。回憶鄭正秋走上戲劇道路的過程,徐半梅說,1910 年接到朋友一封信,信中裝有一份鄭正秋的劇評,大力贊揚了他演的角色,於是徐半梅有意鼓動鄭正秋去宣言新劇。但當時的鄭正秋:“看著無鑼鼓無唱句的戲劇,總以爲很難贊成”,徐半梅想,“如果我能够費—下工夫,把他教育過來,改造他的頭腦,未始不能反過來使他成一個鼓吹新劇的人”。於是他决定:“我就决心要拉攏他,把他造成一個我們的同志。” [15] 此後徐半梅不僅每次都找機會談新劇,還拉著鄭正秋去看新劇,“趕初他還覺得日本戲太枯燥;太冷靜,使這位看慣熱鬧的藥風先生,宛如到了墳墓之中。後來日子一久,他也看出滋味來了,似乎已看上了隱”,再其後,“藥風很佩服日本人演戲的認真,以爲他們才是假戲真做,中國人在臺上則往往有假戲假做的表示。” [16] 徐半梅頗得意:“我到底把一個固執著主張中國只有皮簧能存在的鄭藥風,弄得思想動搖了。” [17] 徐半梅的影響固然有其作用,但鄭正秋後來對於新劇的傾斜,更多的還是看到了新劇社會教育功能,也是鄭正秋敢於嘗試,不拘泥所致。新劇是晚清社會大舞臺風雲際會、急劇動蕩的必然產物,中國傳統戲劇為它的產生提供了土壤,西方戲劇的傳入為它提供了成長模式,戲劇救國和改良主義的熱潮為它提供了合適溫度,鄭正秋正是活躍在在晚清民初這一階段新劇發展中的時代弄潮兒。他組織新劇社,編劇演劇,並且親自參與戲劇批評之中。他的戲劇活動與中國近代戲劇史的命運緊密相連,對新劇的題材、內容、演出方式有著顯著的開拓作用和有力的宣傳倡導作用。但自 1916 年之後,新劇全面潰敗,究其原因在於,首先新劇產生之初即一種不成熟的模式,雖然有鄭正秋等人的積極創作,但仍然劇本缺乏,而且表演、台詞、化妝、舞台佈景都單純摹仿西方戲劇形式,演員素質不高,更有一些新劇團藉著演劇做一些斂財、苟且之事,導致演劇千篇一律,演員在台上不知所云,新劇聲譽也逐漸下降。新劇大勢已去之後,劇團漸漸解散,鄭正秋的藥風劇場解散。致力於戲劇十幾年,鄭正秋深感新劇腐壞至透,無力回天,對新劇失望悲痛之餘,投身電影事業,親自編導了近六十部影片,被後人尊為中國電影之父。鄭正秋沒有受到很高的教育,戲劇上也沒有
  • 13趙海霞 中國電影之父鄭正秋在上海的戲劇活動特別深刻的理論知識,但他始終堅持將自己的親身體悟付諸筆端、化爲文學,示於世人。他一生都始終遵循“戲劇,社會教育之試驗場”的主張,把上海戲劇屆作為施展自己才華的大舞臺,同時他又是優秀的演員、導演、編劇,加之他良好的文學修養,他把演劇、編劇、導劇的經驗誠懇地介紹,對新劇、舊劇演員、表演特點一一點評。他早期在上海的戲劇活動,對於近代戲劇理論的宣傳、新劇的嘗試和戲劇編演的實踐都極有意義,爲近代戲劇的發展做出了重要貢獻。參 考 文 獻[1] 趙士苓.1935年,影壇多事之秋.新民晚報,1995-10-14.[2] 周劍雲.鞠部叢刊·伶工小傳[M].上海:上海交通圖書館,1918.37[3] 中國話劇運動五十年史料集編輯委員會.中國話劇運動五十年史料集(第一輯).[M],北京:中國戲劇出版社,1958.69[4] 正秋.藥風宣言.申報[N], 上海:上海圖書館館藏微縮膠片,1918-6-3.[5] 正秋.新劇經驗談(一).鞠部叢刊·劇學論壇[M],上海:交通圖書館,1918. 52[6] 同上[7] 中國電影資料館編 .中國無聲電影 [M] ,北京:中國電影出版社,1996.355.[8] 正秋.鄭正秋告連帶脫離笑舞臺者.申報[N].上海:上海圖書館館藏微縮膠片,1918-5-25.[9] 胡 蝶 . 影 后 生 涯 —— 胡 蝶 回 憶 錄 [ M ] . 浙 江 : 浙 江 人 民 出 版社,1986.50-51[10] 正秋 .正秋藥風啓 .新聞報 [N] .上海:上海圖書館館藏微縮膠片,1914-6-11.[11] 正秋 .麗麗所戲言 .民立報[N]. 上海:上海圖書館館藏微縮膠片,1910-11-26.[12] 鄭逸梅著.瓶笙花影錄 (上卷)[M]. 上海:山房書局,1936.113-115.[13] 正 秋 . 黑 奴 籲 天 . 民 權 素 [ J ] . 上 海 : 上 海 圖 書 館 館 藏 微 縮 膠片,1914.4,1.[14] 鄭正秋.我所希望於觀衆者.明星 [J].1925,3.[15] 徐半梅.話劇創始期回憶錄[M].北京:中國戲劇出版社,1957.39[16] 同上[17] 同上科研進展澳科大囊括2016澳門科學技術獎勵2項一等奬2016澳門科學技術獎勵頒獎典禮於10月12日下午四時假澳門文化中心舉行。澳科大8個項目獲獎,特別是囊括了該次評獎中僅有的2個一等獎。在研究生科技研發奬方面,共有11名澳科大研究生獲獎。澳門科學技術獎勵從2012年起頒獎,每兩年評獎一次。三次評獎共評出了3個一等獎,其中澳門科技大學獲得2個,分別為中醫藥和太空科技領域獲得的自然科學獎一等獎,這標誌著澳科大在上述研究領域的水準和成果已居於同類研究的領先水準。2016科學技術獎共評出自然科學獎授獎項目8項,其中一等獎2項,二等獎3項,三等獎3項;技術發明獎授獎項目6項,其中二等獎2項,三等獎4項;科技進步獎授獎項目4項,其中二等獎1項,三等獎3項。澳科大的“嫦娥工程多波段探月資料的科學發現”和 “類風濕關節炎的發病新機制和治療新途徑”2個項目獲自然科學獎一等獎,“嫦娥工程多波段探月資料的科學發現”對月球研究取得一系列重要的科學發現,提升青少年的科普知識;“類風濕關節炎的發病新機制和治療新途徑”研究成果達國際先進水準,為類風濕關節炎的患者開闢了新的治療途徑,具有重要的科學意義和醫療價值。澳科大的其他獲獎項目包括:“基於解析相位分析的超強Heisenberg測不准原理及信號的快速正頻率分解”(與澳門大學合作)獲得自然科學獎三等獎;“活細胞固相色譜技術體系在創新中藥研究中的應用”(與廣州醫科大學附屬第一醫院合作)獲得技術發明獎二等獎,獲得一項發明專利,為促進澳門特區中醫藥事業發展做出貢獻;“基於DAA的逆向二次認證新技術及應用”(與安信通科技(澳門)有限公司合作)和“複雜製造裝備和生產系統控制與調度新技術”2個項目獲得技術發明獎三等獎;“澳門交通噪音評價系統的開發與應用”和“中藥家居用室內空氣消毒劑的研發與應用”同獲科技進步獎三等獎。
  • 14第 10 卷 第 2 期 澳 門 科 技 大 學 學 報 Vol.10 No.22016 年 12 月 30 日 Journal of Macau University of Science and Technology Dec 30, 2016 從章回標題看《西遊記》全譯本的翻譯技巧魏簡康凱1*,龔丹琳2(1. 澳門大學法學院,澳門;2. 三峽大學外國語學院,宜昌)摘要: 《西遊記》是中國的四大經典名著之一。它是我國古代長篇浪漫主義小說的高峰,在文學史上也是一部傑作。為傳播中華民族優秀傳統文化,此書曾多次被翻譯成外國文字,吸引了廣大外國讀者。其中影響較大的英譯本為余國藩教授的全譯本和詹納爾教授的全譯本。本文根據章回標題試析兩個全譯本,從人名翻譯、結構處理及文化詞的理解三個方面對兩個全譯本中的翻譯進行比較,認為兩個全譯本都傳達出了原文的基本思想,但由於余國藩教授和詹納爾教授文化背景不同,所採取的翻譯策略也略微不同。余國藩教授大量保留了原文特色,目的是把中國文化的特色展現給了西方讀者。而詹納爾教授更側重于向西方社會介紹中國作品,以傳遞閱讀的樂趣。在本文最後提出,誤譯都是由於譯者對源語信息理解不透徹造成的,譯者有責任在學好外語的同時兼顧母語水準的提升,這樣才能更好地為文化的傳播作出自己的一份貢獻。關鍵詞: 《西遊記》;余國藩;詹納爾;章回標題The Comparison of Translation Skills Betyeen Tyo Translation Versions of The Journey to the West in Viey of Chapter TitlesJiankangkai WEI 1*, Danlin GONG 2( 1. Faculty of Law, University of Macau, Macau, China)(2. College of Foreign Language, China Three Gorges University, Yichang, China )AAstractt: The Journey to the West is one of the Four Great Classical Novels in China. It reaches the top of Chinese ancient romantic novels, and it’s also a masterwork in the history of literature. It has been translated into many foreign languages for communicating across cultures, and gained its popularity. Up till now, Anthony C. Yu’s version and W. Jenner’s version have been the most famous English versions. From the translation of names, the strategy of the translation and the understanding of cultural words in chapter titles, this essay compares the two versions. They both convey the thought of the original work. However, because of the different cultural background, Anthony C. Yu keeps the original features to show foreigners the Chinese culture; W. Jenner places emphasis on the course of “happy reading” to show foreigners the Chinese works. At last, the thought that mistranslation is because of misunderstanding. Translators have the responsibility to take into account both foreign language and native language so that they can make contributions to spread the culture.Keyyordst: The Journey to The West; Anthony C. Yu; W. Jenner; Chapter titles收稿日期:2016-06-27;修訂日期:2016-08-11。﹡通訊作者:魏簡康凱,男,澳門大學法學院在讀碩士研究生,主要研究方向:英文國際商法、英文翻譯。 E-mail: wjkk123@163.com,Tel: 00853-63720466
  • 15魏簡康凱,等 從章回標題看《西遊記》全譯本的翻譯技巧0 引言《西遊記》是一部由明代小說家吳承恩所創作的中國第一部浪漫主義神魔小說。這部小說故事情節跌宕起伏,語言詼諧幽默,膾炙人口。書中的神魔故事不僅吸引著中國的讀者,而且也吸引了眾多的外國讀者。作為一部古典白話文巨著,即便是中國人理解起來也有一定的困難,再加上中西文化差異,小說中包涵了豐富的中國文化內涵,要求譯者在滿足目的語讀者的同時還要保留源語的文化特色,使得《西遊記》的翻譯工作十分困難。翻譯是在準確、通順的基礎上,把一種語言信息轉變成另一種語言信息的行為。英國漢學家格雷厄姆(A.C.Graham)在他的《晚唐詩選》的長序《論中國詩的翻譯》中曾寫道:“在翻譯上我們幾乎不能放手給中國人,因為按照一般規律,翻譯都是從外語譯成母語,而不是從母語譯成外語,這一規律很少例外。”[1]出於譯者對母語的把握必定比對外語的把握要好的考慮,此時譯者能夠站在讀者的角度上,交出一份讓讀者滿意的答卷。但是,既然翻譯是把一種語言信息轉換為另一種語言信息的行為,那麼,“轉換”很重要,“理解”也很重要。整個翻譯過程應該是建立在理解源語信息的基礎上進行的。鑒於中國文化博大精深,對於中外譯者來說,理解源語信息都不是一件容易的事情。1 譯本簡介目前《西遊記》的英語全譯本有兩個,即美國芝加哥大學美籍華人余國藩教授翻譯(以下簡稱余譯)、芝加哥大學出版社於 1977 年至 1983年 出 版 的 英 文 全 譯 本《THE JOURNEY TO THE WEST》和英國里茲大學漢學家詹納爾(W.J.F. Jenner)教授翻譯(以下簡稱詹譯)、外文出版社於 1977 年至 1986 年出版的全譯本《JOURNEY TO THE WEST》。余國藩教授的《西遊記》全譯本曾在西方多家有影響的刊物上被稱讚忠實原作、語言生動、注解豐富,使西方漢學界、文學界和宗教界受益匪淺。詹納爾教授的《西遊記》全譯本是“至今最接近原著的一個英譯本”[2],也是“中國本土最為流行、影響最大的《西遊記》英譯版本”[3]。作為一部章回體長篇小說,《西遊記》裡每個章回的標題都凝練了各章回的關鍵故事情節,同時,每個章回的標題在語言結構及音韻上的美感也集中體現了作者的才華和中國語言文化的博大精深。作為畫龍點睛之筆,章回標題涵蓋了多層信息,以下,將從人名及章回標題兩個方面對比詹納爾教授和余國藩教授的譯本。2 章回標題中的人名翻譯對比因小說的神話元素,在《西遊記》中主要人物往往因不同背景需要一個人身負多個名稱。如此繁雜的人物名稱在顯示出漢語言文化的魅力的同時,也給翻譯帶來了很大的困難。“在《西遊記》中既有道教,又有佛教,這與西方基督教大相徑庭。要讓西方讀者能讀懂這不同於自己宗教中的一些特殊的東西,對譯者來說實屬難事。”[4]以下將對比詹納爾教授和余國藩教授各自譯本中章回標題出現的人名翻譯。唐三藏之譯名比較余譯 詹譯唐三藏Tripitaka Tang[5] (27、37、55、59)Tang Sanzang[6](27)Tang Priest(37、55)Sanzang(59)聖僧 Holy Monk Holy Monk孫悟空之譯名比較余譯 詹譯孫悟空 Sun Wu-kung Sun Wukong猴王 Monkey King Monkey King孫行者 Pilgrim Sun(31、68)Sun the Novice(31)Sun Pilgrim(68)大聖 The Great Sage The Great Sage心猿Monkey of the Mind (30、44)Heart-Ape(30)Mind-Ape(44)豬八戒之譯名比較余譯 詹譯豬八戒Chu Pa-chieh (31、61)Pig(31)Zhu Bajie(61)木母Wood Mother (32、41)Pig(32)Mother of Wood(41)
  • 16沙和尚之譯名比較余譯 詹譯悟淨 Wu-ching Friar Sand黃婆Yellow Hag (53)Yellow-Wife (53)注:以上數字皆為人物名稱所涉及標題的章回數從以上表格,不難看出,余國藩教授和詹納爾教授在人名上的處理手法有相同之處,也有不同之處。除了音譯、直譯之外,余國藩教授更多的採取了歸化的翻譯策略,例如孫行者的翻譯,行者是佛教用語,指“出家而未經剃度的佛教徒”[7],泛指修行佛道之人。余國藩教授翻譯的是 Pilgrim Sun,pilgrim 是指“a person who makes a journey, often a long and difficult one, to a special place for religious reasons”[8],而詹納爾教授翻譯的 是 Sun the Novice,novice 是 指“a person who is still training to be a monk or a nun”[9]。二者的翻譯皆沒有錯誤,但從英文釋義,可以看出 pilgrim更貼近中文“行者”的意思,當目標語讀者看到Pilgrim Sun 時能立馬聯想到對等的事物,使得閱讀更加順暢。根據唐三藏、心猿、豬八戒、木母四個人物名稱的翻譯,可以看出余國藩教授基本做到了翻譯前後一致,而詹納爾教授經常變換名稱。在《西遊記》中,每個人物名稱紛繁複雜,中文讀者有時候就難以理解究竟代稱指的是誰,而詹納爾教授將原本固定的名稱譯的前後不統一時,再一次加大了目標語讀者的理解難度。但是在“木母”這個人物名稱的翻譯上,詹納爾教授又十分體諒讀者,將其本意翻譯出來了。陰陽五行是中國古典哲學的核心,在《西遊記》中更是體現了這種金木水火土五行相生相剋,不可分割的聯繫。金木水火土在《西遊記》中,分別代指孫悟空、豬八戒、白龍馬、唐三藏和沙和尚,木母即是代指豬八戒。當余國藩教授和詹納爾教授將木母翻譯成“木頭母親”時,對中國文化不夠深入瞭解的目標語讀者一定會困惑這到底是什麼意思,從而對此書的閱讀形成障礙。由於文化差異,讓目標語讀者立馬理解陰陽五行的概念是不切實際的,於是詹納爾教授將“木母”的原型翻譯出來,使得讀者一目了然,也達到了傳遞原文信息的目的。當然,將豬八戒這個富有深厚內涵,讓人又愛又恨的角色直接翻譯成“pig”也是富有爭議的,此處不做多說。最後看到沙和尚,在章回標題中,他幾乎沒怎麼出現。在第五十三回——“禪主吞餐懷鬼孕,黃婆運水解邪胎”中,有個“黃婆”,兩位教授所描繪出的是一個跟黃色有關的老婦人形象。黃婆究竟是誰呢?這裡涉及到了道教,道教中叫“脾”為“黃婆”,而脾主“土”,前面說到沙僧屬土,所以“黃婆”其實是代指的沙和尚,與“老婦人”並無關聯。從以上的例子,不難看出,兩個譯本對人物名稱的翻譯各有千秋,由於中國文化博大精深,出現誤譯都是源於對源語信息的理解不夠,這也是對譯者的一個警醒,不論出身于什麼樣的文化背景,在把一種語言信息轉換為另一種語言信息的行為過程中,對語言信息的理解和轉換兩個步驟是同樣重要的。3 文化負載詞翻譯對比文化負載詞是在語言系統中,最能體現語言承載的文化資訊、反映人類的社會生活的詞彙。不同國家、地區有不同的文化特色,而這些文化特色通過文化負載詞反映在語言上,傳遞出去。在《西遊記》這部蘊含著深厚中國文化的小說之中,有不少文化負載詞。余國藩教授和詹納爾教授因為文化身份的不同,翻譯目的的不同,對這些負載詞的處理方式也完全不同。① 將一元分為十二會,乃子、丑、寅、卯、辰、巳、午、未、申、酉、戌、亥之十二支也。每會該一萬八百歲。(1)余譯:Dividing this period into twelve epochs were the twelve stems of Tzu, Ch’ou, Yin, Mao, Ch’en, Ssu, Wu, Wei, Shen, Yu, Hsu, and Hai, with each epoch having 10,800 years.詹譯:Each cycle can be divided into twelve
  • 17魏簡康凱,等 從章回標題看《西遊記》全譯本的翻譯技巧phases: I, II, III, IV, V, VI, VII, VIII, IX, X, XI and XII, the twelve branches. Each phrase lasts 10,800 years.甲、乙、丙、丁、戊、己、庚、辛、壬、癸總稱為十天干,子、丑、寅、卯、辰、巳、午、未、申、酉、戌、亥叫作十二地支。十天干和十二地支依次相配,組成六十個基本單位,是中國古代紀年法。天干地支在中國民間主要用於記日、卜卦和配合記事,後來更用於風水學。天干地支是中國特有的民俗文化,余國藩教授在翻譯過程中,採取了直譯的方式,直接用拼音進行翻譯,也是堅持余國藩教授一直堅信的可譯性和異化的翻譯策略,在此,將中國傳統文化中的天干地支介紹給西方讀者,讓他們瞭解了中國文化。詹納爾教授則採用了歸化的方式,將中國獨有的天干地支轉化為西方的計數方式,將文化詞轉為目標語中相對應的詞,使得西方讀者的閱讀障礙變小,享受了故事的樂趣而不是深究其傳遞的資訊。② 一粒金丹天上得,三年故主世間生(39)余譯:One pellet of cinnabar elixir found in Heaven;……詹譯:A pill of red cinnabar is brought from Heaven;……金丹是中國古代煉丹術用詞,是用丹砂與鉛、硫磺等原料燃燒而成的黃色丹藥,其成品叫金丹,道教認為服食以後可以使人成仙,長生不老。一般認為它是圓球形的。余國藩教授將其翻譯為“one pellet of cinnabar elixir”,既指出了金丹的形狀,又說明了其作用——長生不老,將其內含意義完整的呈獻給了讀者。在詹納爾教授的譯文中,“pill”一般是指片狀藥,對應了目的語藥的概念,傳遞了基本資訊,達到了閱讀順暢的效果。③ 朱紫國唐僧論前世,孫行者施為三折肱(68)余譯: ……Pilgrim Sun performs as one who can heal an arm broken in three places.詹譯:……Sun the Pilgrim in his charity offers to be a doctor.這句話是《西遊記》第六十八回的標題。在此,余國藩教授還是堅持了直譯,按照字面意思,將“三折肱”理解並翻譯為三次折斷手臂,事實上,讀到具體故事情節時,會發現並沒有任何人折斷了手臂,讀者必定會疑惑,既然章回標題是內容梗概,那麼,何來“三折肱”之說?原來,“三折肱”出自《左傳 • 定公十三年》的“三折肱,知為良醫”,肱為手臂,指多次折斷手臂,在治療過程中,就能逐漸變成了一個好醫生。比喻處事遭受挫折多,就會富有經驗,而成為這方面的行家。在這裡,是指孫悟空做醫生為人治病,對比之下,詹納爾教授的譯文消除了閱讀障礙,使讀者讀起來更輕鬆,可以享受故事情節。4 章回標題翻譯對比中國人崇尚儒家的“中庸之道”,比較嚴謹講究穩重,講究對稱之美,“對稱”能予人一種平衡感和穩定感。所以中國的文字都是四四方方的方塊,中國的建築都是中軸對稱的佈局。從《西遊記》全書 100 個章回標題來看,幾乎所有標題都採用了平仄對仗。“對仗,是韻文中常見的一種形式,指的是一種要求極為嚴格的對偶句,主要包括詞性、句式相對和音節平仄相對兩個方面。”[10]《西遊記》的章回標題充分體現出了中文在語言結構及音韻上的美感,也集中體現了作者的才華和中國語言文化的博大精深。① 神狂誅草寇 , 道昧放心猿(56)余譯:Spirit, in a frenzy, slays the bandits;The Way, in confusion, expels Mind Monkey.詹譯:The spirit goes wild and wipes out the bandits;The Way in confusion sends the Mind-Ape away.② 拯救駝羅禪性穩 , 脫離穢汙道心清(67)余 譯:Having rescued To-lo, the Nature of Zen is secure;Having escaped defilement, the Mind of Tao is pure.詹 譯:The Dhyana-Nature is stable and Tuoluo
  • 18Village is saved;The Mind of the Way is purified as corruption is removed從以上兩個例子,可以看到兩位教授在表達出基本信息的基礎上都在極力尋求對稱美,力爭將源語文本的韻味轉換到目的語文本中。但相比之下,余國藩教授的譯文做的更好一些,一眼就可以看出格式對稱,對仗工整,同類或對立概念的詞語在相對應的位置上相互映襯,語句讀起來更具有韻味,詞語的表現力也得到加強,充分體現出了對稱美,讓讀者感受到了博大精深的中國文字的魅力。漢語還有一大特點,就是習慣重複。同一詞彙和片語可以在文中反復出現,以求準確或有力。漢語是意合性語言,為了強調所要表達的意思,增添文采,或是為了促成結構的整齊均勻,保持結構的均衡反映了中國人的美學心理。而英語是形和性語言,它的美學觀點有所不同,英語總的傾向是儘量避免重複。講英語的人對隨意重複相同的詞語或句式往往感到厭煩。“在能明確表達意思的前提下,英語宜儘量採用替代、省略或變換等方式來避免無意圖的重複。這樣不僅能使行文簡潔、有利,而且比較符合英語民族的語言心理習慣。”[11]在《西遊記》的章回標題中,有這麼三回使用了重複的標題:③唐三藏路阻火焰山,孫行者一調芭蕉扇(59)余譯: ……Pilgrim Sun seeks for the first time the palm-leaf fan.詹譯: ……Monkey first tries to borrow the plantain fan.④牛魔王罷戰赴華筵,孫行者二調芭蕉扇(60)余譯: ……Pilgrim Sun seeks for the second time the palm-leaf fan.詹譯: ……Monkey tries the second time to borrow the plantain fan.⑤豬八戒助力敗魔王,孫行者三調芭蕉扇(61)余譯:……Pilgrim Sun seeks for the third time the palm-leaf fan.詹 譯: ……Monkey’s third attempt to borrow the fan.在孫行者一 / 二 / 三調芭蕉扇中,余國藩教授使用了重複的手段,而詹納爾教授則採用了變換句式的方法,這跟兩位譯者的文化背景也是息息相關的。余國藩教授作為華人,骨子裡還是信仰者老祖宗的對稱美,力圖將這種美學傳遞給目標語讀者。而詹納爾教授作為一位英語為母語的漢學家,站在讀者的角度以讀者最能接受的方式將這部名著推廣出去。兩位教授的出發點不同,但目的卻是一致的,都在為讀者瞭解中國文化而努力。但因為中西文化差異,在章回標題中總會出現一些比較難理解的詞彙,或是中文中特有的文化詞,接下來再看看兩位教授在章回標題中是如何處理這些詞彙的。⑥嬰兒戲化禪心亂,猿馬刀歸木母空(40)余譯: ……Ape, Horse, Spatula, and Wood Mother—all are lost.詹譯:……Ape and Horse returns with a knife; the Mother of Wood is empty.“猿馬刀歸木母空”,詹納爾教授的譯文看起來字字對等,並沒有什麼不妥。然而,仔細分析一下故事情節,會發現這裡的“猿”是指孫悟空,“馬”是指白龍馬,“刀歸”其實通“刀圭”,是指沙和尚,木母是指豬八戒,“空”是指失敗,雖然余國藩教授也沒有將“沙和尚”翻譯出來,但是意思還是清晰的,一行四人皆失敗,傳達出了源語文本的基本信息。在理解源語信息之後,詹納爾教授的譯文就顯得並不對等了。通過分析兩個《西遊記》全譯本對於同一個章回標題的不同處理,可以體會到兩個譯本的譯者在翻譯策略選擇上的不同。對於余國藩教授而言,整體定位是追求語言的結構美的特性,“大量保留了原文特色,實現了異化的效果,把中國
  • 19魏簡康凱,等 從章回標題看《西遊記》全譯本的翻譯技巧文化的風采很好的展現給了西方讀者”[12]。詹納爾教授則有所不同,他更側重于向西方社會介紹中國作品,以傳遞閱讀的樂趣。這也就解釋了在一些標題中,他只講求主要信息的傳達,略去了次要信息的傳遞的行為。5 結語《西遊記》是一部擁有哲學底蘊和宗教情懷的文學經典。作為四大名著之一,它是全中國乃至全人類共同的寶貴文化遺產,其中豐富的文化內涵需要通過譯者之筆傳遞出去,讓世人瞭解我國的優秀傳統文化。不管是國內譯者還是國外譯者都應在充分理解源語信息的基礎上進行信息轉換,否則就會鬧出笑話。儘管存在誤譯的現象,但兩個全譯本基本都傳達出了原文的基本思想,都稱得上是不可多得的優秀譯作,只是兩種譯本所遵循的原則不同,讀者讀後肯定會有不同的感受。“中國文化走出去”是黨的十八大提出的提升我國文化軟實力的戰略目標。“文化走出去”是推介中國文化、展示中國傳統、增強中國影響力和競爭力的必由之路。中國文學——作為中國文化的載體之一,對外國人瞭解中國起著不可忽視的重要作用。英語學習者有責任在學好英語的同時兼顧母語水準的提升,力爭為傳播、弘揚中國文化作出自己的一份貢獻。參 考 文 獻[1] 潘文國:《譯入與譯出—談中國譯者從事漢籍英譯的意義》,中國翻譯,2004年第2期,第40頁。[2] 成傑,張荔:《淺談〈西遊記〉英譯本中的人名翻譯》,昌吉學院學報,2009年第2期,第49頁。[3] 鄭錦懷,吳永昇:《〈西遊記〉百年英譯的描述性研究》,廣西社會科學,2012年第10期,第151頁。[4] 李彩琴:《〈西遊記〉中人物名稱英譯淺析——以詹納爾的譯本為例》,湖北廣播電視大學學報,2011年第7期,第92頁。[5] Yu. Anthony C.: THE JOURNEY TO THE WEST, Chicago: University of Chicago Press, 1977. 本文關於余國藩教授的全譯本的引文均出自該版本的目錄,隨文標明章回,不再一一註出。[6] 吳承恩(著), 詹納爾(譯):《西遊記》,北京:外文出版社,2003年。本文關於詹納爾教授的全譯本及中文版原文的引文均出自該版本的目錄,隨文標明章回,不再一一註出。[7] 中國社會科學院語言研究所詞典編輯室:《現代漢語詞典(第5版)》,北京:商務印書館,2005年,第1524頁。[8] 該解釋來自於Cambridge Dictionaries Online(http://dictionary.cambridge.org/dictionary/english/pilgrim)。[9] 該解釋來自於Cambridge Dictionaries Online(http://dictionary.cambridge.org/dictionary/english/novice)。[10] 杜文曦,徐瑛:《天機織雲錦,奇韻構佳篇——〈西遊記〉韻文探析》,江西廣播電視大學學報,2004年第2期,第31頁。[11] 連淑能:《英漢對比研究》,北京: 高等教育出版社,1993年,第176頁。[12] 鮑嘯雲:《余國藩的<西遊記>英譯本簡介》,大學英語(學術版),2013年第十卷第壹期,209頁。教學動態澳科大健康科學學院專業醫療發展中心 獲英國愛丁堡皇家外科學院授予全面技能發展認可中心資格英國愛丁堡皇家外科學院授予澳門科技大學健康科學學院專業醫療發展中心為全面技能發展認可培訓中心資格,這是英國愛丁堡皇家外科學院首次於大中華地區頒授認可資格。頒授儀式於2016年9月19日於澳門科技大學舉行。澳科大健康科學學院一直致力培育醫護專才,推動本地醫療教育事業的發展,過去數年,學院曾為近3000名本地前線醫護人員提供專業培訓。專業醫療發展中心是澳門科技大學健康科學學院轄下的專業醫療培訓中心,擁有多台高端醫學模擬系統,當中包括亞洲首台3D互動虛擬解剖儀及血管介入手術訓練模擬器、機器人外科技能和手術訓練模擬器、電腦互動式模擬生產系統、超聲波教學模擬系統、關節內視鏡手術訓練模擬器,及其他腹腔鏡/内視鏡手術模擬系統等。英國愛丁堡皇家外科學院是英國歷史最悠久、規模最大的外科專科醫生培訓機構之一,學院創建於1505年,於過去500年,一直為外科培訓範疇的先驅。時至今日,英國愛丁堡皇家外科學院已發展成一個醫療專業的國際網絡,其會員超過23000名,覆蓋100多個國家。
  • 20第 10 卷 第 2 期 澳 門 科 技 大 學 學 報 Vol.10 No.22016 年 12 月 30 日 Journal of Macau University of Science and Technology Dec 30, 2016 互助式學習對外國留學生漢語聽力理解在課堂環境下的影響韋 衛1*,高 群2(1. 澳門科技大學國際學院,澳門;2. 學而思學校,天津)摘要: 在對外漢語教學中使用互助式學習方式也已經受到了很多研究者的關注,但是在對外漢語聽力課上使用小組學習,並且對小組學習與提高聽力理解的因素之間的相關性卻很少有人研究。本文主要研究互助式學習對漢語學習者在課堂上完成聽力活動的影響。本文選取了六位在內地和臺灣的大學學習漢語的外國留學生。通過對他們對聽力課上參與互助式學習經歷的採訪分析得出不同水準的漢語學習者對互助式學習優勢的使用頻率以及在聽力課上小組學習和提高聽力理解因素之間的相關性。本次研究的結論包括:1. 互助式學習對海外漢語學習者的聽力理解是有積極影響的;2. 互動式學習的優勢對不同語言水平的學習者的影響不一樣。具體說,對中級漢語水平學習者來說使用頻率較高的是重復機會和課堂參與度,對高級漢語水平學習者來說使用頻率較高的是組員貢獻。關鍵詞: 互助式學習;漢語作為第二語言教學;課堂聽力教學The Impact of CollaAorative Learning in the Foreign Students Performances in TCFL Listening ClassWei WEI1*, Qun GAO2( 1. University International College, Macau University of Science and Technology, Macau,China)( 2. TAL Education Group, Tianjin,China)AAstractt: This study investigates the extent to which different features in collaborative learning or team work on TCFL (teaching Chinese as a foreign language, thereafter) students’ listening comprehension in a classroom condition. By applying a theoretical framework drawn from previous studies on collaborative learning in the field of language education, this study interviewed six students who have been studied Chinese in both Mainland China and Taiwan. Results suggests that 1) the most frequently mentioned advantages of collaborative learning include peer learning, repetition opportunity, unity of purpose and involvement in class. 2) The impacts on different levels of language learners various enormously, for language learners with intermediate level, the most frequently reported advantage are repetition opportunity and involvement in class, as for the higher level of language learners, their reported benefit of participating in teamwork is the peer contribution; and 3) the reasons for the different rate of using collaborative learning are the different level of language learners and extent of listening contents.Keyyordst: Collaborative learning; Listening comprehension; Learning Chinese as a foreign language收稿日期:2016-08-09;修訂日期:2016-10-31。* 通訊作者:韋衛,男,博士,國際學院助理教授,主要研究方向:測試與評估,語言教學法。E-mail: wewei@must.edu.mo,Tel: 00853-88972013
  • 21韋衛,等 互助式學習對外國留學生漢語聽力理解在課堂環境下的影響0 引言本文主要研究在對外漢語聽力課上,互助式學習對留學生聽力理解的影響。本次研究的意義包括:第一,互助式學習法是課堂教學改革歷史中最成功的改革之一。它既是一種學習方式,也是一種教學策略,並且在第二語言習得領域引起廣泛關注,對學生成績以及社交情感方面產生了積極的影響。漢語作為第二語言教學是一個新興的學科 [2],在教學法的使用中還是會採用傳統的教學模式,老師都是從上課開始一直講到結束,最終的結果並不樂觀。第二,對外漢語教學課堂上對於互助式學習使用的並不多,尤其是在聽力課上。對外漢語聽力課上,老師更注重的是學生對於聽力的內容是否理解,聽力的技巧是否掌握,這些只強調的是學生個人的聽力理解能力,但互助式學習是給學生一個輕鬆的環境,讓學生可以互相幫助,互相學習,一起完成同一個目標(Deutsch,1962)[3],當學生為了要完成同一個目標而聚集在一起的時候,就出現了互助式學習法(Johnson & Johnson,1999)[4]。1 文獻綜述本次研究的重點是探索對外漢語聽力課中,互助式學習對留學生的聽力理解的影響,所以文獻部分將會主要討論以下兩個方面:第一部分總結文獻中提到的小組學習的優勢。第二部分總結文獻中的提高聽力理解的因素。1.1 互助式學習的優勢研究者從教學法和教學過程這兩方面給互助式學習定義,首先是從教學法這方面定義,Slavin (1995)[5] 認為互助式學習是指學生在一個小組裏互相幫助學習學術知識的教學方法。王坦等國內學者指出互助式學習作為一種教學策略,把學生分到不同的小組中來完成共同的學術目標,在小組共同表現的基礎上獲得獎勵 Error! Reference source not found.。其次是從教學過程方面來定義互助式學習,Johnson & Johnson(1993)[6] 定義互助式學習為這是一個教學小團體,學生在其中共同努力,使自己和小組其他成員的學習達到最大值。Gerlach(1994) [7] 定義互助式學習是基於學習是一個自然而然的社交行為的觀點的,每一位參與者都要和別人交流,在交流中學習。Vermette(1998) [8] 總結互助式學習是需要不同的小組成員通過社交互動來完成任務,每一位小組成員都要為此奉獻自己的能力並且在這個過程中向其他成員學習。關於互助學習的優勢方面,前面的實證研究也提供了豐富的證據表明,小組學習無論是在學習過程,動機,結果方面都對學習者有很大的影響(Slavin 1995,Alghamdi & Gillies 2013 [9])。首先,互動小組學習能夠使學習的過程更加的互動而且幫助學習者樹立共同的目的,比如 Sertel(2015) [10] 的研究表明互助小組學習法對學生達到一定的共同制定的目標有著有利的影響,因為合作是建立在教學環境研究的基礎上提供合作學習環境,支持不斷學習,提供機會獲得成功,促進了社會和個人技能的發展。其次,互動學習會幫助組員之間練習互相貢獻的學習策略,也使得學習的過程不同於單獨獨立學習的方式。比如Alghamdi(2014) [11] 的研究表明隨著時間的變化,學生們已經獲得了許多小組學習的方法,尤其是在實驗條件下的學生會比在控制條件下的學生獲得的技能多,學生在實驗組裏學生彼此互相交流、互動的要比在控制組裏的學生交流互動的多。再次,隨著組員之間相互貢獻頻率的增加,互動小組學習也為他們創造了更多學習的機會。另外,互動小組學習對每個成員的正面影響也是不容忽視的。首先,很多學者發現小組學習可以幫助學習者降低學習過程中產生的焦慮(Han, 2015 [12], Zhang, 2007 [13])。比如 Han(2015)[12]在他的問卷調查研究中發現大多數人都將小組學習法作為幫助他們提高聽力能力的非常有效和有用的方法;對實驗班的採訪顯示大多數學生承認小組學習可以有效地緩解聽聽力時的緊張,他們在小組學習中會變得更加積極,沒有人會認為小組學習沒有用。其次,增加小組成員學習的興趣
  • 22和動力也被看做是互動小組學習的優勢之一。比如在 Jiang(2010) [14] 的研究中,學生對小組學習法的態度顯露出學生在小組學習中需要一個積極的經驗,並且這個經驗會幫助學生建立一個積極的態度。再其次,正因為小組學習班級裏的學生在他們的聽力課上不再會很緊張和焦慮,學生學生提高了上課的參與度,並且他們會覺得在大家面前回答問題更加簡單了(Zhang,2007)。通過上面分析可以得知:小組學習的優勢分為兩大部分,一部分是與學生有關,一部分是與學習過程有關。與學生有關的優勢有:組員的貢獻,小組對個人的影響,積極性,組員間的學習,個人角色,減少焦慮,增加興趣和動力,學生在課堂上的參與,在小組發言不緊張,學生會提高課堂的參與度,學生的興趣和熱情,以及學生上課的參與度。1.2 提高聽力理解的因素以上的有關互助式學習的研究列舉了這種教學方法的優勢,然而這些優勢如何被對外漢語教師和留學生運用在聽力課堂並且幫助他們完成課堂教學任務還取決於這些優勢如何更好的幫助聽力者克服那些影響聽力理解的不利因素。影響聽力理解的因素有很多,表 1 詳細地記錄了研究者對提高聽力理解因素的具體內容。通過上面的表格可以得知:提高聽力的因素也可以分為兩部分,一部分是根據聽力材料,一部分是根據聽力過程。聽力材料的因素有:有必要的經常回放聽力材料,借助聽力原文並閱讀剛剛聽過的內容,有必要經常地重複播放聽力材料,來理解所有並沒有寫下來的口述文本,聽和現實有關的內容,翻譯所有的或者部分聽力材料,真實的聽力原材料。筆者認為提高聽力理解的因素之一是重複的聽聽力材料。聽力過程的因素有:自問是否已聽懂聽過的材料,識別出哪些是需要理解的,重複並降低語速,運用之前所學的知識,聽一些真實的材料並且是自然的語速。筆者認為提高聽力理解的另外的因素是聽一些與現實生活相關的材料,並且運用之前學過的知識去理解聽力內容。 2 研究問題與研究方法通過文獻回顧不難發現,在對外漢語教學實證研究中,關於外國人通過小組學習聽力課的研究非常少,關於使用小組學習來提供聽力課上課效率的研究也非常少。為了填補這個空白並且為以後對外漢語教師課堂教學提供更多的研究證據支持,本文擬以下的研究問題:對外漢語聽力課中,小組學習法對外國留學生中文輸出是否有影表1 提高聽力理解能力的因素關鍵字 研究者 結果聽聽力材料: 真實,自然語速Hulstijn(2003) [15],Vandergrift(2002)[16]; Mareschal(2007)[17]聽力材料在真實語境和速度下是可以幫助聽者培養在現實生活中的聽力理解能力。聽和現實生活有關的內容Buck,(1995) [18]; Goh,(2002) [19]; Vandergrift,(2002); Field,(2007) [20]這樣的練習可以培養在現實生活中的聽力能力,也可以幫助聽者在培養元認知的進程中獲得更好的認知。識別出需要理解的,已聽懂聽過的內容Hulstijn(2003) 對知識的掌握是對聽者的聽力理解有很大的影響,知識掌握的越多,對內容理解的就越多。重複並且降低語速Huls t i jn(2003); J ensen & Vin ther(2003) [21]當聽不同速度的對話錄音時,實驗組比非實驗組表現的要好,他們會說出更多關於文章理解的細節。閱讀聽力文本 Hulstijn(2003)這樣的練習可以幫助聽者培養語感,增加辭彙量,練習語法知識。運用聽寫 Kiany & Shiramiry(2002) [22]聽寫可以鍛煉聽者對聽力內容理解的能力以及對單詞掌握的能力,這可以幫助聽者更好的理解聽力內容。培養元認知知識(問卷調查,聽力日記)Berne(2004)[23]; Zhang & Goh(2006) [24];Goh(2002)問卷調查可以鼓勵聽者應用他們認為有用的策略。聽力日記也可以刺激聽者聽力的意識,培養聽者的元認知意識。運用以前的知識(運用先前的筆記,提前預習聽力的活動)Long,(1990) [25] ; Chiang & Dunkel,(1992) [26];Elkhafaifi(2005)[27]學生在聽聽力時,做一些聽前的活動是很重要的(對問題的預習和辭彙的預習)。翻譯聽力材料B u c k , ( 1 9 9 5 ) ; G o h , ( 2 0 0 2 ) ; Vandergrift,(2002); Field,(2007)翻譯聽力材料可以幫助聽者理解聽力內容中的生詞和句子,可以提高聽者聽力理解。
  • 23韋衛,等 互助式學習對外國留學生漢語聽力理解在課堂環境下的影響響?本文的研究對象是 6 名在校留學生,其中 4名來自臺灣東海大學,2 名來自北理工珠海分校。他們的課程中都含有聽力課,並且在聽力課中都有使用小組學習。考慮到訪問結果的科學性和有效性,我們選取時把性別,年齡,國籍,漢語水準以及學習漢語的時間作為主要因素。表 2 是選取的受訪者的具體資訊: 表2 研究對象的資訊性別 年齡 國籍 漢語水準 學習時間男 30 義大利 中級 一年半女 21 日本 中級 一年男 18 德國 中級 一年女 27 印尼 高級 三年男 23 澳大利亞 高級 三年女 26 韓國 高級 五年從表中可知受訪者的男女性別比例是 1:1,年齡從 18 ~ 30 歲不等,來自的國家(地區)包括亞洲,歐洲和大洋洲。基本體現受訪者樣本的多樣性。除此之外,他們的漢語水準也比較平均,中級和高級各占一半。表中的東海大學的漢語水準是由東海大學華語中心自己命題的等級考試成績為判斷依據,北理工珠海分校的兩位受訪者是他們參加的新 HSK 考試(總分 100)成績為判斷依據。三位來自臺灣東海大學的中級漢語水準學習者的等級考試成績分別為:70,93,85(順序為表 4 中的順序),一位來自東海大學的高級漢語水準學習者的等級考試(總分 100)成績為80,剩下兩位參加新 HSK 考試(總分 300)的成績分別是 185,203。本次研究使用的研究方法主要是採訪,受訪者的問題是從表 1 中涉及的文獻中選取的問題,關於小組學習的優勢的核心問題共有四個,(1)聽力課都聽哪些內容?(2)做聽力之前老師會安排什麼任務?(3)遇到聽不懂的或者在完成任務中遇到困難,你們會怎麼辦?(4)聽力課中,小組學習對你的聽力有什麼幫助?這四個問題以郵件的形式發給臺灣東海大學的 4 名受訪者,北京理工大學珠海學院的 2 名受訪者是由訪問者面對面進行採訪。由於前 4 名受訪者現在還在臺灣學習,所以筆者只能通過郵件的形式對他們進行採訪,他們以郵件的形式回復即可。採訪問題的語言是中文,部分高級辭彙或難的句子會用英文翻譯,這是為了中級水準的受訪者更容易的理解問題並回答問題。受訪者回答問題的語言也分為中文和英文兩種語言。在最終分析之前,作者將這些英文與中文結合的文本翻譯成中文,並且發給 4位被訪者確認。爲了方便被採訪者回憶或者反思聽力課中使用互助式學習的近況,被訪者在採訪之前會收到研究者寄出的主要問題。在採訪過程中,2 位被採訪者都不同意被錄音。在具體的訪問過程中主要詢問受訪者說出他們在漢語聽力課上如何運用小組學習,並根據核心問題引導受訪者說出他們在小組學習之後評價小組學習的優勢。訪問的語言根據被訪者的選擇為漢語或者中文,雖然所有被訪者訪問開始時都選擇中文,但是實際訪談過程中實際是英語與中文交替的情況,於是在採訪過程中,作者翻譯,記錄並且歸納兩位被訪問者的回答。每一次訪問結束後會和受訪者確認訪問者對他們的回答問題時的內容以保證資料的有效性。3 研究結果本章要列舉 6 位被採訪者認為的小組學習法的優勢有哪些,重點分析他們對優勢的使用頻率,以及小組學習對不同等級的漢語水準學習者在聽力課上聽力理解的影響。優勢的使用頻率是指受訪者在被採訪時對小組學習優勢提到的次數。被採訪者在回答問題時每使用其中一種優勢時記一次,未被使用則用 0 表示。為了保護被採訪人的隱私,G 代表採訪者,S 代表中級水準漢語學習者(S1-S3 是通過發送郵件進行的採訪),Z 代表高級漢語水準學習者(Z1 是發送郵件,Z2、Z3 是通過面對面採訪)。3.1 中級漢語水準學習者對小組學習的評價與
  • 24聽力課聽力理解的關係在這六位接受關於聽力課中小組學習法優勢訪問的研究中,我們發現聽力理解能力的提高與小組學習法的運用有關。表 3 展示了根據三位中級漢語水準的學習者對小組學習的評價,對小組學習優勢的使用的頻率。表3 中級學習者優勢的使用頻率優勢定義 頻率 例子組員間學習 12 學習其他人的優點重複機會 9 重複播放聽力材料增加興趣和動力 8 對中文更感興趣共同目的 7 一起回答問題互動性 6 聽完聽力互相討論積極性 6 大家積極地參加討論課堂參與度 6 課堂上發言,作報告減少焦慮 5 不害怕回答問題了從上面的表格可以看出,三位中級水準的漢語學習者對小組學習優勢使用的頻率最多的是組員間的學習和重複機會。其次是增加興趣和動力、共同目的、互動和積極性。最少使用的是減少焦慮和課堂參與度。雖然相對提到的次數少,但是每位學習者都會提到的。(1)組員間學習: 學生有機會和小組的其他同學互相學習。以下是三位中級水準學習者有關於這項優勢對話:G:在聽力課中,小組學習對你的聽力有什麼幫助?S1:我會學到別人講的中文,有的同學會講很多中文,我們會一起聊天,我中文說不出來的時候,他們會幫助我,我們還會一起討論問題。S2:我可以向中文說的好的人學習說話,我們組裏有一個中文說的好的人,他會幫我很多,我喜歡和他聊天,在小組中我有很多時間和他說話,因為我可以學到很多。S3:一起討論,互相學習,會學習他們聽的方法,我的同學有中文好的,也有中文不好的,我們在一起回答問題的時候,中文好的會說很多,中文不好的會學習他們說的,然後再回答問題。由以上對話可知,S1、S2 和 S3 學習者提到的“學習別人講的中文”、“可以向中文說的好的人學習說”和“學習他們聽的方法,中文不好的會學習他們說的”正是符合了“組員間學習”這項優勢,體現了小組成員之間的互相學習,互相幫助,並且這項優勢與提高聽力理解因素中的“請教並閱讀聽力原文”具有相關性,因為在聽力內容不是很理解的時候,小組成員之間可以互相學習,一起討論,中文不是很好的同學可以向中文好的同學學習,這樣互幫互助可以提高聽力理解。(2)重複機會:小組有機會用不同的形式重複同一件事情。以下是關於這項優勢三位受訪者的回答:G:遇到聽不懂的或者在完成任務中遇到困難,你們會怎麼辦?S1:聽不懂的時候我們會多聽幾遍,第二遍的時候速度會慢一點,我們就會聽懂很多,然後會寫下來很多,最後老師會再放一遍,我們對聽的內容就會理解的差不多了。S2:老師會給我們一些提示,然後我們根據提示思考我們都聽懂的內容,然後小組裏會多聽一遍,聽完之後我們要討論剛才聽到的內容,然後回答問題。S3:我們都會多聽一遍吧,第二遍速度會慢一些,老師會講一些生詞,講完生詞之後我們就會很好聽懂了,第三遍聽的時候,就會輕鬆很多。由以上對話可知,三位學習者分別在各自的聽力課中,遇到聽不懂的情況下都會多聽幾遍,有的還會放慢速度的聽,這些都符合了“重複機會”這項優勢,並且也符合了提高聽力理解的因素中“有必要經常回放聽力材料”、“有必要重复播放听力”和“重复且降低语速”,因為在小組學習中有許多重複的機會,所以可以不斷地重複聽力內容,可以是通過播放聽力內容也可以是同學之間轉述自己聽懂的聽力內容,所以這項優勢與提高聽力理解的這項因素是相關的。(3)增加興趣和動力:學生在小組互相學習中可以激勵他們學習的興趣和熱情,讓他們更有動力學習。以下對話是受訪者對這個優勢的使用:
  • 25韋衛,等 互助式學習對外國留學生漢語聽力理解在課堂環境下的影響G:在聽力課中,小組學習對你的聽力有什麼幫助?S1:開始老師分小組的時候,我和其他的人不怎麼認識,然後我就不怎麼說話,其他同學會幫助我,給我加油,然後我現在很高興和他們一組,我也更喜歡學習中文了,也喜歡和他們聊天。S2:我們組有一個同學對我很好,給我幫助很多,在小組裏學習,我會學到很多,每次和他們一起,我很開心,也會很認真地學習。S3:老師會給我們每個小組找一個組長,也就是 leader,我們都會聽他的,我們會有很多作業,然後我們一起做,一起討論,每次都很開心,大家都很愛學習中文。根據上述回答,我們可以得知小組學習給學習者帶來了許多歡樂,也讓他們對學習中文更有興趣,更有動力,更喜歡中文,這說明小組學習可以刺激他們對中文的喜歡,這對他們聽力理解的提高也很有作用,因為耳語學習者都會對他們喜歡的語言產生學習的衝動,所以這會讓他們更有動力的聽聽力。從上面的表格中可以看出中級漢語水準的學習者對小組學習的評價最多的是組員間學習和重複機會,而這兩點與提高聽力理解能力因素也是相關聯。從上面的研究結果顯示出,三位學習者在評價小組學習法時會提到提高聽力理解能力因素,比如學習者提到的“一起學習時,會學習別人的聽的方法,我們會交流,有問題時會多聽幾遍聽力,一起討論,在課堂上每個人都會回答問題”,研究者認為這句話分別提到了三點,一點是“組員間學習”和“請教並閱讀聽力原文”的關聯性,另一點是“重複機會”和“有必要地經常回放聽力材料、有必要地重複播放聽力材料”的關聯性,還有就是“課堂參與度”和“運用以前學過的知識”的相關性。原因是:小組成員間互相學習,分享觀點,學習彼此的可以提高聽力的方法,也是互相請教;小組在遇到問題時會重複聽聽力,也會看原文,這是提高聽力理解能力的方法,所以小組學習優勢中的組員學習和重複機會可以幫助漢語學習者提高聽力理解能力;在課堂上回答問題時,不僅是運用了當天上課學習的知識,也會運用以前學過的詞語和句子。研究者認為小組學習法對中級漢語水準學習者聽力理解能力的提高是有幫助的,對他們的中文輸出是有利的影響。3.2 高級漢語水準學習者對小組學習的評價與聽力課中文輸出的關係三位高級漢語水準的受訪者分為兩種方法進行採訪的,其中一名受訪者是通過郵件的形式(回答會比較書面化),另外兩位受訪者是通過面對面採訪的(回答的句子會比較生活化)。所以以郵件形式採訪的受訪者為 Z1,剩下兩位分別為 Z2和 Z3。三位採訪者雖然方式不同,但是採訪的核心問題相同,所以他們和研究者的對話會放在一起作為研究的材料進行分析。表 4 展示了高級漢語水準學習者對小組學習優勢的使用頻率。表4 高級學習者優勢的使用頻率優勢定義 頻率 例子組員間學習 10 聽別人做聽力的方法組員貢獻 8 分享自己的觀點共同目的 7 課前會安排任務課堂參與度 6 積極地回答問題重複機會 6 重複聽聽力互動 5 大家一起交流完成任務個人角色 5 每次的小組討論都會參與通過上面的表格可以得知,三位高級漢語水準學習者對小組學習優勢使用頻率最多的是組員間學習、組員貢獻、共同目的和課堂參與度,其次是重複機會、互動和個人角色,沒有被使用的是減少焦慮。相比較於中級學習者,高級學習者在小組學習中互動交流的更多,更注重組員的貢獻和個人角色以及對課堂的參與增加了許多,對增加興趣、動力和積極性就不是他們在小組學習中關注的方面(這只是這三位高級水準學習者,並不代表所有的學習者)。上述表格表示了他們在聽力課上小組學習對他們中文輸出的影響。下面的對話來自採訪者和三位高級學習者。(1)組員間學習:學生有機會和小組的其他
  • 26同學互相學習。以下是三位高級漢語水準學習者有關於這項優勢對話: ● 例子一G:聽力課上,小組學習對你的聽力有什麼幫助?Z1:我們小組有 4 個人,我們每次在做聽力的時候都是自己做,然後一起討論聽得內容,一個人說完一點之後我們就會對他說的討論,如果覺得他說的是對的,我們就記下來,一會兒回答老師的問題,然後另外三個人再說一點,然後這樣做。在聽每個人說的時候,我會聽他說的是什麼內容,然後聽他講他是怎麼就聽到這個內容的,會學習很多的。 ● 例子二G:在聽力課上,小組學習對你的聽力有什麼幫助啊?Z2:我覺得小組幾個人在一起學習就是要互相幫助的,是吧,比如說回答一個問題的時候,他們想的和我想的不一樣的對吧,這樣我就會聽他說的是什麼,和我有啥不一樣。G:那聽到他說的和你想的不一樣的時候你會怎麼辦呢?Z2:怎麼辦?哈哈, 我聽聽他說的有沒有邏輯,說的對的話,我就學習學習,說的不對我就會和他辯論,告訴他為什麼不對!G:那你從你的組員中學到了什麼?比如說什麼優點?Z2:嗯,我的組員我覺得他們都很棒!他們中文都說的很好!我語法不太好,他們說的時候,我就很認真聽,一邊聽一邊寫,哈哈,我是笨鳥,哈哈哈。G:笨鳥先飛對吧! ● 例子三G:在聽力課上,小組學習對你的聽力有什麼幫助呢?Z3:我們可以互相學習,我聽不懂的地方會問聽得懂得同學,他們可以告訴我他們是怎麼聽懂的,這樣我可以在第二次聽得時候注意到。G:你從你的組員中除了學習了聽力的方法還學到什麼別的優點?Z3:認真,他們在聽聽力的時候很認真,比如說老師在上課前佈置一個任務的時候,我的組員們就很快的拿出筆和紙來,然後記聽到的內容,我之前都只是坐在座位上聽,所以記下來的很少,我覺得這個優點我要學習。G:嗯,我也覺得聽聽力的時候要很認真地聽。通過對 S1 學習者的郵件採訪以及對 S2 和 S3學習者的面對面採訪的對話,我們可以得知,在小組學習中,可以向自己的組員學習到很多聽聽力的方法和學習的態度,有聽不懂的可以向聽懂得同學學習,這也符合了提高聽力理解因素中的“請教並閱讀聽力原文”,說明組員間學習和請教並閱讀聽力原文是有相關性的,這不僅對他們的聽力理解有很大的幫助,也對他們以後學習中文的其他知識也有很大的幫助,所以筆者認為小組學習優勢中的組員間學習對漢語學習者聽力理解有有利的影響。(2)組員貢獻:小組成員需要用學過的知識幫助其他成員完成任務。下面的對話顯示了三位受訪者對這項優勢的使用: ● 例子一G:在完成任務中,你的小組都會為這個任務付出嗎?Z1:是的,我們的小組裏,組員都是互幫互助的,大家遇到什麼事情,我們都會想辦法幫助他,有不同想法的時候也會討論,有時候我們在課上會討論政治經濟問題,用中文說自己的國家的經濟,每個人都會說很多觀點,我認為小組討論很有意義。 ● 例子二G:在完成任務中,你的小組都會為這個任務付出嗎?Z2: 會的,他們都會很努力的完成。G:在聽力課上你們會完成什麼任務呢?Z2:老師有時候會讓我們在聽力課上看一個電影,然後給演員配音,這個很好玩的,我們先
  • 27韋衛,等 互助式學習對外國留學生漢語聽力理解在課堂環境下的影響看一遍電影,然後開始配音,我們都是根據自己說的內容配音,他們都說的很有趣,一個小組說的內容和電影都不一樣,很有意思的。 ● 例子三G:在完成任務中,你的小組都會為這個任務付出嗎?Z3:當然當然,我們都很喜歡完成任務,因為大家一起的話,會很快。G:為什麼會很快呢?Z3:因為大家都會想很對辦法去完成,而且大家都會一起討論,這樣辦法就有很多,就會完成的很快啊!根據上述對話我們可以得知,三位學習者在小組學習中都會自己的小組奉獻了自己的能力,為了完成任務都很努力,這很符合小組學習中組員貢獻的優勢,而且小組成員在完成任務期間都會使用以前學過的知識來幫助自己完成,這也符合了提高聽力理解因素中的“運用以前學過的知識”,說明組員貢獻和運用以前學過的知識是有相關性的,所以筆者認為小組學習是可以幫助學習者提高聽力理解能力。(3)共同目的:每個人都要完成同一個目標。以下採訪內容展示了三位受訪者對這項優勢的使用: ● 例子一G:在聽力課上,你們都會聽哪些內容?聽聽力前老師會安排什麼任務?Z1:我們上課會聽新聞,經濟,文化,風俗,也沒有什麼特別要完成的,就是會一起討論關於聽到的經濟,文化知識,老師會問我們自己國家的經濟、文化和臺灣的有什麼不一樣。 ● 例子二G:在聽力課上,你們會聽什麼內容?你們會完成什麼任務呢?Z2:我麼上課會聽新聞,國際新聞。G:除了新聞,你們還會聽什麼呢?Z2:老師有時候會讓我們在聽力課上看一個電影,然後給演員配音,這個很好玩的,我們先看一遍電影,然後開始配音,我們都是根據自己說的內容配音,他們都說的很有趣,一個小組說的內容和電影都不一樣,很有意思的。 ● 例子三G:在聽力課上,你們會聽什麼內容?你們會完成什麼任務呢?Z3:我們上課老師會給我們看一個新聞,然後問我們聽到了什麼,然後找同學回答。G:聽完新聞之後還會聽什麼?Z3:然後我們就聽上課的內容了,然後課文後面會有問題,我們一起回答。老師也會問我們其他的問題,和聽力內容有關的,然後我們一起討論。由對話可知,高級水準的學習者一般會聽一些新聞類的,文化類的,有時會有關於經濟和風俗的內容。他們上課聽的這些內容都是和日常生活有很大的關係的,所以這很符合提高聽力理解能力因素中的“聽和現實有關的內容,這樣可以培養在現實生活中的聽力能力。”和“真實的聽力原材料”,這說明聽這些聽力內容可以幫助學習者提高聽力理解能力。在聽聽力的過程中,三位學習者提到聽聽力之前老師會給他們安排任務,回答問題或者討論,這符合了小組學習優勢中的“共同目標”以及提高聽力理解因素中的“是否聽懂已聽過的內容”和“識別哪些需要理解的內容”。因為在聽前佈置任務是讓小組成員共同完成一個目標,而回答問題或者討論,這都是在檢測學習者是否已聽懂聽力內容,問的問題也就是學習者需要理解的內容。從上面的表格,我們可以得出高級漢語水準學習者使用的小組學習優勢最多的是組員間學習、組員貢獻和共同目的,而提高聽力理解因素中的請教並閱讀原文、運用以前學過的知識、是否聽懂已聽過的內容和識別哪些是需要理解的內容,這兩部分是相關聯的。原因如下:(1)組員間的學習是小組成員之間互相學習,互相幫助,互相請教,也包括在閱讀聽力原文時需要小組的幫助,所以這兩點是有相關性的。(2)組員貢獻是小組
  • 28成員對完成同一個目標,奉獻出自己的能力,每個人都會表達自己的想法和觀點,這樣就會運用到以前所學的知識來幫助每個人的理解,通過自己對知識的理解來幫助小組其他成員一起完成,所以這兩點也是相關的。(3)共同目的是小組成員共同完成一個目標,在聽聽力前,老師會安排任務,這就是目標,而在完成任務的過程就是在檢驗是否聽懂以及哪些是需要聽懂的內容,所以這兩點也是相關聯的。(4)課堂參與度是學生在課堂上參與回答問題或者參加活動的表現,在聽聽力之前,學習者會有任務需要完成,所以學習者不僅需要運用當天所學的內容幫助自己完成,也非常需要以前學過的知識來幫助自己,所以學習者就需要運用之前學過的知識來幫助學習者完成課堂的活動的參與。所以研究者認為,小組學習法對高級漢語水準學習者聽力理解能力的提高是有幫助的,對他們中文的輸出也有有利的影響。4 討論本文主要研究在對外漢語聽力課上,小組學習對留學生聽力理解的影響,根據上一章對研究結果的分析總結,我們得出了小組學習的優勢和提高聽力理解因素之間的相關性來證明小組學習對聽力理解的影響。通過對採訪數據的分析,本次研究的結論包括小組學習對留學生聽力理解是有影響的,對不同語言水準的學習者的影響不一樣,具體說,對中級漢語水準學習者來說使用頻率較高的是重複機會和課堂參與度,對高級漢語水準學習者來說使用頻率較高的是組員貢獻。第一,中級漢語水準學習者對小組學習優勢中的“重複機會”與“有必要地經常播放聽力材料,有必要地經常重播聽力材料和重複且降低語速”,研究者認為這兩者也是有關聯的。在本次研究中,中級漢語水準學習者對這項優勢使用的頻率較高,而對於高級漢語水準學習者就沒有使用的那麼多了。這個結果也是符合 Vandergrift(2002) 概括的“自下而上”的聽力理解方法,因為相對于中級漢語水準學習者來說,高級漢語水準學習者已經具有良好的基礎知識,大量的詞彙量以及文化知識,所以他們所需要的重複的機會並不是很多,而對於中級漢語水準學習者,雖然已經可以和身邊的朋友進行日常交流,但是在聽力課上所聽得內容中包含的高級詞彙和語法,以及出現相關的文化知識時,中級漢語水準學習者還是需要不斷重複地聽,才會理解聽力內容。所以對於中級水準學習來說,不斷地重複播放聽力內容,可以説明他們提高聽力理解,而在小組學習優勢中重複機會的定義則是“小組有機會用不同的形式重複同一件事情” (Sertel,2015),這表明在小組學習中就會有很多機會重複聽力內容,不僅僅是重複播放聽力,也可以是在小組討論中復述聽力內容,互相理解聽力內容。而中級漢語水準學習者對於“課堂參與度”比高級漢語水準學習者使用的頻率要多,而課堂參與度與運用以前學過的知識有關聯性。Krashen(2003) [28] 認為可理解輸入是指所使用的語言是學習者能力範圍內可以理解的,在聽力課上學習者所聽的內容是與現實生活相關的內容,是可以被學習者理解的,例如中級採訪者所提到的課本內容,小故事,這些輸入對於中級漢語水準學習者來說是在他們所能理解的輸入,而高級採訪者提到的新聞,電影,而且所聽的內容也比較多,像高級水準採訪者提到的對電影片段進行配音,對於高級漢語水準學習者來說這些輸入的內容是在他們可理解的範圍之內的,所以對於不同水準的學習者,所輸入的聽力內容也是不同的。Swain 和 Lapkin(1995)[29] 提出如果二語學習者想將所學的語言表達的準確和流利的話,那麼既需要輸入也需要不斷地輸出,而在老師在聽力之前佈置的任務就屬於輸出,所以學習者在課堂上參與回答問題或參加活動都屬於對語言的輸出,對於中級學習者來說,他們在輸入知識後會更希望轉為自己所學過的詞語和句子表達出來,所以中級漢語水準學習者對課堂參與度這項優勢使用的較多,而且他們在參與課堂表現時也會運用以前學過的知識。第二,通過以上研究結果顯示,高級漢語水
  • 29韋衛,等 互助式學習對外國留學生漢語聽力理解在課堂環境下的影響準學習者很注重組員間的學習,因為他們更希望從小組其他成員中學習到聽聽力的方法,來幫助自己提高聽力能力,在具有一定的漢語知識儲備了之後,學習者會希望小組成員對共同完成的任務或者目標做出自己的貢獻,這就需要小組成員將自己之前學過的知識和方法和小組其他成員一起分享,小組一起學習就可以促進所有成員一起提高聽力理解能力。而且他們對組員的貢獻這項優勢使用的更多,研究者認為高級漢語水準學習者已經具備良好的知識儲備,大量的辭彙儲備以及文化知識儲備,所以對於高級漢語水準學習者在小組學習中,更多的是奉獻自己的知識,尤其是在聽力課中,可以運用之前學過的知識來幫大家解釋聽力內容,或者其他小組成員可以從另外的角度來討論聽力內容,這也就符合了“自上而下”的聽力理解模式(Vandergrift,2002)[24]。自上而下的理解模式是說在理解時,人們利用已有的語言知識和有關經驗,通過對語篇的整體把握,打動了對字、詞、句的理解,從而完成從整體到細節的演繹過程 [30]。小組成員需要熟練掌握已經學過的知識,對字、詞、句都理解了之後,才會理解聽力內容,在小組討論中可以幫助大家一起理解。所以說小組學習優勢中的“組員貢獻”可以幫助學習者提高聽力理解,對學習者中文輸出有著有利的影響。最後,關於本次研究的局限性也是不可以忽視的,這六位受訪者並不能完全代表所有的漢語學習者,而且數量較少,因此本次研究成果的代表性和應用性取決讀者是否認為這六位受訪者能代表他們所教授的漢語學習者。 之後的研究方向以及使用的定量分析研究方法將增加研究主體,並在大量數據的基礎之上再次證實本次研究中發現的在對外漢語聽力課中,小組學習法對留學生聽力理解的影響。其次,這個研究中針對的小組互助學習是基於不同國別背景漢語學習者的基礎上展開的,因此,當他們之間沒有同樣的第一語言來相互交流。這種情況顯然與另外一種情況會有明顯不同:來自同樣一個國家或者文化的學生使用小組互助學習。因此,在之後的國別化教學的研究中值得繼續探索。最後,本次研究主要調查和討論了小組互助式學習法在語言教學中的優勢,沒有討論其中有可能出現的負面影響,此部份會在以後的研究中繼續探索。參 考 文 獻[1] 王坦. 合作學習的理念與實施. 北京:中國人事出版社. 2002.[2] 劉珣. 對外漢語教育引論. 北京:北京語言大學出版社. 2011.[3] Deutsch, M. (1962). Cooperation and trust: Some theoretical notes. In M. R. Jones (Ed.): Nebraska symposium on motivation (pp. 275-319). Lincoln, NE: University of Nebraska Press. [4] Johnson, D. W. & Johnson, R. T. (1999). Making cooperative learning work. Theory into practice, 38:67-73. [5] Slavin, R. E. (1995). Cooperative learning: Theory, research, and practice. London: Pearson.[6] Johnson, D. W., Johnson, R. T., & Holubec, E. J. (1993). Circles of Learning (4th Ed). Edina, MN: Interaction Book Company. [7] Gerlach, J. M. (1994). "Is this collaboration?" In Bosworth, K. and Hamilton, S. J. (Eds.), Collaborative Learning: Underlying Processes and Effective Techniques, New Directions for Teaching and Learning No. 59.[8] Vermette, P. (1998). Making Cooperative Learning Work. New Jersey: Merrill.[9] Alghamdi, R. & Gillies, R. (2013). The Impact of Cooperative Learning in Comparison to Traditional Learning (Small Groups) on EFL Learners’ Outcomes When Learning English as a Foreign Language. Asian Social Science, 9 (13), 19-27. [10] Sertel, A. (2015). The effect of cooperative learning on students’ achievement and views on the science and technology course. International Electronic Journal of Elementary Education, 7(3): 451-468. [11] Alghamdi, R. (2014). EFL learners’ verbal interaction during cooperative learning and traditional learning (small groups). Journal of Language Teaching and Research, 5 (1): 21-27. [12] Han, M. (2015). An empirical study on the application of cooperative learning to English listening classes. English Language Teaching, 8 (3): 177-184.[13] Zhang Yurui. 2007 Cooperative Learning and College English Listening teaching. MA thesis. Shanghai International Studies University.[14] Jiang Yinjian. (2010). Students' Attitudes and Understandings towards Group Learning: An Examination for Language Learning, Proceedings of 2010 Third International Conference on Education Technology and Training, Vol.2. [15] Hulstijn, J. H. (2003). Connectionist models of language processing and the training of listening skills with the aid of multimedia software. Computer Assisted Language Learning, 16: 413–425. [16] Vandergrift, L. (2002). It was nice to see that our predictions were right: developing metacognition in L2 listening comprehension. The Canadian Modern Language Review, 58: 555–575. [17] Mareschal, C. (2007). Student Perceptions of A Self-regulatory Approach to Second Language Listening Comprehension
  • 30Development. Ph.D. dissertation, University of Ottawa. [18] Buck, G. (1995). How to become a good listening teacher. In D. Mendelsohn & J. Rubin (ed.), A guide for the teaching of second language listening (pp. 113-128). San Diego, CA: Dominie Press.[19] Goh, C. (2002). Exploring listening comprehension tactics and their interaction patterns. System, 30: 185–206. [20] Field, J. (2007). Listening in the Language Classroom. Cambridge: Cambridge University Press.[21] Jensen, E. D. & T. Vinther. (2003). Exact repetition as input enhancement in second language acquisition. Language Learning, 53: 373–428. [22] Kiany, G. R. & E. Shiramiry. (2002). The effect of frequent dictation on the listening comprehension ability of elementary EFL learners. TESL Canada Journal, 20: 57–63. [23] Berne, J. E. (2004). Listening comprehension strategies: A review of the literature. Foreign Language Annals, 37 (4), 521– 531.[24] Zhang & Goh. (2006). Strategy knowledge and perceived strategy use: Singaporean students’ awareness of listening and speaking strategies. Language Awareness, 15 (3), 199- 219.[25] Long, D. R. (1990). What you don’t know can’t help you. Studies in Second Language Acquisition, 12: 65–80. [26] Chiang, J. & P. Dunkel. (1992). The effect of speech modification, prior knowledge and listening proficiency on EFL lecture learning. TESOL Quarterly 26: 345–374. [27] Elkhafaifi, H. (2005). Listening comprehension and anxiety in the Arabic language classroom. The Modern Language Journal. 89: 206–220.[28] Krashen, S. 2003 Explorations in Language Acquisition and Use: The Taipai lectures, Portsmouth, NH: Heinemann.[29] Swain, M. and Lapkin, S. (1995). Problems in output and the cogni-tive processes they generate: A step towards second language learn-ing. Applied Linguistics 16: 371-391.[30] 翟豔,蘇英霞 . 漢語作為第二語言技能教學. 北京:北京大學出版社. 2010.科研進展澳科大首辦研究成果轉讓洽談會三地企業雲集30個項目簽約由澳門科學技術發展基金、澳門基金會、中國銀行澳門分行贊助,澳門科技大學主辦的首屆“澳門科技大學研究成果轉讓洽談會”於2016年10月17日至18日在澳科大N座101禮堂舉行。 本次洽談會旨在展示澳科大的創新研究技術和成果,并將研究成果與企業對接,促進研究成果產業化和企業產品的優化升級,推動經濟發展。來自中國內地、澳門、香港三地逾80家企業共150多人出席了洽談會,30個項目現場簽約。洽談會以生命科技、資訊科技與文創為主題舉行了4場專題推介會,共110多個發明專利和藝術設計、創新金融等項目進行了介紹。月球與行星科學實驗室學術委員會第三次會議澳科大召開2016年10月25日,澳門科技大學月球與行星科學實驗室——中國科學院月球與深空探測重點實驗室夥伴實驗室的首屆學術委員會召開第三次會議,就實驗室的學術研究方向、科研進展和人才培養等方面進行了深入討論。會議由学术委员会主任、中國科學院院士歐陽自遠先生主持。在中國科學院及相關研究所的幫助下、澳門科技發展基金的資助和支持下,以及學術委員會的指導下,經過短短兩年,實驗室的建設和研究工作取得長足進步。在剛剛頒發的2016年度澳門科學技術獎勵中,月球與行星科學實驗室申報的“嫦娥工程多波段探月資料的科學發現”項目就榮獲了自然科學一等獎,這不僅是實驗室發展的新里程碑,也是對實驗室積極開展科學研究和科技創新的肯定和鼓勵。實驗室掛牌後,不僅制定了循序漸進的發展規劃,研究領域也從月球擴展到火星、木星、土星並向水星、金星開拓,為推進澳門科技創新和科學普及作出了重要貢獻。實驗室視科研隊伍建設為首要任務,廣聘國內外知名專家作為學科帶頭人引領青年學者的研究工作;多項研究項目進展順利,本年度內已發表SCI論文近30篇;大力推進國內外學術交流及合作,包括與美国UCLA的地球、行星與太空科學系簽訂了為期三年的交流合作協議(iPLEX Fellows Program);組織了一系列的學術研討會和研修班,設立開放課題吸引國內外研究人員;加強與相關研究單位的聯繫,擴大影響;舉辦科普展覽和講座,走進澳門中學和社區,向澳門青少年及大眾宣傳太空科普知識,取得了良好的社會效益。
  • 31第 10 卷 第 2 期 澳 門 科 技 大 學 學 報 Vol.10 No.22016 年 12 月 30 日 Journal of Macau University of Science and Technology Dec 30, 2016 澳門話劇敘事話語的嬗變與演進鄭應峰(澳門科技大學國際學院,澳門)摘要: 本文從考察澳門話劇的敘事方式出發,發現澳門話劇經歷了三次重大改變。首先是敘事的主體性確認,這主要是在抗日戰爭和太平洋戰爭期間完成的。第二次是戰爭結束之後,話劇敘事面臨著市民社會倫理架設和重構的問題。這一階段,宗教意識、市民生活、政治意識形態並存,再一次彰顯的民族意識變體的政治宏大敘事遮斷了市民敘事方式的進程,但也促使了澳門話劇對於本土敘事的準備,即確立文化身份認知和市民精神形態的個體倫理出發點。進入上世紀七十年代中期,澳門話劇完成了本土敘事的架設並日益充分和成熟。本土敘事包含著否定與自我否定的張力,這意味著澳門話劇將在對立統一中繼續發展,敘事蘊含著未來新的可能。關鍵詞: 敘事話語; 澳門話劇; 文化身份; 倫理Evolution of Macau Drama NarrationYingfeng ZHENG( University International College, Macau University of Science and Technology, Macau, China )AAstractt: The article starts with reviewing the narrative ways of Macau drama, found Macau drama experienced three major changes . The first is the narrative subjectivity confirmation level . This is mainly during the Sino-Japanese War and the Pacific War finished . The second time was after the war , drama narrative ethics erected facing civil society and reconstruction issues. This phase of religious consciousness , the public life, political ideologies coexist , again highlighting the political grand narratives of national consciousness variants interrupted the narrative mode of public process , but also contributed to Macau for local drama narrative preparations , namely, Benedict individual ethical stand point of departure for cultural identity and awareness of public spirit form . Into the mid- 1970s , a local Macau drama complete narrative erection and increasingly full and mature. Local narrative contains denial and self-denial of tension , which means that drama of Macau will continue to develop in the unity of opposites , the narrative contains new possibilities for the future.Keyyordst: Narrative discourse ; Macau drama ; Cultural identity ; Ethics收稿日期:2016-08-23;修訂日期:2016-11-18。* 通訊作者:鄭應峰,男,文學博士,國際學院助理教授,主要研究方向為戲劇。E-mail:yfzheng@must.edu.mo,Tel:00853-889723660 引言從敘事規模的角度而論,澳門現代話劇的敘事話語並非一開始就具充分的自主性,它的誕生始於中國內地話劇的流播,發端于上個世紀三十年代,和中國人的救亡圖存運動相關。早期的澳門話劇,更多是站在民族的角度講述故事,而其設定的隱含觀眾則是中華民族,作為澳門市民的獨一性被無形掩蓋或者是弱化了。澳門話劇的敘事正是從這樣的環境開始的,並在民族文化系統中獲得了來自“他者”的自主性。太平洋戰爭結
  • 32束之後,澳門話劇面臨著話語重構的問題。市民生活和宗教情懷醞釀著新社會市民倫理的重新表達,宗教劇和市民生活劇為此提供了敘事背景的契機。然而,這兩種話劇尚未在意識上匯流,另一種變體式的民族宏大敘事暫時中斷了市民敘事的進程,這就是五六十年代以來的政治意識形態話劇。這種情況一直持續到上個世紀七十年代中期澳門本土話劇復甦的時候。以人性關注倫理意識開始的七十年代本土話劇時代,其話語又包含著張力兩端的裂變。經歷了自省和文化認知之後,澳門話劇的敘事一端是對於過去的歷史想象,另一端則是當代的批判與反思,這兩者相輔相成,是基於後工業時代對人類異化性文明的思考,也給當代人提供了新的審視維度。澳門話劇敘事話語的嬗變是環境轉換使然,而其演進則是藝術廣度和深度不斷開拓的結果。1 在場與劇場的背離話劇研究常常離不開兩個要素,即話劇的在場性和劇場性要素關係。在場性要素體現得更多的是亞里士多德以來西方戲劇理論中的藝術是生活再現的表述。其特點是模擬生活情境,再現事件的發生,引起足夠的現場感受,從而引發觀眾的情感共鳴。而劇場性要素則更多要求劇場的現場表演效果,演員的表演可能有誇張和變形的成份,其目的則是促進觀眾的思考與批判,以達到戲劇的情感渲染功能。在場性和劇場性本是互相促進的要素,兩者交互輪替,使戲劇的審美特點得到最大的體現。沒有在場性的戲劇,藝術是無源之水,因為難以理解,而沒有劇場性的戲劇,藝術無法區別於生活,更遑論促使觀眾深層次的思考。“一部戏剧演出史 , 几乎就是人们对幻觉性与剧场性的认识史 , 是幻觉性与剧场性相互斗争、相互消长的历史。”[1]澳門早期話劇的故事方式即是從在場性與劇場性的辯證關係開始的,並在矛盾與統一中顯示出比一般話劇更為獨特的地域藝術特征。澳門話劇正式誕生於中國抗戰時期。“澳門的現代話劇……正式的誕生期應是中國抗日的時期。”[2]“至於澳門的現代話劇,根據現時掌握的資料來看,最早可以追溯到 20 世紀 30 年代。在中國抗日時期,澳門的戲劇界亦積極投入到愛國救亡的運動中。”[3]“至於澳門的現代話劇,根據現時掌握的資料來看,最早可以追溯到 30 年代。”[4]各種資料顯示,早期的民族救亡運動推動了澳門早期話劇的誕生。在澳門話劇誕生初期,即和民族經歷捆綁在一起,承擔著藝術本體論之外的宣傳敘事功能,其故事的展演方式,契合於國族圖存的心理接受圖景,將澳門市民這一顯在的觀眾群體放置在當時中國受眾的同一陣列,並未做區分。雖然,早在澳門話劇正式誕生之初,澳門已有葡語話劇或土生葡語話劇的存在。根據資料顯示,1925 年已有土生葡語話劇的演出,甚至早在 1915 年澳門《遠東》雜誌,還發表了土生葡語劇本《講述》。然而,從當時受眾群體的總量而言,華人人口佔比95% 以上,而且絕大部分人不懂葡語或土生葡語。因此,從傳播的廣度和深度而論,學界所指澳門話劇的正式誕生是在華文話劇時代。澳門話劇誕生之初,就是搬演中國劇目,並以救亡圖存的顯在“在場”來激發大眾的愛國熱情,諸多證據表明了這一點。“一九三五年冬至一九三六年初,南國海隅的澳門,在北平學生‘一二 • 九’抗日救亡運動的怒潮的衝擊下,不少青年紛紛覺醒,走上愛國的道路。他們組織了一些讀書會、音樂社和話劇社,在課餘和業餘如饑似渴地閱讀社會科學著作和文藝作品,探索救國救民真理,並投身澳門的愛國活動,為挽救民族危亡而獻出自己的力量。前鋒劇社,就是在這樣的時代背景下誕生的……到一九三七年初,由於形勢的發展和需要,焚苦讀書社擴展為前鋒劇社。”[5]又如 1937 年 9月 4 日,澳門“四界救災會”在清平戲院舉行文藝演出,支持抗戰,其中,前鋒劇社上演抗日話劇《烙痕》、曉鐘劇社上演抗日話劇《布袋隊》和反封建話劇《蘭芝與仲卿》。此後前鋒劇社在1938 年又三度到廣東中山市下鄉演出,演出的劇目包括《烙痕》、《放下你的鞭子》、《血灑盧
  • 33鄭應峰 澳門話劇敘事話語的嬗變與演進溝橋》、《布袋隊》等,還創作了《前鋒劇社流動工作團團歌》,其歌詞為:“祖國啊,您陷在烽火中,我們願把一切獻給您,我們知道怎樣幹,在死裡求生。今天我們更堅決,要勇敢,踏上光明道。”前鋒劇社還因此有社員辛勞成疾,在下鄉演出後回來病逝,她是女社員鄭志碧,她的哥哥鄭志康也在抗日活動中因病逝世。[6]又如 1938年 3 月 31 日,澳門曉鐘劇社在國華大戲院公演歐陽予倩改譯的《最後的擁抱》,其在報紙上登明廣告:“以盈餘所得購置雨具慰勞前方抗戰將士”。各種證據表明,澳門早期話劇以積極參與的方式,充分地將國家危難的“在場性”場景展現出來。這種展現已經不局限於舞台表演方式,早期劇社的種種努力實際上已經將整個戲劇活動行為設定為在場性的重要組成。我們可以想象,社員們以自身的熱忱,對民族的大義充分感動了廣大群眾、喚起了他們的愛國熱情。社員們自身就是最好的“在場”。然而,從學術討論的角度,這種史無前例,廣泛而深入的在場性要素,恰恰遮蓋了舞台在場的缺失。我們以一些當時著名的演出劇目為例,像《烙痕》、《放下你的鞭子》、《血灑盧溝橋》、《布袋隊》等。這些劇目所反映的在場,指的就是當時領土主權受到侵略的中國。澳門,在文化主體上與中國各民族族群一脈相承,在經濟上嚴重依靠中國,在生活上離不開來自廣東的物質供應,甚至在血緣關係上,澳門華人居民就是來自中國內地,他們和內地同胞還有著千絲萬縷的現實聯繫。這樣看來,澳門與中國內地共命運同榮辱是順理成章的事情。然而,這恰恰忽略了一點。當我們以“國家”的整體概念提起的時候,澳門這時正好處於一個殖民管制的地位,也就是說,在政治和法律上,國家主權被侵犯,澳門當時卻不屬於被侵犯的所在國領土範疇,至少是不完全屬於。正是在這個意義上,澳門早期話劇的在場性有所缺失,這種在場性指的是現實的在場,空間的實存。那麼,由文化、傳統、民族等精神性因素所構成的“在場”其意蘊又何指呢?實際上,這要涉及到澳門特殊的社會經濟形式,即自由資本之下的社會公共領域問題。我們知道,現代意義上的市民社會發育於自由資本主義時代,市民“他們因為擁有私人財產而享有的自律在市民家庭領域內部表現為愛、自由和教育。”[7]因此,不管當時環境如何,一個現實的情況就是澳門市民社會業已形成,而話劇作為藝術上層建築,當有市民意識在其中。市民社會公共領域的性質決定了市民意識必然是獨立而追求自由的,因為這是自由資本的現代財產權觀念所決定的。弄明白這一點,就比較容易理解澳門早期的話劇活動了。話語敘事肯定有一個不可或缺的語言主體,話劇敘事也是如此。為什麼澳門話劇沒有站在完全化市民敘事的立場開始其進程?原因當然是多方面的,然而其中最關鍵的一點,就是當時還不具備充分的話劇市場,遠遠無法形成後來抗戰期間話劇在澳門風靡一時的大局。市民性,在藝術領域天然地要和文化消費牽連在一起,當市民環境還不能充分喜歡這樣一種藝術形式的時候,這種藝術當然只能在自足的環境中潛默發展,難以形成廣泛的影響。這一點,和同時期的粵劇相比就是一個有力證明,粵劇在澳門已流行了二三十年,常演不衰,後來的粵劇名伶任劍輝、白雪仙即是在這個時候成長起來的。然而,國族危機的到來,充分喚起了市民的文化、精神心理,這時候的市民性和民族性、傳統性形成復合,話劇的宣傳敘事功能契合於這種情狀,便自自然然地出現在澳門藝術歷史的舞台。從這個意義上說,澳門話劇的“在場”敘事,其實質卻是敘事的劇場,因為話劇所激發的是市民意識和國族意識的同構與復合。話劇因應歷史的轉折,在故事敘事中確立了語言的主體地位。澳門話劇的在場“轉變”為劇場,其功能正與劇場性相符,它引發了市民廣泛、深刻的熱情和思考,而話劇的真正在場卻以潛隱的方式,在敘事的表述中通過市民意識和國族意識的復合獲得了語言主體的自我確立。
  • 342 市民倫理架構敘事嘗試 澳門的職業劇團大概在 1945 年之後快速消失,原來的“藝聯”、“中流”、“中藝”劇團不復存在。這反映了一種現實,即市場已經無法支撐起原來的職業劇場。當民族危機過去之後,原來所具備的市民意識復合敘事失去受眾主體,職業劇團也就完成了歷史使命,但是職業劇團的產生和存在對澳門話劇後來的發展影響深遠。首先是業餘劇社的發展。1945 年之後成立的主要話劇團體有澳門藝鋒劇團、雷風劇團、澳門業餘劇社、鋒芒劇社,這些話劇團體主要活動時間為1945 年至 1949 年之間。前期職業劇團所形成的市民敘事話語模式,因戰爭的結束其複合型話語分化為二,其中的國族敘事部分由這期間的業餘劇社得到一定程度的延續和傳播。比如,1945 年11 月 3 日,澳門雷風劇團在電台進行盛大話劇演播,劇目為反法西斯劇作《原子彈》和田漢的《南歸》;1946 年 8 月 10 日,藝鋒劇社演出《末路》、《南歸》這兩部抗戰期間著名的進步話劇;1949年 9 月 8 日,澳門業餘劇社演出抗戰劇《洪流》。其他業餘劇社諸如澳門華僑體育會話劇組 1947 年11 月 1 日演出抗戰劇《野玫瑰》,澳門青年劇社1948 年 3 月 29 日演播抗戰劇《關東雁》等。這些劇社的演出都是當時比較大型,有一定影響力的。這些演出,和太平洋戰爭期間的職業劇團相比,政治性和民族因素的色彩還要濃厚,因為在日據香港時代,葡萄牙一開始雖然宣佈“中立”,然而日本軍方勢力在澳門的存在卻是一個事實。因此,職業劇團的演出反而要比這些業餘劇社的劇目隱晦一些。這些業餘劇社的活動,其實是反法西斯戰爭結束後社會情緒的一種反彈。雖然如此,如前面所言,戰爭結束後複合型市民敘事意識失去了原有的受眾主體,戰後演出的這些劇目不妨看作是對往事的懷念與追憶,所以這只能是特定一段時間內的繁榮,職業劇團的消失是不可避免的。作為劇社和劇目的存在,它們也許是一時的,然而它們對於澳門話劇自主性敘事話語的型塑卻起了推波助瀾的作用。話劇敘事當然屬於藝術敘事範疇,這種藝術敘事摻雜著現代人的意識感受。“現代意識的危機既是自身的體驗,同時又是人性的和國族的體驗。”[8]這種國族意識敘事是現代人的危機意識敘事方式,其所直面的正是面對原有的社會架構秩序崩潰的問題,在危機度過之後則要面臨新的社會範式和價值倫理的重構過程。業餘劇社的作用正在於此,它們昭示著話劇敘事的走向,意味著在藝術的舞台上,民族性和世界性是同構的一體,如果敘事拔除了民族文化要素,則將淹沒於毫無出眾之處的敘事論調之中。雖然業餘劇社的存在如同曇花一現,然而它們所奠定的市民敘事底蘊,即國族意識層面,卻為之後澳門本土意識話劇的形成構建了深層的心理結構。如果說業餘劇社在戰後的幾年之內佔據了民族性的一維並使之成為一種顯在的敘事方式,那麼,複合型市民敘事的另外一個向度,即被遮掩的在場卻以新的方式悄然存在。以 1945 到 1949年之間為例,澳門話劇還有另一種類型的演出,雖然規模不大,但的確存在著,並以此形成區別於以往和其他城市的演劇特色。比如 1946 年 11月 18 日,澳門圣羅撒女子中學舉行話劇比賽,演出了生活劇《一杯牛奶》;1946 年 12 月 25 日澳門粵華中學演出意大利歌劇《漁夫》;1948 年 1月澳門粵華中學演出生活劇《巴黎之幼童》、《舅父的杖》。這些劇目,區別于職業劇團和其他業餘劇社的演出,主體是學校,演出帶有一定的宗教意識,其核心主要是指人與人之間的關係問題,貫穿著《聖經》文化的謙卑、愛、寬恕等理念。這些劇目的演出不佔多數,至少在影響力上遠不如前者,然而其作用卻不可小視。在之後澳門本土話劇的形成階段,我們發現宗教理念主要是天主教或基督教理念在澳門話劇的復甦中成為第一階段顯在的主題,當然這是三十年之後的事情了。我們可以在三十年後的話劇看到這時宗教劇的先蹤。宗教意識話劇當然也可以成為宗教宣傳的工具,然而從社會學的意義,它最直接影響了社會倫理的形成和構建。這就是藝術的奇妙之處,藝
  • 35鄭應峰 澳門話劇敘事話語的嬗變與演進術不是傳聲筒,它必須有自己的載體即藝術形式,藝術形式本身就是自足的審美對象。這時候,澳門天主教或基督教話劇所形成的藝術理念氛圍某種程度上契合了市民意識對自身的關注。“歸根到底,一個社會不過是各個人的聯合,所有個人都有他們自己的特殊需要和利益”[9]與其說宗教劇介入了市民社會,不如說市民社會呼籲了宗教劇的出現,這就是話劇之於市民敘事的倫理學意義。我們看到一種邏輯在其中,社會經濟活動孕育了澳門中產市民階層,這一階層基於對自身的關注,傾向於市民倫理的架設或重構,而戰後的宗教劇在這一方面型塑了市民社會關於愛、教育等有助於城市中產階層生活的問題,也能得到大資產者的認同。按照微觀經濟學原理,“當每個人(或者每個國家)集中進行其機會成本最低的經濟活動時,所有人都會達到最優。”[10]因此,市民社會價值倫理的重構意味著溫和而穩定的社會經濟活動自由化,宗教劇的影響意義在於此,關注人的心靈也意味著關注社會的穩定和自由性氛圍,這是藝術和宗教不能等同之處。宗教敘事和國族意識敘事產生之後,由經濟活動所決定的強大的市民敘事意識必然橫空而出,因為它既有文化身份的底蘊,又彰顯了個體自由的強調。從現有資料來看,七十年代中期之前的本土市民話劇材料較少。目前見到的較早的材料是 1961 年發表於澳門學聯《澳門學生》上的短劇《幻想與理想》。該劇寫的是一個人自吹自擂,說他懂四國語言,可以做翻譯,結果啼笑皆非的故事。又如 1964 年澳門青年文藝月刊《紅豆》第3 期有個筆名叫橫眉的作者發表了一則叫《拜山記》的短劇。劇情是一個移居香港的花花公子,借辭清明節回澳門盡孝的鬧劇。這些話劇都是原創劇本,本地生活氣息濃厚。至此,澳門市民話劇應該朝著充分而自由的方向發展,可事實並非如此。在七十年代中期之前,澳門話劇並不活躍。“在五六十年代曾經十分活躍的劇團,亦因種種原因而停止活動,澳門戲劇發展因此而陷入低潮……直到 70 年代初期出現了戲劇新生代。”[11]在這些不活躍的劇團背後,澳門六七十年代其實還有一些比較活躍的劇社,這就是工人劇團、中華教育會、澳門戲院公會等劇組。“當時流行的劇目包括:《南海長城》、《阿翠》、《紅梅花開》、《劉胡蘭》、《第三顆手榴彈》……”[12]從這些劇團和劇目範圍來看,這類演劇當然是明顯地傾向於新中國意識形態。之所以形成這樣的格局,和澳門的政治生態密切相關。太平洋戰爭結束後,日據勢力退出,當時的國民政府以中國合法政權的身份介入澳門,1945 年 9 月,國民黨方面派出屈仁則到澳門建立支部並出任部長,同期派出的較重要人物還有李秉碩。然而,在 1949 年之後,中華人民共和國政權建立,新的政權力量逐漸取代澳門國民黨方面的存在。反映到話劇運動中,早期如 1958 年 11 月 31 日的《澳門日報》即刊登了《紙老虎的惶恐》一劇,其內容是站在中華人民共和國的政治立場上,對敵對的美軍力量進行激烈的嘲諷,呼應當時中國大陸“一切反動派都是紙老虎”的政治口號。這一狀況發展到文革期間,則由國家意義的形式上升到革命主義的層面。這時的澳門話劇延續著三十年代社會使命的傳統,形成了類似於內地的左派戲劇。這類話劇活動在話語權方面具有先天的優勢,並遮掩了當時處於發展苗頭的澳門話劇本土敘事,成為強勢話語,其實質是國族話語的另一種變體,一種現代的宏大敘事替換了市民社會個體性敘事。和戰爭期間的國族敘事相通之處在於這種宏大敘事是借助於外力而形成的。不同則在於,戰爭期間市民敘事和國族意識形成復合,而在六七十年代由於意識形態的差距,市民敘事有著自身的發展路子。“馬克思主義理論……在社會中,文化文本表達意義(價值、信仰、文化等)的方式,以及意義被觀眾理解和接受的方式,都是一個能動的過程,涉及各種勢力或決定因素之間的相互結合。”[13]因此,這種宏大敘事在七十年代之後隨著外部意識形態環境的轉換而迅速趨於平靜,市民本土敘事將在這個時候被重新提到議程上。在整個七十年代之前,澳門話劇都未能形成一種唯一強勢且持
  • 36久的話語敘事體。澳門話劇敘事意識在各種外部和內在因素的影響下尋找切入點,種種嘗試雖然不算成功,但這些探索和思考卻是必要的,它為以後較系統和具有本土性的市民敘事奠定了思想思辨基礎。3 確認與批判1975 年前後,澳門話劇進入一個新的時期,對此澳門戲劇界基本形成共識。澳門話劇醞釀著新的敘事可能,這有其時代背景。喬姆斯基認為:“人類需要自由地發展,不管以何種方式,最大限度發揮天賦秉性,而限制我們社會層面和道德上的選擇是違背我們的本性的。”[14]在其政治主張中與盧梭、洪堡特、普魯東乃至杜威等人有著契合之處,他反對一切來自外在的包括奴隸主封建主、教會、國家或者私營企業等的集權壓迫。當六七十年代顯在的宏大敘事趨向微弱乃至結束之際,與經濟方式伴隨的話劇市民敘事蘊含著對“自由”的表述與訴求,這就是話劇敘事醞釀的內在動力。市民敘事挺進的第一個向度就是具有天主教情懷的社會倫理劇,發其端者是澳門劇人周樹利。1976 年的《我的女兒》是周樹利作品,也是新時期澳門話劇的發軔之作,從中可以看到天主教的社會世俗理念貫穿其中。此後,周樹利發表了一系列類似《我的女兒》的短劇。如 1978 年《路》、1983 年《步步高升》、《紅色康乃馨》、1987 年《學府風光》等。這些劇目從規模上看,不能稱之為精品,然而它們的意義在於是新時期澳門話劇最早期的作品,具有開拓之功,像李宇梁、鄭繼生、許國權、莫兆忠等澳門劇人的演劇和創作集中在八十年代中期之後。從這些作品來看,周樹利並沒有刻意去強調宗教意識。除了《我的女兒》之外,其他話劇沒有太多宗教情懷的痕跡,這實質上反映了一個事實,即並不是宗教推動了市民話劇,而是澳門市民話劇需要宗教情懷,這呼應了本文前段所述。為何如此呢?實際上是因為人的個體性和主體性在現代意識的危機中被逐漸放大和強化。“儘管人類被賦予理性,但理想並沒有決定人類的行為和信仰……滿足這些要求會把人引向某些行為和某些觀念。”[15]因此可以解釋澳門話劇第一階段的人性倫理敘事是對自我的心靈訴求的滿足,只有通過對個體的審視和關懷,人自身的主體性才會有一個繼續探索的出發點。在看似無關宏旨的小人物之後,敘事的姿態被凸顯。話劇的并不滿足於故事的勾勒和展演,事實上這些人物、事件都是人們司空見慣的,可以隨時被取代。梅洛 · 龐蒂認為:“任何思想都來自言語和重返言語,任何言語都在思想中產生和在思想中告吹。”[16]在周樹利的這些劇作中,小人物的存在是文本的語言對象,也是敘事過程的符號,是可以被取代的代碼。這些劇作真正在乎的是敘事的姿態和話語權範圍,因為“隱含作者”本身就意味著市民敘事的理想代言體。“隱含作者”的提起是理解早期話劇社會屬性的關鍵。周樹利等早期劇人基本上開拓出了市民敘事現代倫理認知的原始路徑,接下來的澳門話劇在此基礎上將完成另外一個命題,即文化身份的認知論題。文化身份是敘事主體的天然基因。韋勒克·沃倫認為:“文學是一種社會性的實踐,它以語言這一社會創造物作為自己的媒介。”[17]因此,從廣義文學角度看,澳門話劇的文學文本,包括舞台演出都屬於文學範疇。靜態的文本或者動態的演出活動本身綜合構成了話劇的立體敘事方式。既然文學是一種社會性的事件,語言不過是一種媒介,那麼文學本身必然蘊含著社會的審美心理要素,這種要素就是通過藝術的語言擺渡而形成的審美接受效果。按照榮格的觀點:“詩人的作品,就是對意識的內容的一種闡釋和闡明,是對帶有永遠反復出現的悲傷和歡樂的人類生活的難以逃脫的經歷,所作的闡釋和闡明。”[18]這種接受效果,從榮格的角度去看,帶有人類集體潛意識的自然積澱,因為其反復出現人類的經驗必然引導著藝術尋求自身尚未被發現或者認識清楚的天然基因,對澳門話劇而言,這就開啟了後來的文化尋根作品。
  • 37鄭應峰 澳門話劇敘事話語的嬗變與演進澳門話劇的文化尋根之作集中在上個世紀的八九十年代。如八十年代中期有鄭繼生的《來客》,李宇梁的《怒民》,1988 年有李宇梁的《冥中行》,都是當時比較有影響力的劇作。《来客》和《怒民》與澳門偷渡者生存狀態相關,《冥中行》反映了澳門面對向國外移民的矛盾心态。這類話劇和史詩式的歷史敘事不同,它是一種反向參照。通過人對當下生存環境的考量拋出了人的身份歸屬問題,它不是一種想象,而是在現實中尋找身份的基因。澳門本就處於中西的過渡地帶,環境賦予了這座城市“文化中介”的身份特點。在後殖民情境中,因為文化呈現多元的景觀,“處於其中的人以仲介的意識作為身份意識。”[19]因此,在話劇敘事中,澳門人與偷渡者構成一組比對,澳門人跟“西方”又構成一組比對,這種比對區別出澳門的獨特性,它的獨特就在於既是傳統的又非完全西方的,文化身份標註了“中介”的當代印跡。至此,澳門話劇完成了自我的身份確認問題,其敘事向著自主而充分的方向發展。這一發展的態勢是呈張力狀態的。一方面,它有懷舊意識,其敘事是向後式的回望,並在敘事中建構一種想象的歷史。比如王智豪的《婆婆離家去》,這是 1998 年第二屆澳門文學獎的獲獎作品;2007年,王智豪的《江記士多》;2011 年陳柏添的《那時•花開》,這些都可以看做近二十年來的懷舊力作。作者以詩意的筆觸來敘述曾經,這些歷史包含著一些客觀事實,而其側重點則在於想象的過去,過去成為代表理想的符號。理想是現實的孿生兄弟,敘事中的理想必然伴隨著現實的缺憾,這就是澳門話劇當代敘事的另一端,即當代的批判意識。這種當代意識集中在新世紀即 2000 年之後,其原因是因為澳門回歸后博彩業短時間內迅速發展所帶來的社會效應。2009 年許國權的《七十三家半房客之澳門奇談談上談》是其中的代表。這部作品集中表現在對博彩帶來的城市異化進行諷喻,人物、空間、事件都呈現出一定規模,是一部較大型的作品。除此之外像創志劇社的《威尼斯女神》,第二十三屆澳門藝術節土生葡語話劇演出作品《鬼咁靈》,都以當代視角來看待澳門博彩業經濟之後的一些社會現象。這些作品並非為批判而批判,而是話劇本土意識敘事在當代的成熟與演進。話劇的本土敘事越來越熟練,它不再借助於外在的載體就獲得了充分的自足,這表明澳門市民社會充分地形成了並將在中國的市民化進程中佔有不可替代的一席之地。至此可以看出,澳門話劇的自主性市民敘事是在中國話劇基礎上地域文化模式日漸發展的結果。市民環境是澳門本土話劇成長與發展的內在動因。這一內在動因除了由本身社會環境的轉換促成之外,西方翻譯話劇亦對澳門話劇的本土性起了一些潛移默化的影響,這一影響是一個雙向的過程。澳門演繹翻譯劇,幾乎也是澳門接觸現代主義話劇的開始,西方影響了澳門,同時澳門話劇亦在此處詮釋了對於西方話劇尤其是現代主義話劇的吸收和借鑒歷程。澳門的翻譯劇主要是指西方翻譯劇,即對西方的著名話劇進行本土語言轉譯的實現。從歷史上看,澳門的翻譯劇主要從上個世紀八十年代之後開始,而相鄰的香港,五十年代已開始了翻譯劇的潮流,六十年代,在香港第一代西方留學歸來的話劇人士鍾景輝等人的推動下,翻譯劇演出已經相當活躍。澳門的翻譯劇八十年代之後開始活躍,如 1982 年鄧奕生執導的紐 · 西蒙作品《再見女郎》、1988 年王貴執導的《等待果陀》、1993 年搬演自香港翻譯的《烏龍鎮》、1995 年林兆明執導的《費加羅的婚禮》、1996 年鄧樹榮執導的《吝嗇鬼》等,都是當時較有影響的。然而澳門的翻譯劇發展比較緩慢,主要特征就是多採用鄰埠香港翻譯的劇本,兼采內地的翻譯本。澳門極少本土翻譯的劇作,2011 年有本澳劇人李宇梁翻譯的《憎死哈姆雷特》和《蝦碌旅遊預警》,可以說是開了澳門大型翻譯劇的先河。2000 年之後,澳門回歸,澳門政府加大了對市民文化藝術方面的資助,澳門翻譯劇數量有逐年上升之勢。澳門翻譯劇對於話劇對於澳門話劇敘事的影響主要有三大方面。一是注重吸收,在語言表達習慣
  • 38和演出形式方面加入本地元素。如 2000 年澳門慈藝話劇社演出的紐 · 西蒙作品《走佬嗲秔》,媒體的看法:“翻譯者應把翻譯本與本地的語言文化作一對照﹐使台詞變成流暢自然的本地語言。不要害怕失掉少量精警對白﹐尤其是本來就難以奏效的喜劇,排演時也要注意這兩種語言文化的湊合。”[20]二是結合本地社會現實,不惜改編原著內容,努力讓翻譯劇折射當代意義。如 2004 年澳門演藝學院陳柏添執導的《有客到》,是對迪倫馬特《老婦還鄉》的改編,其用心在於:“我們看到陳柏添十分使勁的再創造﹐這種再創造並非討好觀眾的把戲﹐或導演個人能力的賣弄﹐而是一次放眼澳門現狀的探索”[21]三是翻譯劇中的人本主義情懷,啟發了澳門話劇中的世界公民意識,兩者常在此處共鳴。如 2009 年澳門演藝學院演出的《安妮法蘭日記》,既是劇評人又是話劇界藝術工作者的莫兆忠指出:“她態度肯定,她敢於反抗,用自己的想法,自己的理據去爭取她在逆境中僅存的自我,這跟我們的生活沒有距離,但卻常常遺忘在對權力的恐懼之中,安妮在絕望中反抗,而我們卻常在絕望之前,畏懼反抗。”[22]在澳門翻譯劇的發展過程中,其由起初的完全照搬到改變性色彩逐漸加強,從一個側面反映了本土敘事的強烈意願和日漸強大。如 2011 年澳門青年劇團的《憎死哈姆雷特》、2012 年戲劇農莊的《修羅道》、2013 年小城實驗劇團的《金龍》、2014 年曉角劇社的《肺人》、2015 年澳門劇社的《風流醫生手尾長》、2016 年葛多藝術會的《短打莎士比亞》,除《憎死哈姆雷特》是忠實于原著的翻譯之外,其餘演出劇目都進行了本土化元素改編,如故事背景、本土語言的插入。當然,這種改編見仁見智,總體而言,需要在改編和原著藝術價值之間作好平衡。然而不可否認地,翻譯劇中不同文化、語言的處理,正呼應了澳門話劇文化中介意識的敘事張力。在引進西方翻譯劇的過程中,其中有一條顯在的線索即是澳門對於西方現代主義話劇的吸收。澳門資深劇評人穆凡中把 1998 年王貴導演《等待戈多》看作澳門現代主義話劇的開始。如以此為起點,按照穆凡中的統計,從 1988 年至 2001年,“十三年來在澳門話劇界以各種形式演出的一百六十五部戲劇作品中﹐屬於現實主義以外的各種流派劇目就有三十二部之多。 如《車站》、《正正反反》、《哈姆雷特機器》、《鬼魂奏鳴曲》、《六個尋找作家的角色》、《禿頭歌女》、《 麥克白》、《一個死者對生者的訪問》、《角色》等等。”[23]這些演出話劇,大多數是西方劇作,可以大致看成是翻譯劇的引進過程。由於上個世紀八十年代以來,世界逐漸進入互聯網信息時代,互聯網極大促進了各種信息和文化藝術的交流。現代主義話劇有著各種讓人紛繁蕪雜的名稱,體現了話劇發展的代際或者交疊過程。然而在澳門,借助於信息時代的快速便捷,這些現代主義流派並沒有一個清晰的分區,而是雜多和交混,各種藝術風格交替上演。但在澳門現代主義話劇的流變過程中,大致有一個共同點,即對於人的心靈關注,人的意義,在澳門話劇中既是本土的,也多少含有世界意義的,這從評論界對於話劇的研究可以看出一些端倪:“那麼澳門戲劇研究現有的成果正是這樣一種與澳門本土文化、澳門市民文化血肉相聯,而顯現出一定國際視野和人文關懷的學術墾拓。”[24]至此,澳門本土敘事的成熟,蘊含著本土的視角,其對於世界和人的關注,形成當代批判和審視的另一維。敘事的本身因其張力的對存,從哲學意義上是一個否定之否定的辯證過程,今後的澳門話劇也必然在這樣的對立統一中繼續向前發展。至此可以形成這樣的認知,澳門話劇的敘事話語從一開始借助於民族、傳統意識,市民敘事得到話語身份的肯定與文化接納。話劇在場性要素的背離,實現的卻是身份的在場植入,其在場並非是話劇表層敘事的在場,不是現實場景的實際存在和模擬再現,而是隱藏在話劇表層敘事話語之下的身份在場。在戰爭結束後,澳門話劇敘事呈現出向市民意識倫理架設的方向發展,其宗教話劇雖然沒能和後來的市民生活題材匯流,但
  • 39鄭應峰 澳門話劇敘事話語的嬗變與演進卻以其強大的敘事慾望超越了兩次宏大的集體敘事,前一次是戰爭年代,另一次是五六十年代的政治意識形態敘事。最終,本土意識敘事在七十年代中期脫穎而出,呼應著五六十年代被宏大敘事掩蓋的市民意識。然而,本土敘事本身又蘊含著自我否定的裂變,追崇理想和現實批判成為澳門話劇當代敘事的兩端,在對待西方翻譯劇的層面上,融合了對於世界和人的思考,形成本土與“他者”的敘事張力,蘊含著話劇敘事模式的未來可能性。參 考 文 獻[1] 袁聯波. 戲劇演出史上的幻覺性與劇場性觀念. 藝術百家,2003,74(4):1-5.[2] 田本相,鄭煒明(主編). 澳門戲劇史稿. 南京:江蘇教育出版社,1999.[3] 鄭煒明. 澳門文學史. 濟南:齊魯書社,2012.[4] 劉登翰(主編). 澳門文學概觀. 廈門:鷺江出版社,1998.[5] 文文. 前鋒劇社及其他——三十年代澳門抗日話劇史話//中國戲劇家協會廣東分會、廣東話劇研究會.廣東話劇運動史料集•第二集.1986:219-221.[6] 文文. 前鋒劇社及其他——三十年代澳門抗日話劇史話//中國戲劇家協會廣東分會、廣東話劇研究會. 廣東話劇運動史料集•第二集.1986:219-221.[7] [德]哈貝馬斯(Jürgen Habermas)著. 童世駿譯. 在事實與規範之間——關於法律和民主法治國的商談理論. 北京:生活·讀書·新知三聯書店,2003.[8] 劉禾. 跨語際實踐. 北京:生活·讀書·新知三聯書店,2008.[9] [美]威廉·A·哈維蘭,翟鐵鵬,張鈺譯. 文化人類學.上海:上海社會科學院,2006.[10] [美]Robert H. Frank, Ben S. Bernanke,李明志(等)譯. Principles of Microeconomics. 北京:清華大學出版社,2010.[11] 田本相,鄭煒明(主編). 澳門戲劇史稿. 南京:江蘇教育出版社,1999. [12] 田本相,鄭煒明(主編). 澳門戲劇史稿. 南京:江蘇教育出版社,1999. [13] [ 美 ] R o b e r t C . A l l e n , 牟 嶺 譯 . C h a n n e l s o f D i s c o u r s e Reassembled——Television and Contemporary Criticism. 北京:北京大學出版社,2008.[14] [英]Neil Smith,田啟林,馬軍軍,蔡激浪譯. Chomsky:Ideas and Ideals. 北京:中國人民大學出版社,2015.[15] [美]A. James McAdams,曹磊譯. The Crisis of Modern Times: Perspectives from the Review of Politics, 1939-1962. 北京:新星出版社,2012.[16] [法]Maurice Merleau-Ponty,姜志輝譯. SIGNES. 北京:商務印書館出版社,2008.[17] [美]Rene Wellek, Austin Warren,劉象愚邢培明、陳圣生、李哲明譯.THEORY OF LITERATURE.北京:生活·讀書·新知三聯書店,1984.[18] [瑞士]卡爾·G·榮格,王義國譯. 尋找靈魂的現代人. 北京:光明日報出版社,2007.[19] 谭国根. 主体建构政治与现代中国文学. 香港:牛津大学出版社(中国),2000.[20] 從《走佬爹秔》看翻譯劇. 澳門日報,2000.[21] 莫兆忠. 從《走佬爹秔》看翻譯劇. 澳門日報,2004.[22] 莫兆忠. 反抗絕望——《安妮法蘭日記》觀後. 澳門日報, 2009.[23] 穆凡中. 荒誕派戲劇在澳門. 澳門日報,2001.[24] 朱壽桐,楊青泉. 澳門戲劇研究的現狀與思考. 澳門日報,2012.科研進展諾貝爾得主埃爾文·內爾博士在澳科大設生物物理與中醫藥研究室 諾貝爾得主埃爾文·內爾博士在澳門科技大學成立“埃爾文·內爾博士生物物理與中醫藥研究室”,2016年12月6日在澳科大舉行成立儀式。中醫藥是一個偉大的寶藏,是數千年來人類智慧的結晶。目前,全球越來越多的學者致力於中醫藥的研究,而“埃爾文·內爾博士生物物理與中醫藥研究室”的成立將提供一個嶄新的平台,通過應用生物物理學最新技術,在心血管疾病、腦神經退化及免疫系統相關疾病等方面進行研究,並着重研究中醫藥系統中的分子和細胞結構,繼續開展中藥的質量研究和研發創新藥物。這將是中藥質量研究國家重點實驗室(澳門科技大學夥伴實驗室)的一個新的里程碑。埃爾文·內爾博士是世界著名生物物理學家、離子通道發現者,並於1991年獲得諾貝爾生理學或醫學獎。2016年埃爾文·內爾博士應邀加入澳門科技大學作特聘教授,與中藥質量研究國家重點實驗室(澳門科技大學伙伴實驗室)共同推動澳門中醫藥發展,為澳門經濟適度多元可持續發展做出更大的貢獻。
  • 40第 10 卷 第 2 期 澳 門 科 技 大 學 學 報 Vol.10 No.22016 年 12 月 30 日 Journal of Macau University of Science and Technology Dec 30, 2016 Received 18 Apr. 2016; Revised 14 Jun. 2016*Corresponding Author:Zhichao SUN, PhD student of School of Business. Research Area:Macro Economics & Demographic Issues. E-mail:szc3223@126.com, Tel:0086-15019920068The Effect of Demographic Structure to China’s Investment-An Dynamic Analysis Based on Provincial Panel DataZhichao SUN*, Yu SONG( School of Business, Macau University of Science and Technology, Macau, China )AAstractt: With dynamic provincial panel data in the period of 1990 to 2014, this paper studies the effect of demographic structure on China’s investment in different econometric methods. The empirical results show that both young dependency ratio and old dependency ratio have caused China’s increasing investment rate. Besides, China’s investment has a strong inertia. The results are robust in different estimation methods. The paper forecasts that the high investment level will continue for a period of time and this situation will be gradually reversed with China’s demographic structure changing process in the long run.Keyyordst: Dependency ratio; Investment; Dynamic panel人口結構對中國投資的影響——基於省級面板資料的動態分析孫志超*,宋 宇(澳門科技大學商學院,澳門)摘要: 文章基於1990~2014年的中國省級面板資料,使用多種計量方法,研究了人口結構對中國社會投資的影響。實證結果顯示少兒撫養比和老年扶養比都導致了中國不斷攀升的投資率。除此之外,中國社會投資體現出很強的慣性。在用不同的計量方法和估計方法後,該結果依然穩健。文章預測未來中國的高投資仍將持續一段時間,直到長期中國人口結構隨著老齡化的加深而改變,這種情況才會發生反轉。關鍵詞: 撫養比;投資;動態面板0 Introduction Ever since 1976, China’s economic growth process has been accompanied by a high investment rate. China Statistical Yearbook shows that the average fixed asset investment rate in China is 28.6% during the year 1978-1991. After 1992, the number began to increase largely. When it came to 2015, the average fixed asset investment rate was as large as 81.5%, which is not only larger than the number in the western developed countries, but also far exceeds the average fixed asset investment rate in Japan, Korea, Singapore and other southern east countries in their rapid growth period. China’s economic growth driven by high investment is highly controversial. On the one hand, the high investment in the process of urbanization will transfer a large number of rural
  • 41Zhichao SUN, et al The Effect of Demographic Structure to China’s Investment-An Dynamic Analysis Based on Provincial Panel Datalabors to urban, create substantial jobs, and promote the rapid economic growth, greatly improving the welfare of the whole society. On the other hand, China’s extensive high investment also brings many negative effects, such as low investment efficiency leads to environmental pollution, resource shortages, overcapacity, bad debts of banks and so on, increasing long-term macroeconomic costs of investment.China’s high investment-high growth process is the labor transfer process of demographic dividend, but it’s also the process of industrialization and urbanization in economic transformation. The existing researches from the perspective of rural labor transfer, industrialization, urbanization, explain the phenomenon of high investment in China. There is a large demand for building materials and machinery products in the process of rural surplus labor transferred to urban, which makes the high capital formation [1-2]. Due to the scarcity of public capital and private capital, enterprises are competing for the public capital and expanding the private capital investment which caused over investment [3]. Credit preference has an important influence on the structure of economic growth, and the main reason for present low consumption and high investment is the relatively lower development level of consumption credit in China [4].Demographic dividend brought about by demographic structure change may be an important factor leading to high investment. Partly, the demographic dividend causes the high growth- high savings while holding down the interest rate to provide sufficient funds for investment; but also a large number of working age population provide adequate and cheap labor. From Figure 1 and Figure 2, it can be seen that the demographic structure has a strong synergy with the fixed assets investment rate, and the young dependency ratio is negatively related to the fixed assets investment rate, while the old dependency ratio is positively related to the fixed assets investment rate. The above empirical evidence provides preliminary evidence for the impact of demographic structure on fixed asset investment. According to the United Nations’ forecast of population in 2015[5], China’s population growth will enter a downward path after 2015. After 2020, the population aged 60 years and over will reach 250 million. China will become the society coexistence of more elderly and less children, and the demographic dividend will become demographic debt. The study of impact mechanism of demographic structure in the disappearing process of demographic dividend to the investment and its future trend, can not only enrich the existing theoretical researches, but also provide a reference for the government to formulate long-term population and economic policies.Figure 1 Trend Chart of Fixed Asset Investment Rate and Young Dependency RatioFigure 2 Trend Chart of Fixed Asset Investment Rate and Old Dependency Ratio1 Literature RevieyThe demographic structure influences the investment level through the fund supply, interest rate, labor supply and so on. At present, there are a few studies on the effect of demographic structure on the investment level. This part reviews the relevant
  • 42literature, systematically analyzes the impact of demographic structure on the investment, and lays a theoretical foundation for the following empirical model.Empirical studies believe that demographic structure has great influence on investment. Some scholars argued that demographic structure change caused by population aging reduced the investment. Cutler et al (1990) found that the slow increase of population caused reduced investment proportion of factories, instruments and houses in national product. Smaller scale of labor not only reduced the instruments investment for new workers but also eliminated the house investment for new families, which led to the total investment go down with the population aging [6]. With the same, Disney (1996) made a study about the relationship between dependency ratios and fixed asset increase in 24 OECD countries of 1977-1992. He found that there lay an important negative correlation between the two variables. Although age-investment curve and age-savings curve looked similar, they had different characteristics of shapes [7]. Higgins and Williamson (1997) adopted the old dependency ratio and young dependency ratio to make analysis on the impacts of age structure to savings and investment [8]. The study showed that the investment demand had close connection with the young people’s share, which is related to the labor increase; while savings supply had close connection with adults’ share, which is related to the retirement need. The population gravity of investment happened at the earlier period compared with the savings supply. After that, Higgins (1998) based on the time series data of 100 countries, made the statistical analysis to the age distribution, the savings rate and the investment rate. He noticed that the peak effect of investment happened in the group aged 15-24, while the peak effect of savings happened in the group aged 30-45, which is consistent with Higgins and Williamson (1997)’s conclusion. The peak effect of age to investment happened at the younger period compared with the savings. Besides, Higgins (1998) divided countries into the closed economics and open economics. He found that there existed statistical differences between two economics at the age, savings and investment. The closed economics had much lower significance coefficients with the open economics [9]. At the same time, Bloom and Williamson (1997) introduced the population variable into the economic growth model and made analysis on the data of 78 countries in Asia of 1965-1990. They found that the demographic dividend brought about 8.8% increase of the investment. But, there were still some empirical studies different from the neoclassic growth model’s expectation [10]. Fair and Dominguez (1991) used the American data in 1954-1988 and analyzed the effect of age distribution to real estate investment and durable goods. They found that the share of group aged below 20 and above 55 had positive effect to these two investments, while the share of group aged 20-55 showed the negative effect to these two investments [11].Why t he i nves tmen t dec l i ne s w i th t he demographic structure change in terms of the population aging? The empirical studies also made relative analyses. Blommestein (1998) believed that the decline of labor and the increase of share of capital and labor prevented the rise of investment return rate, and caused the domestic investment to decline [12]. Different with Blommestein (1998), Turner et al. (1998) from the global angel believed that in the context of global population aging, the decline of savings was much bigger than the decline of investment, so that the real interest rate would rise and caused the global investment to go down furtherly [13].The high savings caused by the demographic structure change provide sufficient capital for investment. Li (2005,2007), et al. found that the age structure change of the population increased the number of working age population; in the case of increasing the labor participation rate, it improved the total population income, resulting in the increase of the savings rate [14-15]. While the increasing proportion of young working population makes the marginal propensity to consume go down, which further improves the level of savings. In an open economy, domestic savings can be expressed as a
  • 43Zhichao SUN, et al The Effect of Demographic Structure to China’s Investment-An Dynamic Analysis Based on Provincial Panel Datasum of investment and net exports: S = I + (M - X). As a result, the improvement of the level of economic savings is bound to bring the rise of investment rate. In addition, the inadequate consumption is also contributed to the investment dependence and over investment. The high savings rate caused by the demographic dividend has lowered the interest rate, which greatly reduce the investment cost. Yin (2006) believed that the process of industrialization and urbanization in China met the employment needs of a large number of working age population, so that China could maintain a high long-term savings rate. In the case of high investment and the higher savings, the equilibrium interest rate in the economy will be at a low level [16]. Using the panel data from 1989 to 2006, Wang (2009) found that the demographic structure is an important factor for the high savings and low interest rate in China [17]. Long term low interest rates directly reduce the cost of investment, which plays an active role in improving the investment returns and the investment rate.The increased proportion of the working age population provides a large amount of low cost labor. Wang (2009) found that a wealth of labor resources lowered the price level of labor by improving the rate of return on investment and promote investment growth. The high growth brought about by high investment employed the working age population, so that the savings rate rose further to provide more funds for the investment, and create conditions for the increase of the investment. Therefore, the age structure of the population contributed to the mutual reinforcement among the high savings, high investment, and high growth [18]. In addition, high investment provided a lot of jobs, and has played a positive role in expanding employment and maintaining social stability. Xu (2006) analyzed Chinese investment to total employment and tertiary industries’ employment with Panel Vector Auto Regression Model, and he found that both public investment and nonpublic investment can promote the growth of employment, but the latter has a greater role of promoting the employment [19].The con t inuous ly dec l in ing popula t ion natural growth rate in China may lead to a decline of investment in the future. Zhang, Xia (2012) investigated the dynamic impact effect of China’s demographic structure change on demand structure, and they found the continuously declining population natural growth rate in China and the population distribution changes in urban and rural may lead to a decline of the ratio of consumption and investment, and they may lead to the imbalance demand structure of “high investment rate, low consumption rate” as well [20]. By using panel data of prefecture-level cities from 2004 to 2009, Xu’s (2012) empirical results by labor market equilibrium and comparative static analysis show that the effect of investment on wage’s increase is increasing, whereas that on output and employment effects is decreasing. Therefore wage rising significantly inhibits foreign direct investment. Under the dual pressure from home and abroad, China’s continuing to implement the investment- driven growth is not a wise choice [21]. Cai (2015) believed that 2015 and 2016 are likely to be a bottoming period of China’s economy from rapid growth to the medium growth. Previous Chinese economic high growth was mainly rely on high investment, infrastructure, real estate and business manufacturing investment which can be used to explain about 85% changes of the total investment. Manufacturing investment directly depends on infrastructure, real estate investment and export growth, so the investment will be in the bottoming period, and current infrastructure investment must get dividend through the reform [22].In summary, the existing domestic literature mainly made indirect analysis or quali tat ive description of the relationship between demographic structure and investment in China. There are few researches on the quantitative analysis of the relationship between the two. In this paper, the effect of demographic structure on the investment is studied by using econometric methodologies with provincial panel data from 1990 to 2014.
  • 442 Model Specification and Descriptive Statistics of DataSince 1970s, China has implemented a family planning policy which promotes the rapid process of demographic structure change. The data of China Statistical Yearbook shows that from 1990 to 2014, China’s youth dependency ratio dropped from 42.1% to 22.5%, while the old dependency ratio rose slowly from 8.8% to 13.7%. At the same time, China’s fixed asset investment rate rose from 24.2% to 81.5%. The rapid rise in investment levels made the high savings of the demographic dividend into production capital, and greatly promoted economic growth. This part selects the relevant variables to estimate the dynamic panel model, and quantify the impact of demographic structure on investment based on the qualitative analysis of the relationship between demographic structure and investment, 2.1 Model SpecificationThis paper selects the reduced-form approach measurement model. Compared with the structural model, this measurement model needs no specific assumptions and environments required. In addition, due to the duration time of fixed investment is long, there may be more inertia than the other variables, and investment data also show a strong continuity. Therefore, the first-order lagged fixed asset investment rate in the model is used as an explanatory variable, and is identified by the dynamic panel. The model of this paper is proposed as follows: IRit = βLIR IRit-1 + βDEPDEPit + βCVCVit + μi + εit (1)IRit Represents for the fixed asset investment rate; DEPit Represents for the dependency ratio; CVit Represents for the control variable. The subscript t is for time, subscript i for individual effects, εit for the random perturbation, μi for the individual effect, βLIR, βDEP, βCV for regression coefficients corresponding to variables.2.2 Description Statistics of DataIn this paper, the following indicators are studied. (1) Fixed asset investment ratio (ir), is the proportion of fixed asset investment accounted for GDP, a measure of contribution of the investment in China’s economic growth. (2) The demographic structure variables are selected from the (young) and the elderly dependency ratio (old), respectively, which indicate that the proportion of the young population over the working population and the elderly population over the working age population. (3) per capita GDP (pergdp) is used to indicate the level of economic growth. (4) The growth rate of per capita GDP (grpergdp) reflects the influence of economic growth rate on investment. (5) The proportion of industry product accounted for GDP (ind), reflects the effect of changes in industrial structure on fixed assets investment. (6) The proportion of government fiscal expenditure accounted for GDP (gov), reflects the impact of government spending on fixed assets investment. (7) The proportion of foreign direct investment accounted for the GDP (fdi), reflects the influence of foreign direct investment on fixed assets investment. (8) The ratio of urban income and rural income (incomeratio), expressed by the rate of disposable household per capita GDP of urban residents and net income per capita of rural residents, reflects the income inequality. (9) The real loan interest rate (rint), makes the use of the one-year loan rate minus the inflation rate, reflecting the cost of capital investment. (10) The consumer price index (cpi) reflects the influence of price level changes. In order to further compare the relationship between area dependency ratio and fixed assets investment rate, the various provinces and cities are divided into East, Middle and West three regions according to the division of economic regions in China.This paper uses panel analysis of 30 provinces and cities in mainland China, and due to the lack of dependency ratio data in the regions, the sample period of this paper is from 1990 to 2014. Table 1 shows the variables’ definitions. Figure 3 and Figure 4 show the descriptive statistics of data. Fixed asset investment rate, per capita income, per capita growth rate of GDP, the proportion of industry product accounted for GDP, the proportion of government expenditure accounted for GDP, the proportion of
  • 45Zhichao SUN, et al The Effect of Demographic Structure to China’s Investment-An Dynamic Analysis Based on Provincial Panel Dataforeign direct investment accounted for GDP, the rate of urbanization, income ratio of urban and rural and the consumer price index are calculated based on China Compendium of Statistics and China statistical Yearbook from 2010 to 2014. Nominal interest rates are weighted by the average annual loan interest rate of one-year period; the weight is the proportion of days that loan interest rate applies in the year; the actual interest rate is the nominal interest rate minus the consumer price index. The young dependency ratio and the old dependency ratio data sourced from Basic Data of China Population Since 1990 and China statistical Yearbook of 2003-2014.050100Fixed Asset Investment Rate5 10 15 20 25Old Dependency Ratioir Fitted valuesFig. 3 Scatter Graph of Fixed Asset Investment Rate and Old Dependency Ratio050100Fixed Asset Investment Rate10 20 30 40 50 60Young Dependency Ratioir Fitted valuesFig. 4 Scatter Graph of Fixed Asset Investment Rate and Young Dependency Ratio3 Estimation Methods and ResultsIn this paper, a dynamic panel GMM method is used to estimate the effect of demographic structure to investment. As the first-order lagged explained variable is used as explanatory variable, the individual effects may be related to the disturbance terms. In addition, there may be a correlation between the features that can’t be observed (economic development level, resource and cultural differences, etc.) and the explanatory variables (dependency ratio). In applied econometrics, endogeneity usually arises in three ways: omitted variables, measurement error, and Table 1 Definitions and descriptive statistics of variablesVariables Abbreviation obs Mean Std.Dev Min MaxFixed Asset Investment Rate ir 750 45.02 18.93 6 111.26Young Dependency Ratio young 750 32.09 10.68 9.65 59.30Old Dependency Ratio old 750 10.77 2.57 4.97 21.88GDP per capita pergdp 750 16.29 19.55 0.80 152.33Growth Rate of GDP per capita grpergdp 750 15.46 7.48 -6.61 50.68Industry Product/GDP ind 750 37.21 10.10 0 60.107Government Expenditure/GDP gov 750 17.42 13.92 0 129.144FDI/GDP fdi 750 3.34 3.63 0 24.30Income Ratio of Urban and Rural areas incomeratio 750 2.85 0.73 1.24 5.16Real interest rint 750 2.95 4.87 -16.06 14.38CPI cpi 750 4.92 6.28 -3.20 28.30East Dummy Variable east 750 0.30 0.46 0 1Middle Dummy Variable middle 750 0.36 0.48 0 1
  • 46simultaneity (Wooldridge, 2010). These endogenous problems may result in the deviation of the estimation results, and dynamic panel GMM method helps to solve the above problem.Arellano et al (1991) proposed a difference GMM estimation method for the dynamic panel. The advantage of this method is controlling the non-observable individual effects or time effects by means of difference or instrumental variables, and using the explanatory variable and the lag phase of the explained variable to be interpreted as instrumental variables to overcome the endogenous problem. The difference to equation (1) in this paper referred to Arellano et al (1991) is to eliminate the specific individual effect and to obtain an estimate equation of the lagged terms of the explanatory variable as follows [23]: (2)In order to overcome the endogeneity of explanatory variables in equation (2), the correlation between residual difference (ε i t-ε i t-1) and lag explanatory variable (IRit-1-IRit-2), the difference GMM estimation gives the following instrumental variables set though the following moment conditions [24]: E[(εit-εit-1)εit-s] = 0 s ≥ 2, t = 3,…T (3) E[(εit-εit-1)DEPit-s] = 0 s ≥ 2, t = 3,…T (4) E[(εit-εit-1)IRit-s] = 0 s ≥2, t = 3,…T (5)There are two defects in differential GMM estimation: one is that the loss of sample information after differential transformation; the other is that the lag term of the horizontal value is often a weak instrumental variable. The System GMM estimation method proposed by Arellano has overcome the above shortcomings in a certain degree [24-25]. In System GMM estimation, the lag term of differential variable is used as an instrumental variable in order to increase the number of instrumental variable. In the process of estimating, the level and difference equations are used at the same time. The newly added level equations instrumental variables of system GMM estimation are as follows [25]: E[(εit-1-εit-2)(μi+εit)] = 0 (6) E[(DEPit-DEPit-1)(μi+εit)] = 0 (7)In order to ensure the validity of the regression results, the rationality of the model and the validity of the instruments must be tested. The Sargan test is used to examine the overall effectiveness of the instruments, the Difference-in-Sargan test is used to examine the new instruments, Arellano-Bond AR (1) and Arellano-Bond AR (2) are used to examine whether there is a sequence of random perturbations.In this paper, the generalized moment method is used to estimate the equation. As a control, the results of the OLS estimation and dynamic panel difference GMM estimation are presented, as shown in Table 2. The following treatment of instruments have been made: because of the basic national policy of family planning and strict implementation, the dependency ratios are taken as exogenous variables, and the rest of the variables as weak exogenous variables with their lagging values as their own instruments. The P-values of Sargan Test and Difference-in-Sargan tests are close to 1, which means that the instruments set is effective. The AR (1) and AR (2) test results show that the error term after the differential conversion has only first-order serial correlation, no second-order serial correlation. The hypothesis of no serial correlation of residuals suggests that the setting of dynamic regression model is reasonable. In addition, the P value of the Wald test showed that the whole model is very significant.In Table 2, the results show that the coefficient of 1 lag phase of fixed asset investment rate is 0.94, and it is significant, which shows that the inertia of fixed asset investment in China is very stable. In 2015 China’s fixed asset investment rate is of 81.5% and a large proportion of that are the fixed asset of the infrastructure, real estate, machinery and equipment which have the long cycle and inertia. In the case of China’s current inadequate consumption and export, it can be speculated that higher fixed asset investment rate will continue for some time. The demographic structure variables of the old dependency ratio and the young dependency ratio are both significant. The effect of young dependency
  • 47Zhichao SUN, et al The Effect of Demographic Structure to China’s Investment-An Dynamic Analysis Based on Provincial Panel Dataratio on fixed assets investment rate is significantly negative, which is consistent with the conclusion of the theoretical analysis. It shows that the reduction of the number of children significantly reduced the family support, and the family can carry out more savings and investment. The regression coefficient of the old dependency ratio and the fixed asset investment rate is significantly positive. A reasonable explanation is that China is still in the initial stage of population aging, the life expectancy extension means that life will be longer after the retirement, and if living standards keep no drop or even improve, it is necessary to increase the savings and investment; or because the pension system is not perfect, the young people expect the lives after retirement of lower income and then increase savings and investment. In addition, the rise in the savings rate brought about by the demographic structure change provides enough funds for investment. From the number of relations, the young dependency ratio decreases 1% will bring a rise of 0.11% to fixed asset investment rate, while the old dependency ratio raise 1% will bring about a rise TaAle 2 Dynamic Panel Estimation and RoAustness TestVariablesModel 1 Model 2OLS Diff-GMM SYS-GMM OLS Diff-GMM SYS-GMMIr_10.998***(68.17)0.959***(41.69)0.981***(48.58)0.959***(54.41)0.908***(30.58)0.941***(36.76)young-0.039(-1.45)-0.110***(-2.19)-0.073*** (-2.16)-0.104***(-2.66)-0.172*(-1.92)-0.110***(-2.08)old0.225***(2.11)0.555***(2.60)0.411***(3.21)0.277***(2.40)0.919***(3.92)0.357***(2.23)pergdp-0.023(-1.35)0.031(1.23)0.022(0.94)grpergdp-0.060(-1.38)-0.059(-1.25)-0.048(-1.01)ind0.072***(2.42)0.111(1.39)0.111*(1.77)gov0.098***(4.02)0.253***(4.82)0.173 ***(4.15)fdi-0.053(-0.69)-0.067(-0.44)-0.073(-0.55)incomeratio-0.050(-0.11)0.126(0.11)0.047(0.05)rint-0.696***(-4.14)-0.514***(-2.59)-0.593***(-3.08)cpi-0.506***(-3.86)-0.348***(-2.09)-0.444***(-2.87)east-1.746***(-3.23)-5.565***(-3.76)-1.039 (-1.64)-7.760***(-3.45)middle 0.789 (1.33)0.414(0.22)0.421(0.65)-8.506***(-2.54)cons1.675(0.91)2.933(1.35)2.550(0.90)0.169(0.04)obs 690 690 690 690 690 690Wald Test 0 0 0 0 0 0Sargan Test 0.137 0.157Difference-in-Sargan 0.168 0.242AR(1) Test 0.000 0.000 0.000 0.000AR(2) Test 0.236 0.144 0.221 0.224
  • 48of 0.36% in fixed asset investment rate. From 1990 to 2014, the young dependency ratio has dropped by nearly 20 percentage points, while the old dependency ratio increased by nearly 5 percentage points. The coefficient of per capita GDP growth rate is negative, reflects that in the background of economic slowdown, the government continues to adopt the way of raising the level of investment to stimulate economic growth. Unfortunately, due to the over industrialization, the capital output ratio is increasing, and the TFP has a declining trend. In such a situation, it can only rely on a higher investment rate to maintain economic growth. In 1980s, an average fixed asset investment rate of 25.9% can achieve more than 10% of the economic growth; in 2000 the fixed asset investment rate of 33.2% makes GDP an increase of 8.4%. And in 2015 the economic growth of 6.9% need fixed assets investment rate raises to 81.5%. The coefficient of proportion of industry accounts for GDP is positive and significant, which explains that a large number of equipment of the industrialization promote the fixed assets investment. The coefficient of government expenditure is positive and significant, which shows that government investment is an important factor in the rise of fixed assets investment. Increased government investment is an effective means of promoting domestic demand and stimulating economic recovery in the economic recession. As China started a large-scale water conservancy and transportation infrastructure construction projects in 1998 during the Asian financial crisis, implemented the four trillion investment plans in 2008 after the subprime mortgage crisis, effectively achieve macroeconomic recovery under insufficient external demand.The ratio of urban income and rural income coefficient is positive, which shows that the gap between rich and poor leads to the concentration of wealth to minority. The marginal propensity to consume of the rich is low, because they put more wealth for investment in order to resist inflation and to increase the value, which contributed to the status of low consumption and high investment. The coefficient of CPI is significantly negative to the investment, and the possible reason is that with the increase of CPI, the prices of raw materials, resources, agricultural products and so on have a rising trend which reduces the investment.The coefficient of the loan interest rate is significantly negative, which shows that the investment cost is one of the decisive factors of the investment. The decline of the loan interest rate can simulate more investment. But when many bank loans are invested in fixed assets of infrastructure and real estate, it will increase the proportion of long-term loans and project loans. In the case of the bank cannot transfer risk through asset securitization and other technical means, the ultimate risk of investment will be passed on to commercial banks, increasing the financial and economic system risks. As for other variables, the per capita GDP has no significant effect on the fixed asset investment rate, which shows that the fixed assets investment rate in developed regions is not higher than other regions. In addition, the coefficient of foreign direct investment to fixed asset investment level is not significant. Through the dynamic panel’s basic identification and control of potential factors, the demographic structure is an important factor affecting the level of fixed assets investment in China. After adding control variables, the coefficient change of initial concern variables is small. The symbols are the same with the formers’. The above results suggest that the effect result of demographic structure on the investment is robust.4 Conclusions In this paper, the effect of demographic structure (young dependency ratio and old dependency ratio) on the fixed assets investment is investigated by using the panel data from 1990 to 2014 in China. The empirical results show that the decrease of the young dependency ratio and the rise of the old dependency ratio are the demographic structure factors which cause the fixed asset investment keep increasing in China. In addition, the first-order lagged fixed assets investment rate has a significant positive effect on the
  • 49Zhichao SUN, et al The Effect of Demographic Structure to China’s Investment-An Dynamic Analysis Based on Provincial Panel Datacurrent fixed assets investment rate, which indicates that China’s fixed assets investment has a very strong inertia. After using different measurement techniques and methods, the results are still robust.The family planning policy implemented in China in 1970s and the aging of the population are the direct causes of the rapid decline in young dependency ratio and the rise of the old dependency ratio. In this case, the reduced number of children eliminates the burden of the family support and reduces the consumption of household, increases savings and investment. In addition, China is currently in the initial stage of population aging, the burden of supporting the elderly is relatively smaller. The average life expectancy is longer means that the retirement lives will be longer. Middle-aged people will reduce consumption and increase savings and investment to ensure that the level of life after retirement will not fall. Demographic structure change provides a large amount of capital investment of low cost. However, China’s future demographic structure will develop rapidly: at the same time of the young dependency ratio remains stable, the old dependency ratio increases rapidly. This change has a profound impact on the fixed assets investment rate. On the one hand, the driving force of the increase in the fixed assets investment will weaken or even disappear; on the other hand, with the aging society, the high cost of health care will increase consumption, reduce the savings and investment. In the long run, the demographic structure will lead to the decrease of the fixed assets investment in China. However, the demographic structure change is a slow process, and the current situation of high investment in China will continue for a period of time.References [1] Economic Growth Frontier Subject Team. High growth of investment, macro cost and the sustainability of economic growth. Economic Research Journal 2005, 10, 12-23.[2] Li Y.; Yao Z. The Study on the high investment rate in China. International Economic Review 2004, 5, 39-43.[3] Economic Growth Frontier Subject Team. The supply effects of fiscal policy and economic development. Economic Research Journal 2004, 9, 4-17.[4] Tang X.; Ren B. Credit preference, the economic growth structure of China’s low consumption and high investment: based on comparative analysis of China-US data. Economic Review 2009, 2, 1-4.[5] United Nations, Department of Economic and Social Affairs. 2015 Revision of World Population Prospects. http://esa.un.org/unpd/wpp/.[6] Culter, D; J.Poterba; L. Sheiner; L.Summers. 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  • 50第 10 卷 第 2 期 澳 門 科 技 大 學 學 報 Vol.10 No.22016 年 12 月 30 日 Journal of Macau University of Science and Technology Dec 30, 2016 博物館解說媒體的資訊豐富度—解說效果—參觀體驗關係鏈研究:以澳門大賽車博物館為例唐 娟*,王天辰(澳門科技大學酒店與旅遊管理學院,澳門)摘要: 解說服務是當前博物館旅遊管理的關鍵環節之一。隨著數位化與博物館展示的融合,數位化的技術研究成果也在不斷轉化為博物館解說的實際運用,然而針對博物館解說服務的研究相對稀少。本文以澳門大賽車博物館為典型案例,通過博物館解說媒體的資訊豐富度、解說效果、參觀體驗關係鏈的研究,探索了博物館解說媒體“從自身構成到解說效果,再到遊客體驗"的影響機制及其內在關聯特徵,揭示了選擇不同資訊豐富度的解說媒體對於解說效果乃至遊客體驗作用的規律。通過回顧中外相關文獻,進一步結合澳門大賽車博物館實際情況,總結出博物館解說效果、資訊豐富度以及參觀體驗影響的測度與問項,在409份有效問卷的資料分析基礎上,得出以下主要研究結論:(1)通過一手資料,科學驗證了前文理論建構的關係鏈模型及 “博物館解說效果測度指標體系";(2)對比了傳統解說媒體和數位元化解說媒體資訊豐富度的不同,發現了資訊豐富度較低的媒體對解說效果的影響弱於資訊豐富度較高的媒體。在對參觀體驗的影響方面,解說效果充當了資訊豐富度較低的傳統媒體對於參觀體驗顯著影響的部分仲介。(3)博物館解說效果的維度涵蓋“知識獲得"、“情感因素"、“行為測量"三個方面,其中對解說效果影響最大的為情感因素,其次為行為測量,再次為知識獲得。文章為博物館旅遊充實了新的研究視角,同時也給博物館提升解說效果和促進參觀體驗提供了一定參考。關鍵詞: 解說媒體;解說效果;信息豐富度;參觀體驗;關係鏈Information Richness and Effect of Museum Interpretation Media upon the Visiting Experiencet: A case of Macau’s Racing Car MuseumJuan TANG*, TianChen WANG( Faculty of Hospitality and Tourism Management, Macau University of Science and Technology, Macau, China)AAstractt: Museums are important cultural sectors which go far more beyond the traditional educational and cultural function. Museum Tourism is now believed to have potential to be the key drivers for destination promotion in tourism economy. As an important concern for museum management, the employment of interpretation is not only a significant indicator of museum service, but also a contributor to the overall visiting experience of visitors. With the rapid development of modern technology, a great variety of digital interpretation media have been applied in museums. Drawing on a survey of 409 visitors of Macau’s Racing Car Museums, which is relatively a typical case for local tourism industry as well as for local museum circle , study findings first establish and confirm an Interpretation media’s Content-收稿日期:2016-04-29;修訂日期:2016-05-16。﹡通訊作者:唐娟,女,博士,酒店與旅遊管理學院助理教授,主要研究方向:旅遊市場行銷,旅遊文化E-mail: jtang@must.edu.mo,Tel:00853-88972357
  • 51唐娟,等 博物館解說媒體的資訊豐富度—解說效果—參觀體驗關係鏈研究:以澳門大賽車博物館為例0 引言博物館長久以來都被稱作為知識的天堂,是一個地區歷史文化的縮影,集收藏展示、精英教育、科研功能於一身。由於博物館的展品大多具有專業知識性,離開專業講解往往難以理解,因此參觀者對博物館的解說具有很強的依賴性,媒體解說在博物館這一類型目的地旅遊活動中扮演著重要的角色。解說服務作為博物館管理的重要環節,會直接影響解說效果的成敗。解說效果既是影響參觀者體驗的重要因素,同時也是檢驗博物館服務的重要指標[1]。澳門擁有 22 座門類齊全的博物館。這些形形色色的博物館被譽為澳門歷史和中西文明的寶庫。特別是澳門回歸祖國以來,隨著特區經濟實力的增強、城市化進程的加速,博物館作為重要的城市基礎設施和城市形象工程,受到特區政府的重視[2]。然而博物館解說媒體的理論研究卻相對單薄,遠遠不能形成對實踐工作的有效指導和借鑒。隨著數位化與博物館展示的融合,數位化技術研究成果也在不斷轉化為博物館解說的實際運用。越來越多的博物館解說借助數位化媒體來營造觀眾新感官體驗,嘗試提升參觀者的資訊接收豐富程度,數位化媒體被視為博物館在新科技時代的嶄新角色。解說媒體方面的研究雖然不少,但在旅遊景區等領域運用較多,博物館領域的則相對較少,遑論信息豐富度理論的視角。因此,將資訊豐富度理論應用在現代博物館研究中,探索其運用模式對於改善博物館教育傳播功能,提升博物館的旅遊經濟效益,強化以博物館為代表的地方文化名片效應的可能性,具有一定的實踐參考價值。基於這一背景,本研究構建並驗證了博物館解說媒體的關係鏈模型,為該領域研究引入一個較新的視角。關於關係鏈研究的本意,是出於對這三個變量:資訊豐富度,解說效果,參觀體驗之間看似必然的關係,是否適用於博物館領域的新的嘗試。此外,資訊豐富度並未在學術領域被相對正式的引入于解說相關的專題研究,本文期待在這三者之間尋求一定的關係鏈規律。本研究以澳門大賽車為研究物件瞭解參觀者所獲得解說效果及對參觀體驗的影響,一方面將資訊豐富度理論納入博物館參觀的範疇,探討不同解說媒體資訊豐富度的差別;另一方面,嘗試將媒體的資訊豐富度與解說效果以及整體的參觀體驗建立關係鏈模型,探索參觀者的體驗狀況是否受到資訊豐富度及解說效果的影響。研究目的著眼於從理論上建立並驗證博物館解說媒體的關係鏈模型,以期對博物館解說及博物館事業的發展提供一定的理論指引。1 理論基礎1.1 信息豐富度資 訊 豐 富 度 理 論(information richness theory)的概念是由 Daft & Lengel[3] 首先提出的,是從 Weick[4] 與 Galbraith[5] 的觀點發展而來,又被稱為媒介豐富性理論(Media Richness Theory),它是指資訊在一定時間內改變參與者理解的能力,Performance Model, which is composed of three measurement constructs: interpretation medias with various information richness, interpretation effect and visiting experience. This paper then extends existing media interpretation measurement in the museum context and develop a three-dimensional measurement which include behavioral factor, emotional factor and knowledge factor. The inner mechanism among the three constructs is examined for a better understanding of the relationship of information richness, interpretation performance and visiting experience by means of EFA, CFA and SEM analysis. It’s found that museum interpretation media with different information richness has a varied influence on interpretation effect. Besides, the media interpretation measurement model also reveals that among all the factors which may influence the interpretation effect, emotional factor rank the first, behavioral factor comes next, while knowledge facor is relatively the least important. The theoretical and managerial implication of this study findings are discussed, and limitation of this research provided. Keyyordst: Museum interpretation media; Interpretation effect; Information richness; Visiting experience; Relationship model
  • 52探討的是媒介是否具有傳輸豐富資訊的能力。信息豐富度理論假設:(1)成員在組織中會嘗試克服其不確定性與模糊性;(2)組織常用媒體當中,對某些任務而言,有些媒體可優於其它媒體的效果。資訊豐富度理論將資訊依其豐富程度進行分類,認為任務的模糊度與不確定度越高,則應選擇豐富度高的媒體,捨棄豐富度低的媒體[6]。Daft &Lengel[3] 按照資訊豐富度降冪將媒介分類為:(1)面對面;(2)電話;(3)個人文件,如信件、備忘;(4)非個人的書面檔。因為面對面溝通可以有立即回饋、並且傳送多重線索,使用自然語言,是高個人化的媒介,是豐富度最高的媒介;相反非個人對媒介的關注點,即使用重點。個人化紙本檔像是公告以及數位性報表,是豐富性最低的媒介,因其使用非自然語言,比較制式化,且回饋速度緩慢。在 評 估 媒 體 高 低 不 同 的 資 訊 豐 富 度 時,Trevino[7] 建議應考慮以下四個標準:即時回饋的能力,即容許問題得到即時回應及作出修改;多管道溝通提示,如面對面接觸、聲音聲調、身體姿勢、數位元元、文字以及圖像等;日常用語的使用,這有助於傳遞更多的概念和想法。基於Daft 和 Trevino 等人的以上研究,本文從“資訊接收的時間長短”、“是否具有口語化特徵”、“快捷程度”“與資訊接收方的溝通方式多寡”以及“關注度高低”這五個角度進行資訊豐富度的測量。圖1 信息豐富度層級分佈圖資料來源:Daft &Lengel(1984)1.2 博物館解說解說及解說媒體的研究廣泛見諸於包括博物館、公園、自然保護區等不同形態的旅遊產品領域。美國博物館協會(AAM)把解說定義:一個博物館藉以執行使命和教育角色的媒介活動。這種解說媒體活動包括但是不限於:展覽、參觀、網址、班級授課討論、學校計劃、出版物還有擴展服務[8]。越來越多的博物館嘗試將數位化解說媒體融入到解說展示活動中去,正如 Tilden[9] 所言,解說的完成需要借助仲介或者媒體。輔仁大學博物館學研究所[10]也指出,現代博物館有異於傳統博物館展示,並不以“微縮總會的世界舞臺”為創造任務,而是著重於“人、物、境”的互動關係。因此博物館展覽解說的過程,是一種創造性的過程。本研究將博物館解說定義整理為:博物館的管理方運用各種媒介傳達溝通的一種方式,將展品的內涵、概念等以雙向的方式溝通傳達資訊,闡述現象及其背後所代表的涵義,並協助博物館參觀者認知體驗所參觀的環境與資源,為非強制性的觀眾提供知識體驗和有趣的休閒經驗的一種服務。博物館解說方面的測度選擇,更多的借鑒了這方面相對成熟的旅遊產品解說領域的研究。Bitgood[11] 將前人的測評方式和影響因素融合在一起,認為解說的效果可以從觀眾測量和專業評估兩種判斷方式,其中觀眾測量可分為行為、知識和情感三個方面:行為測量是停留、觀看、時間、社會影響、人性因素影響、痕跡測量;知識獲得測量包括記憶、理解;情感測量則是態度改變、興趣層級和滿意度。本研究主要參照 Bitgood[11] 和Combs[12] 學者的以上研究,從“能觸摸”“能記憶”“能思考”“易於聯想”“能敘述”“能拓展”“增加認同”以及“增加新鮮感”等方面構建博物館解說的問卷。1.3 參觀體驗參觀體驗是旅遊領域研究較為成熟的一個領
  • 53唐娟,等 博物館解說媒體的資訊豐富度—解說效果—參觀體驗關係鏈研究:以澳門大賽車博物館為例域。MacCannel[13] 認為遊客體驗是人們對現代生活困窘環境的一種積極回應,是人們為了克服這些生活中的困難而追求的一種“本真”(authentic)的體驗;而 Cohen[14] 則認為遊客體驗是遊覽者基於個人的世界觀而與外界客體之間產生的關聯,並且指出遊客體驗會隨著遊覽者及其所屬的群體的不同而不同。而博物館旅遊體驗也有其自身的特點,博物館的展示是一種有目的的實踐活動,它是將展品用各種展示手段擺放給參觀者看,讓參觀者達到對展品有一定的認識的目的。展示體驗的核心是考慮參觀者看到、聽到、觸摸時會產生什麼樣的感受,崇尚實踐帶來的體驗,讓參觀者直接參與並成為體驗的主體,並產生一種無法遺忘的感受,從而獲得其想要的知識。參觀體驗會受到解說媒體的影響,是學界早已觀察到的一個熱點議題。如世界自然遺產地的遊客對解說的興趣和偏好規律[15],國家森林公園中融合遊客體驗為目標的解說媒體的設計和評估[16],山水旅遊類型的體驗和對應的解說適配問題[17],等等。但是以博物館為背景,融入資訊豐富度理論的視角,將其系統整合為關係鏈模型的研究則相對缺失。本研究在參考著名的流暢體驗量表及其他學者的總結,綜合考慮澳門大賽車博物館的實際情況,從這次體驗能讓受眾感覺到“快樂”、“寧靜”、“驚奇”、“有趣”、“自由自在”、“全神貫注”、“主動融入”等角度提煉出測量因數。同時提出了基於以上因素的相應假設: ● H1:數字化媒體的資訊化豐富度會正向影響解說效果 ● H2:傳統媒體的資訊豐富度會正向影響解說效果 ● H3: 博物館的解說效果會正向影響參觀體驗效果 ● H4:解說效果是解說媒體資訊豐富度影響參觀體驗的仲介變量2 研究設計2.1 研究物件的選擇澳門大賽車博物館是為紀念澳門格蘭披治大賽車 40 周年而成立的博物館。位於新口岸高美士馬路,1995 年開放。在整個展區利用燈光變化及觸摸式模擬賽道生動重現了緊張的比賽現場 . 不少參觀者均表示多媒體的設施給了自己真實賽車的感受。本研究選取澳門大賽車博物館作為研究樣本原因有三:第一,澳門大賽車博物館是澳門為數不多的受澳門旅遊局直接管轄的文化事業單位 [23]。與格蘭披治息息相關的澳門大賽車博物館就成了澳門居民與來澳遊客休閒旅遊的好去處。第二,澳門大賽車博物館在布展時全面應用數位化媒體以及表1 澳門大賽車博物館參觀者體驗變數整合表序號 題項 題項來源1 讓我感到快樂 Otto & Ritchie[18]2 讓我覺得內心寧靜 Otto & Ritchie[18];Chen & Chen[19]3 讓我對展出內容感到驚奇 Kao、Huang & Wu[20]4 讓我覺得有趣 Kao、Huang & Wu[20]5 讓我在參觀過程中覺得自由自在 Unger & Kerman[21]6 讓我覺得參觀時間過得很快 Jackson &Marsh[22]7 讓我全神貫注的觀看展品 Jackson &Marsh[22];Chen & Chen[19]8 讓我達到了忘我的狀態 Jackson &Marsh[22]9 讓我有潛在的嘗試操縱賽車的感覺 Unger & Kerman[21]10 讓我想主動的瞭解展品 Unger & Kerman[21];Kao、Huang & Wu[20]11 讓我想參與到互動項目活動中Otto & Ritchie(1996);Kao、Huang & Wu(2008); Jackson &Marsh(1996);Unger & Kerman(1983)12 讓我在參觀過程中覺得自己被重視 Unger & Kerman(1983);Otto & Ritchie(1996)13 讓我在參觀過程中學到了知識 Chen & Chen(2010)
  • 54傳統媒體,與本研究主旨契合。第三,研究的便利性。澳門大賽車博物館位於澳門著名旅遊景點之一——金蓮花廣場附近利於問卷發放。2.2 問卷設計與樣本確定本研究在中外相關文獻回顧的基礎上並結合澳門大賽車博物館實際情況,總結出博物館解說效果、資訊豐富度對參觀體驗影響的維度與問項。筆者邀請 5 位旅遊領域的學者對問卷進行措辭的進一步修訂。某些文字的表達進一步簡潔化,個別題項與實際不符的狀況得到糾正(如因很多展品不允許觸摸,從而將“觸摸展品”題項改為“想近距離觀察”;大賽車博物館不同於藝術博物館,因而將題項“內心寧靜”予以刪除,等等。最終正式發放的問卷由澳門大賽車博物館數位元化媒體、資訊豐富度、參觀體驗以及參觀者個人資料這四個部分組成。其中參觀者的基本資料包括性別、年齡、學歷、參觀隨行人員組成。旨在瞭解博物館參觀群體在社會人口特徵上的基本情況,以及參觀方式是否具有一定的規律特點。其它三個部分的問卷則主要建立在前文的測度擬定基礎上,採用李克特(Likert)5 級語義量表,按同意程度進行 1-5 打分。其中,在資訊豐富度部分的測定中,根據資訊豐富度理論,並結合研究物件澳門大賽車博物館現實具備的媒體組合狀況,我們將解說媒體分為六大類:語音瀏覽、觸摸互動屏、視頻播放、圖片海報、紙質解說、解說牌。其中,前三者是典型的數位化解說媒體,後三者是傳統解說媒體。本研究所涉及的調查人群為前往澳門大賽車博物館參觀者,因博物館既充當著本地文化名片和傳承者的作用,發揮對當地居民的教化功能,也可能同時作為旅遊資源對外地遊客產生吸引力。本研究並未區分本地居民抑或外地遊客。對於訪澳採用方便抽樣的方法。調查時間為 2013 年的 8月 15 日至 9 月 5 日,於澳門大賽車博物館門口向遊客派發問卷,調查前先確認受訪者已經參觀完畢,在調查時現場發放並回收。共發放問卷 450份,回收問卷 427 份,對存在漏選、多選等問題的問卷予以剔除,最後篩選出有效問卷 409 份,有效問卷率為 90.8%。受 訪 者 概 況 中, 男 女 比 例 為 男 52 %, 女 48%,男性受訪者人數略多但無明顯差別。從年齡結構上來看,受訪者的年齡超過半數分佈在20 ~ 40 歲之間,SD 為 1.183。受訪者的教育程度主要集中在本科,有 124 人,占到樣本約三成(30.4%),其次是大專、高中學歷及以下,較少人士為研究生及以上,SD 為 1.167。從參觀方式而言,隨家庭出遊及隨朋友出遊的人數最多,都為 131 人,分別占樣本綜述的 32.1%,其次是跟隨旅行團出遊有 107 人,占總數的 26.2%,獨自出遊的參觀方式有 36 人,占樣本總數的 8.8%,其他方式出遊有 3 人,SD 為 0.959。可以看出,隨家庭、朋友、旅行團出遊為參觀澳門大賽車博物館的主要方式,占了九成以上(90.5%)。3 資料分析本研究採用 SPSS21.0 軟體及 Amos 21.0 分析資料,分析方法主要有信效度分析、驗證性因素分析法及結構方程。3.1 測量模型及信效度分析3.1.1 測量模型的鑒別效度比較為了比較測量模型的鑒別效度,研究者將數位化資訊豐富度和傳統資訊豐富度兩個變數進行了合併處理,形成了一個三因素模型 M2,以及解說效果和參觀體驗合併後三因素模型 M3,和未做合併前的四因素模型 M1 進行了擬合指數的比較見表 2 所示。表2 測量模型的比較模型 X2 DF ∆X2 CFI TLI RMESAM1 4變量模型 400.61 144 0.92 0.90 0.07M2 3變量模型(數位化和 傳統媒體合併)608.96 147 208.35** 0.86 0.81 0.09M3 3變量模型(解說效果 和參觀體驗合併) 621.24 147 220.62** 0.86 0.81 0.09備註:** 表示在顯著水準 0.01 下顯著相關
  • 55唐娟,等 博物館解說媒體的資訊豐富度—解說效果—參觀體驗關係鏈研究:以澳門大賽車博物館為例由上表可見,M1 在各個擬合指數上均優於M2,以下資料分析結果分別展示了不同測量模型的擬合和修正過程。3.1.2 解說媒體的資訊豐富度比較為了比較不同媒體的資訊豐富度,我們繪製了表 3,圖中顯示,語音瀏覽、觸控式螢幕、視頻播放的資訊豐富度略高於圖片海報、紙質解說和解說牌的信息豐富度。基於這些解說媒體本身的性質, 以及資料顯示的資訊豐富度差異,我們將其歸納為數位元化媒體的資訊豐富度——包含前三者;傳統媒體的資訊豐富度——包括後三者。表3 解說媒體信息豐富度題項得分時間短 口語化 快捷 溝通途徑 關注度圖片海報 3.44 2.91 3.18 2.96 3.04紙質解說 3.09 2.97 3.28 2.79 2.87解說牌 3.38 3.09 3.30 2.94 2.96語音導覽 3.36 3.59 3.24 3.28 3.35觸摸互動式螢幕 3.70 3.45 3.69 3.65 3.62視頻播放媒體 3.86 3.77 3.44 3.92 3.713.1.3 數位化媒體、傳統媒體之資訊豐富度、解说效果及参观体验测量模型在對與大賽車博物館密切相關的不同資訊豐富度的測定中,除了解說牌和語音瀏覽這兩種媒體的內部一致性以外(reliability alpha 值分別為 .686 和 .658),其他均超過了 0.7 的推薦值。在解說牌的資訊豐富度中刪去“易理解”,語音瀏覽的資訊豐富度裡刪去“關注度”問項後,內部一致性則提升至 0.727 和 0.725。在對數位化媒體進行一階測量模型的計算時,發現以下問項的SMC 值小於 0.5,予以刪除。這些問項包括:語音瀏覽媒體信息豐富度裡的“口語化”,及觸摸互動屏媒體信息豐富度的“多途徑”和“關注”,視頻播放媒體資訊豐富度的“快速提供”。刪除後的模型擬合指數得到了優化(CFI=1,p=0.000, RMSEA=0.047,且路徑係數均為顯著(p<0.001)。在對問卷分別對澳門大賽車博物館解說效果的 13 個題項、參觀體驗 12 個題項進行探索性因素分析,首先進行 KMO 檢驗,其 KMO 值分別為 0.941、0.926,Bartlett 球形檢驗的近似卡方分佈 為 2337.055 及 2373.688, 自 由 度 為 78 及 66,顯著性概率值 p 均小於 0.05,達到顯著水準,拒絕相關矩陣不是單元矩陣的假設,表示資料檔案適合進行因數分析。選取 0.5 為因數荷載的臨界值[24],以特徵值大於 1 為標準,對解說效果及參觀體驗分別做因數分析,由於題項 “增加對展品的興趣”“近距離參觀”因數載荷較小(分別為0.475 和 0.492),因而刪除該問項,並總結題項,筆者把澳門大賽車博物館解說效果的分成“行為因素”、“知識獲得”以及“情感因素”三個構面,累計貢獻率為 62.035%,α 係數均超過 0.7 的推薦值。而參觀體驗則只能提取 1 個主成分。在接下來的 Amos21.0 中進行一階和二階測量模型驗證性分析結果中,模型的所有路徑係數均顯著(p=<0.001),各個指數均達標。其中,解說效果的一階模型路徑係數呈現在表 4 中,顯示出合格的擬合性。綜合以上四個測量變數進行 CFA 分析,如表5 所示,其組合信度 composite reliability 最小值大於 0.75,潛在變數的平均方差抽取量 AVE 在 0.5以上,信效度良好。表4 澳門大賽車博物館解說效果的一階CFA路徑係數表Estimate S.E. C.R. p Standardestimate行為 → 推薦親友 1.000 0.753行為 → 再參觀 1.114 0.071 15.726 *** 0.807行為 → 互動 0.916 0.074 12.419 *** 0.641行為 → 更多時間 0.841 0.064 13.052 *** 0.672能拓展 → 知識 1.000 0.695能思考 → 知識 0.976 0.079 12.405 *** 0.694能敘述 → 知識 1.016 0.077 13.139 *** 0.741能記憶 → 知識 0.999 0.078 12.760 *** 0.716功能的 認同→ 情感 1.000 0.595增加興趣 → 情感 1.332 0.118 11.266 *** 0.738流連駐足 → 情感 1.189 0.110 10.850 *** 0.696備註:CMIN=94.816,p =0.000,CMIN/DF=2.313,CFI=0.951 RMSEA=0.057, *** p <0.001
  • 56 表5 測量模型描述Standardized loadingsCompositeReliability AVE SMC數位化媒體語音導覽 0.440.74 0.510.21觸摸互動 0.78 0.61 視頻播放 0.85 0.72傳統 媒體圖片海報 0.750.80 0.580.56紙質解說 0.87 0.76解說牌 0.64 0.41解說 效果知識 0.540.75 0.510.30行為 0.73 0.53情感 0.84 0.73參觀 體驗 開闊眼界 0.730.91 0.500.53 學到知識 0.71 0.51 參與互動 0.67 0.45 主動瞭解 0.70 0.50 躍躍欲試 0.64 0.40融入 0.70 0.49 全神貫注 0.68 0.46有趣 0.73 0.52驚奇 0.69 0.48快樂 0.75 0.56在 Amos21.0 中對參觀體驗進行驗證性因素分析,由於“自在”和“被重視”的 SMC 值未達 0.5的理想值,被刪除後其餘 10 個題目進入分析過程,結果發現擬合指數合格,各個路徑係數均顯著,詳見下表。3.2 資訊豐富度對解說效果和參觀體驗的影響以傳統媒體的信息豐富度,數位元化媒體的資訊豐富度,解說效果和參觀體驗這四個變數進行了相關性檢驗,結果見表 6。結果顯示,無論是傳統媒體信息豐富度,還是數位元化媒體資訊豐富度,和解說效果以及參觀體驗之間,都是顯著相關的。表6 傳統媒體的信息豐富度,數位化媒體的資訊豐富度,解說效果和參觀體驗的相關分析Mean SD 傳統 媒體數位 元媒體解說 效果參觀體驗傳統 媒體3.07 0.60 1數位 化媒體3.54 0.60 0.30** 1解說 效果3.59 0.57 0.30** 0.35** 1參觀 體驗3.79 0.69. 0.42** 0.28** 0.59** 1備註:** 表示在顯著水準 0.01 下顯著相關以資訊豐富度、解說效果與參觀體驗為主要變數進行關係鏈模型的結構方程擬合,將解說效果分別作為完全仲介變數,以及部分仲介變數(分別增加傳統媒體資訊豐富度對體驗的影響,數位元元化媒體信息豐富度對體驗的影響,以及同時增加這兩種影響),這四種模型的比較中,研究模型和替代模型相比顯示出了擬合度的相對最優性。該模型相應的路徑係數表(表 7)如下。由路徑係數和顯著性結果可知,解說效果對於資訊豐富度和參觀體驗之間充當著部分仲介的作用。傳統媒體的資訊豐富度對解說效果的影響為 0.24,對參觀體驗的影響為 0.236。解說效果對參觀體驗有顯著性的影響,影響係數為 0.64。根據仲介效應的係數可以算出:傳統媒體對於參觀體驗的影響,由直接效應(0.236)和間接效應(0.153)組成,總和可達 0.389。而數位化媒體的資訊豐富度對於解說效果的影響明顯比傳統媒體相對而言偏高,為 0.39。 但是,它對於參觀體驗的直接影響路徑並沒有得到支援。可以看出,解說效果對於整體參觀體驗而言,是一個非常重要的節點。而無論是高資訊豐富度,還是低資訊豐富度的不同媒體,雖然對於解說效果都有顯著影響,可是數值並不高。解說效果作為部分仲介變數能調節低資訊豐富度媒體對參觀體驗的影響,仲介效應顯著。此外,表 7 的路徑係數也顯示出解說效果的二階分析結果:對解說效果影響最大的為情感因數(0.844),其次為行為因數(0.729),知識獲得因數第三(0.543)。表7 結構方程模型擬合指數的比較替代模型 X2 DF ∆X2 CFI TLI RMSEA M1.部分仲介(傳統—體驗)421.09 148 0.92 0.89 0.06M2.完全仲介 443.79 149 22.70** 0.91 0.88 0.07M3.部分仲介(傳統-體驗 +數位化-體驗)443.98 147 22.88** 0.91 0.89 0.07M4.部分仲介(數位化-體驗)443.56 148 22.47** 0.91 0.88 0.07備註:** 表示在顯著水準 0.01 下顯著相關
  • 57唐娟,等 博物館解說媒體的資訊豐富度—解說效果—參觀體驗關係鏈研究:以澳門大賽車博物館為例圖2 資訊豐富度、解說效果與參觀體驗結構方程模型圖4 結論與討論 4.1 研究結論本研究通過博物館解說媒體的關係鏈的研究,探索了博物館解說媒體系統“從自身構成到解說效果,再到遊客體驗”的影響機制及其內在關聯特徵,揭示了解說媒體對博物館旅遊的作用機制。四個假設均得到驗證。其中,解說效果是影響傳統媒體資訊豐富度影響參觀體驗的不完全仲介變量。具體而言:(1)在解說效果評價的文獻基礎上,結合博物館的實際情況,開發出測量博物館解說效果評價的量表,並通過 EFA 和 CFA 進一步驗證了量表的可行性。研究發現:解說效果由參觀者的行為因數、情感因數和知識因數這三個構成。經過檢驗,對大賽車博物館的解說效果影響的排序由高到低分別為:情感,行為和知識。這與傳統認知中,人們期待博物館更多的通過解說媒體傳播知識有所不同。這可能也進一步提示出:目前的博物館市場對解說效果的期待應該調整到深層次的理解和挑動參觀者的情感上來。(2)分別驗證了具備不同資訊豐富度的解說媒體對參觀體驗的影響。本研究結合資訊豐富度理論中對不同媒體豐富度高低的劃分標準,並結合博物館的實際解說媒體運用狀況,聚焦於六種博物館常見解說媒體——圖片海報,紙質解說,解說牌,語音瀏覽,觸摸互動屏以及語音瀏覽。研究發現,傳統解說媒體的信息豐富度較數位元化媒體的信息豐富度低;對解說效果的影響方面,也是資訊豐富度較低的媒體弱於信息豐富度較高的媒體。這在一定程度上顯示出了新型解說媒體特別是數位化媒體的運用對於提升解說效果的意義所在。但研究同時發現,資訊豐富度較低的傳統媒體對於參觀體驗的影響雖然顯著,但信息豐富度較高的數位化媒體對於參觀體驗的影響卻因路徑係數不顯著而未得到支持。這個較為獨特的發現,和解說領域的少量學者(Chandler&Sweller,1991;王,2009)[25~26] 的發現不謀而合,他們認為若同類型的感官資訊過多,造成分散注意力,將造成認知負荷,低資訊豐富度的媒體展現展品的方式可能相反讓遊客較容易記在腦中。資訊豐富度過高,會造成認知符合程度和知識獲得程度的反向差距。 (3)本研究理論建構了博物館解說媒體的關係鏈模型,探索了博物館解說媒體從自身的構成——不同解說媒體類型具備不同的資訊豐富度,到解說效果,乃至整體參觀體驗的作用機制和內在關聯特徵,揭示了解說媒體這一關鍵節點的選擇,會影響到解說效果的呈現,進而會對博物館參觀體驗產生直接和間接的不同影響。而這些媒體的內容選擇,解說效果和參觀體驗,恰好體現的是關係鏈不同關鍵節點的關係。對這些節點的具體選取和把握,能夠為博物館更好塑造參觀者的體驗提供思路。4.2 對博物館的實際性建議(1)對於博物館管理者來說,通過對資訊豐富度——解說效果——參觀體驗關係鏈的瞭解,可以更好的優化配置博物館資源,在關鍵節點上提升服務品質,在考慮和設置博物館的解說媒體時,大膽借鑒資訊豐富度的視角,勇於突破傳統解說媒體表現力有限的選擇,積極了解現代化的解說媒體發展現狀和運用前景,綜合權衡傳統媒體和數位化媒體的組合使用,和世界一流的博物館增強資訊交流和溝通協作,觀察和學習它們在解說媒體的運用以及提升解說效果的各種方式方法和手段,增強對參觀者的行為吸引力,打造參觀者的情感認同感,從而提升參觀體驗。
  • 58(2)澳門大賽車博物館解說效果的影響維度按照重要性由大到小排列,分別為情感因素、行為測量、知識獲得。想要提高參觀者的參觀體驗,僅僅立足於傳統的知識傳播載體的定位,將關注力放在如何更密集的整理和宣傳展品知識上,已經不能滿足當代觀眾的情感需求了。在對博物館的展品知識處理過程中,適度結合參觀者的情感訴求點,激發他們的新鮮感、認同感,才是管理者需要重點關注的地方。從另一方面而言,在博物館發展從單純的知識性走向娛樂性、休閒性等多重功能為一體的過程中,管理者也要意識到,解說媒體的組合型選擇,需要創新思維來滿足參觀者對解說評價的訴求。例如一些博物館針對某些特殊展品推出“歡迎觸摸”的陳列方式,從簡單視覺陳列提升為融合“視覺”“觸覺”甚至“嗅覺”為一體的更親密的互動式陳列,這種變革無疑能帶給參觀者更打動人心的體驗效果。(3)管理者需要對過度使用和依賴數位化解說媒體保持一定的謹慎態度:一方面,很多參觀者可能傾向精簡的解說資訊,因為參觀者對某樣展品的關注時間有限,優秀的解說必須在一定的時間內能表達最核心的展品資訊,因此在設置解說媒體時應注意解說內容和方式的精簡,不需運用過多繁複的語言和程式,也不要試圖一次性表達過多的內容,給體驗擔上沉重枷鎖;另一方面,某些過高的資訊豐富度的高科技媒體設備,在操作難度上超出了參觀者的理解和動手能力。如大賽車博物館裡一些本應是充滿互動樂趣的模擬駕車體驗,可能因為很多參觀者本身不一定熟悉駕車技巧,無法完成任務,最終也不能實現應有的正面體驗。因此在設計數位化解說媒體時,應該向更簡單、更容易操作的方向發展。可以說,高低不同的資訊豐富度媒體的多樣化組合,給博物館管理方提供了無限的想像空間,而如何把握好組合的度,將是一個頗具挑戰性的工作。參 考 文 獻[1] Zhang Qian. Research on Museum explanation effect—take Hunan Provincial Museum as example [D]. Changsha, Hunan Normal Uni-versity. 2009. [張茜.博物館解說效果研究——以湖南省博物館為例[D].長沙:湖南師範大學.2009.[2] Tang Juan, Wang Xin. Opinion on the development of Macau Mu-seum—based on social capital discussion[J]. Journal Beijing Interna-tional Studies University, 5, 46-52. [唐娟,王心. 澳門博物館發展芻議——基於社會資本的探討[J]. 北京第二外國語學院學報,5, 46-52.][3] Daft, R. & Lengel, R. Information richness: a new approach to mana-gerial behavior and organizational design. Research in organizational behavior. JAI Press Greenwich, 1984, 6, 191-233.[4] Weick, K. E. The social psychology of organizing, Reading. MA: Addison-Wesley.1979.[5] Galbraith, J. Strategies of organizational design. Addison-Wesley, Massachusetts.1973.[6] Lin Huibao. A Study of Mobile Guide System for Local Culture Industry Development by Using Technology Acceptance Model[D]. Gaoxiong, National Sun Yat-sen University. 2011. [林寶暉.以科技接收模式探討行動導覽系統對地方文化產業發展之研究[D]。高雄:臺灣中山大學.2011][7] Trevino, L., Daft, R. L., & Lengel, R. H. (1990). Understanding man-agers’ media choices: A symbolic interactionist perspective. Organi-zations and communication technology. Newbury Park, CA: Sage. 71-95[8] Dong Guan Museum. Developing museum tourism management services. [東莞市博物館。開發博物館旅遊解說經營管理服務][EB/OL].(2012). http://www.dgmuseum.cn/Ch/newsview_xsyj.asp?id=1590&SortID=16.[9] Tilden, F. Interpreting our heritage. Chapel Hill, NC: University of North Carolina Press. 1957.[10] Graduate Institute of Museum Studies of Fu Jen Catholic University. Using Behavioral Analysis on Digital Museum[D]. Taipei, Fu Jen Catholic University. 2011. [輔仁大學博物館學研究所。數字博物館使用行為分析[D]. 臺北:輔仁大學. 2011.][11] Bitgood, S.Designing effective exhibits: Criteria for success, exhibit design approaches and research strategies. Visitor Behavior,1994.17(5),263-273 [12] Combs,A.A. Why do they come? Listening to visitors at a decorative arts museum.Curator.1999.42(3),186-197.[13] MacCannel, Dean. Staged Authenticity: Arrangements of social space in tourist setting. American journal of sociology, 1973, 79 (3), 589-603.[14] Cohen, E.A.,(1979).A phenomenology of tourist experiences. The journal of the British sociological association.13(2),179-201[15] Luo Fen, Zhong Yongde, Wu Hongzhong, et.at. Tourism Interpretive Demand of Visitors in World Natural Heritage Site——Take Wulingyuan as An Example. Tourism Tribune. 2008,23(8):69-73 [羅芬,鍾永德,吳忠宏等. 世界自然遺產地遊客旅遊解說需求之研究——以湖南武陵源風景名勝區為例. 旅遊學刊[J],2008,23(8): 69-73][16] Luo Fen, Luo Weiliang. Evaluation of effectiveness of outdoor interactive interpretive media:A case study of barrel media in Gupo Mountain. Journal of Central South University of Forestry & Technology. 2001,31(7):41-56[羅芬,羅偉亮. 戶外參與式旅遊解說媒體效果評估研究——以廣西姑婆山國家森林公園酒桶解說小品為例.中南林業科技大學學報[J]. 2001,31(7):41-56][17] Ma Baojian, Zhang Yin. Connotation of Natural Tourism and Its Inspiration to the Interpretation of Scenic Spot: Taking Wulingyuan Scenic Spot, Zhangjiajie City as a Case. Journal of Central South
  • 59唐娟,等 博物館解說媒體的資訊豐富度—解說效果—參觀體驗關係鏈研究:以澳門大賽車博物館為例University of Forestry & Technology. 2009,8(2):33-35[馬保健,張茵. 山水旅遊體驗的內涵及對景點解說的啟示——以張家界武陵源風景區為例. 北京林業大學學報[J],2009,8(2):33-35][18] Otto, J.E., & Ritchie, J.R.B.,(1996). The service experience in tourism. Tourism management.17(3),165-174[19] Chen, C.F.,& Chen.F.S.,(2010). Experience quality perceived value, satisfaction and behavioral intentions for heritage tourists. Tourism management.31(1),29-35[20] Kao, Y.F., Huang, L.S.,& Wu,C.H.,(2008).Effects of theatrical elements on experiential quality and loyalty intentions for theme parks. Asia pacific journal of tourism research.13(2),163-174[21] Unger, L.S.,& Kernan, J.B.,(1983). On the meaning of leisure: An investigation of some determinants of the subjective experience. The journal of consumer research. 9(4),381-392[22] Jackson, S.A., & Marsh,H.,(1996).Development and validation of a scale to measure optimal experience: the flow state. Journal of sport & exercise psychology. 18(1),17-35[23] Tang Juan. Developing outlook on Macau cultural relic and Museum—take Museum policy as example. Direcção dos Serviços de Administração e Função Pública[J]. 2011, (95): 83-95 [唐娟. 澳門文博事業的發展展望:以博物館政策為例。澳門公共行政雜誌[J],2011,(95): 83-95][24] Bo Qiaoping. Reliability and Validity. Taipei, National Dong Hwa University. 2010. [薄喬萍.信度與效度.臺北:臺灣東華. 2010.][25] Chandler,P. and Sweller,J. Cognitive load theory and the format of instruction. Cognition and Instruction. 1991,(8):293-332[26] Wang Kuo shuang. The influence of mobile QR technology and information richness on forest tourists——an empirical test in Basianshan National Forest Recreation Area[D].Taiwan:National Chin-Yi University of Technology,2009. [王國雄. 二維條碼行動導覽與導覽資訊豐富度對森林有了顧客影響之研究——以八仙山國家森林遊樂區為例. [D].臺灣:臺灣國立勤益科技大學,2009 ] 學生活動澳科大商學院研究生獲 “首屆兩岸四地暨第二屆全國財經高校研究生審計論壇”三等獎由南京審計大學主辦的“首屆兩岸四地暨第二屆全國財經高校研究生審計論壇”,於2016年11月13日在南京審計大學舉行。本次論壇以“完善國家審計制度,全面服務國家治理”為主題,受到學界和業界的高度關注。澳科大商學院2015級博士研究生韓雅潔及導師劉成昆副教授參與此次論壇,並憑著論文:《審計意見對監督機制影響的實證研究—以中國上市公司為例》,榮獲本次論壇三等獎。來自兩岸四地近45所高校的教師和研究生代表參加此次論壇。論壇共收到論文110篇,經過專家委員會的匿名評審,最終收錄論文38篇。此次論壇評出一等獎2名, 二等獎6名,三等獎10名,優秀獎20名。澳科大研究生隊榮獲第十一屆中國研究生電子設計競賽決賽全國二等獎8月17至20日,由教育部學位與研究生教育發展中心、全國工程專業學位研究生教育指導委員會、中國電子學會聯合主辦,全國多所知名高校和上海嘉定工業區聯合承辦的“華為杯”第十一屆中國研究生電子設計競賽決賽在上海嘉定工業區舉行。澳門科技大學資訊科技學院研究生MUST隊 (孫川、張陽光、張逸凡)在導師李曉東副教授的指導下,榮獲全國初賽華南賽區一等獎,並在全國總決賽中喜獲全國團體二等獎,李曉東老師則獲得優秀指導老師獎。本次競賽是在全國高校提交的近1300個技術作品中,評選出團隊特等獎3項、一等獎47項、二等獎90項,三等獎130項。澳科大學生與115所參賽單位,共317支參賽隊伍同台競技。澳科大隊伍的參賽作品是“一種帶有功率因素校正的零電流開關型隔離式AC/DC變換器在電動汽車充電中的應用”提出了一種應用於電池充電技術的單相帶有功率因數校正的AC/DC變換器,能夠將大的電解電容替換為小的高頻濾波電容器,使得變換器具有線性頻率的正弦輸出充電電流,幾乎不會對電池的性能產生負面影響的一種方案。“中國研究生電子設計競賽”是由教育部學位與研究生教育發展中心、全國工程專業學位研究生教育指導委員會、中國電子學會聯合主辦的研究生學科競賽,是教育部學位中心主辦的“全國研究生創新實踐系列活動”主題賽事之一。作為面向全國在校研究生開展的團體性電子設計創意競賽,旨在培養研究生創新思維,增強團隊協作意識,提高研究生應用電子資訊基礎理論進行電子系統設計的綜合能力。
  • 60第 10 卷 第 2 期 澳 門 科 技 大 學 學 報 Vol.10 No.22016 年 12 月 30 日 Journal of Macau University of Science and Technology Dec 30, 2016 Received 13 Jun. 2016; Revised 19 Jul. 2016Funding project: 0485n, Exploring the effecs of HPWS on employees’ attitutdes and behaviors of the Macau gaming industry: A social exchange theoretical perspective. * Corresponding Author: Ting Wu, Female, PhD, Assistant Professor of School of Business. Research area: Work-life Balance, Strategic HRM. Email: twu@must.edu.mo Tel:00853-88971930Tyo HR Systems and Employees’ Responses to Social and Economic Exchange MechanismsPo-Chien CHANG1, Ting WU1*, Jui-Ching CHIEN2 ( 1.School of Business, Macau University of Science and Technology, Macau; 2.Department of Senior Citizen Service Management, Yuh-Ing Junior College of Health Care & Management, Taiwan )AAstractt: This study examines the impacts of two different HR systems on employees’ attitudes and behaviors through economic or social exchange relationship. Data collected from multiple sources included 34 HR managers and 307 employees in China. Results support the hypotheses that HR systems significantly relate to employees’ affective commitment and organizational citizenship behavior (OCB) within the organization through different exchange mechanisms. While control-based HR systems are found to relate positively to employees’ perceptions of economic exchange relationship with the organization, these exchange process further negatively influence affective commitment and OCB. The results also show that high-performance work systems (HPWS) associated positively to perceived social exchange relationships that in turn facilitate employees’ affective commitment and OCB. Suggestions for future research and implications for practice are discussed.Keyyordst: High performance work systems (HPWS); Control-based HR systems; Social exchange; Economic exchange; Affective commitment; Organizational citizenship behavior (OCB)不同人力資源管理系統、員工對社會及經濟交換兩機制的回應張博堅1,吳 亭1*,簡睿清2(1.澳門科技大學商學院,澳門;2.育英醫護管理專科學校老人服務事業管理科,臺灣)摘要: 本研究欲探討兩種不同人力資源管理系統通過交換關係對員工行為及態度的影響。實證資料來自於34位人力資源管理主管及307位員工的問卷。研究結果顯示,不同的人力資源管理系統會透過不同的交換機制顯著地影響員工的情感性承諾及組織公民行為。其中,控制導向的人力資源管理系統通過經濟交換關係,降低員工情感性承諾及組織公民行為;而高績效工作系統通過社會交換關係,增加員工的情感性承諾及組織公民行為。關鍵詞: 高績效工作系統;控制導向人力資源管理系統;社會交換;經濟交換;情感性承諾;組織公民行為
  • 61Po-Chien CHANG, et al Two HR Systems and Employees’ Responses to Social and Economic Exchange Mechanisms0 IntroductionSocial exchange theory has been taken to explain employees’ positive affective and behavior outcomes [4~5]. As the employer provides the employees with benefits (e.g. salary), employees return the investment by reciprocating with affective commitment, organizational citizenship behavior (OCB) and behavioral responses in the workplace[4~5].So far, no many studies focus on the outcomes from these employee-organizat ion exchange relationship and related influences on employees’ attitudes and behavior. In this study, we emphasize on organizational-level exchange mechanisms affecting employees’ affective commitment and OCB through either social or economic exchange relationship. In this highly competitive global environment, organizat ions face chal lenges to at t ract and retain employees for competitive advantages[1]. Different types of HR practices may be adopted by organizations to manage diverse human talents. In this study, we examined hypotheses in the People’s Republic of China since it has been experienced tremendous transformations as the new paradigm was introduced in 1978[1,4~5]. Overall, Chinese enterprises are respectively dominated by two HR systems. On the one hand, short-term and narrow financial obligations characterized by control-based HR systems may still be found in state-owned enterprises holding ‘iron rice bowl’ concepts (e.g. [1,5~7]). The linkage between employees and organization is built upon a relatively short term economic relationship when considering costs and flexibility[1~2].On the other hand, certain organizations applied systems such as high-performance work systems (HPWS) emphasize long-term and socio-emotional relationship based upon trust and extensive investment in employees may motivate employees for better performance to attain organizational goals [1,5~7]. Organizations applied HPWS signal that they value human assets and are willing to invest in employees’ training and development, participative programs, and evaluate based on formal performance appraisal systems[1~2].This study contributes to the current literatures by investigating both economic and social exchange in the workplace. We expand the previous work by examining that these two exchanges mediate the relationship between HR systems (i.e. control-based HR systems and HPWS), affective commitment and OCB. Taking unique contextual backgrounds into consideration, we conducted the study in China out of its values of reciprocity in social norms for better understanding in the effectiveness. To begin with, we first offer a brief overview of control-based HR systems and HPWS. Next, the hypotheses were demonstrated to examine two relationships between two HR systems and employee attitudes and behavioral outcomes that is mediated by the economic and social exchange relationships[9]. We then, presented the methods and results, followed by discussing the finds and implications for future research. 1 Literature Revieys 1.1 Control-Aased HR systems and HPWSDifferent HR systems are introduced, including HPWS[3], human capital enhancing HR systems[10], h igh invo lvemen t HR (Lawle r, 1992) , and commitment-oriented HR systems [2,4,10]. Previous studies conceptualized HR systems as two extremes of a continuum, control-based HR systems and HPWS despise the controversies in the composition[2~3,10,12]. Whether organizations choose to carry out certain HR systems, studies demonstrate that employees’ attitude and behavior are shaped by HR practices [13~14].Organ iza t ions adop t con t ro l -based HR system aimed to lessen the influence and costs on labor process for goal attainment, efficiency and productivity[4,10~11]. These systems put emphasis on centralized decision-making process with less interdependence. Most jobs are standardized and narrow-defined with low skill required[4]. Employees are supposed to comply with more controlling and administrative management styles and are closely monitored with rules and regulations to reduce direct
  • 62labor costs and better efficiency [4,10]. On the other hand, though the definitions of HPWS still lack of agreement, the employee-focus systems empower them with advanced knowledge, skills and abilities that further create trust psychological linkages with consistent goals to complete jobs[2,4,10~15]. Generally, HPWS is described as a bundle of HR ‘best practices’ based on organizational culture and business strategies to encourage employees to attain organizational goals[9,13]. Consistent practices within HPWS build up psychological connections with mutual respect and trust for gaining sustainable competitive advantages[3,13,15]. Practices, such as flexible job design, feedback from training and development, promotion from within, self-managed team, competitive pay level, profit sharing or gainsharing, decentralized decision-making are recognized to better unit and organizational outcomes[1,10,13,16~18]. Studies showed that these aligned HPWS not only improve organizational performance based on employees’ upgraded skills, motivation and capabilities, but attract potential employees with reward systems and pay plans to dedicate to organizations for higher job satisfaction, organizational commitment and OCB [3,9~10,13]. 1.2 Employees’ affective commitment and OCB Employees’ attitudes and behaviors to HR systems are from their perceptions toward workplace HR practice implementation[9,19]. The control-based HR systems tend to reduce direct labor costs and improve efficiency by means of employees’ compliance with rules and regulations. Jobs are narrow-designed, s tandardized and employees are closely monitored with direct control from centralized management systems[4,9]. Due to formalization and direct control, employees are taken as more replaceable and commodity-like within control-based HR systems[1,4]. Under this condition, it is less likely to perceive supportive relationship but comply with rules and regulations[19]. Subsequently, employees can hardly build up long-term relationships with positive affection toward the organization from unstable and relatively short-term employment relationship based on control-based HR systems. In the same token, it is less likely for employees to experience a sense of obligation to the organization’s goals and make extra efforts for the goodness of the organization out of voluntary movements. Thus, we propose, ● H1a: Control-based HR systems are negatively related to affective commitment. ● H1b: Con t ro l -based HR sys t ems a re negatively related to OCB.In order to attract and maintain the valuable human resources, integrated HR practices are suggested to be the practical way to establish e m p l o y e e s ’ p s y c h o l o g i c a l a t t a c h m e n t t o organizations[13,20]. Affective commitment is defined as the relative strength that an individual identify with and involve in a specific organization[21]. Employees who are likely to dedicate more with the organization are characterized with high affective commitment that will lead to better performance and lower absenteeism[9,13,22]. HPWS in the organizations, such as promotion from within, and pay for performance are taken as motivators to foster employees’ psychological links with the organization[13]. In this sense, employees perceive recognition and trust form HPWS may tend to be more emotionally attached to the organization and make extra efforts for organizational effectiveness and performance [19~20,22].Job performance contains both required tasks (i.e. task performance) and those activities beyond specified task fulfillments, OCB, for instance[14]. Employees carry out these extra-role behaviors out of willingness[13,19]. OCB is defined as ‘individual behavior that is discretionary, not directly or explicitly recognized by the formal reward system, and in the aggregate promotes the efficient and effect functioning of the organization’[23]. When perceiving the positive support from the HPWS, employees will make more efforts beyond their task requirements to organization’s goals and form psychological attachment with the organizations[13,19]. Under this condition, employees won’t expect direct rewards for
  • 63Po-Chien CHANG, et al Two HR Systems and Employees’ Responses to Social and Economic Exchange Mechanismstheir behavior but voluntarily dedicate extra-work behaviors to organizational effectiveness. Therefore, ● H1c: HPWS are positively related to affective commitment. ● H1d: HPWS are positively related to OCB.1.3 Social and economic exchange relationshipSocial exchange theory illustrates the exchange of both tangible and intangible resources among individuals and other social groups, organizations[24]. Employees may develop distinctive exchange relationships (i .e. economic and social) with organization at the same time and exert different impacts on employee performance[25~27]. Economic exchange focuses on short-term exchange relationship for tangible and financial resources. These organizations provide less access to resources and less development opportunities for employees. Employees, thus, tend to meet the basic requirements while perceiving limited support and care from organizations. Employees intend to receive immediate tangible outcomes in return for their efforts and are less likely to develop attachment, identification and commitment with their organization[13,24,27].Social exchange emphasizes exchanging socio-emotional benefits in a rather long-term period[24,27]. This relationship based on mutual trust with unrevealed obligations expects certain future returns without illustrating detailed contents and types of returns[25,27]. Previous research demonstrated that individual employee will reciprocate the treatment from organization with positive work results (e.g. OCB)[24,28]. Thus, we take both organizational social and economic exchange as the mediating mechanisms through which organizational HR systems influence employees’ affective commitment and OCB.1.4 HR systems, exchange relationship and employee responsesAccording to prior discussion, employees’ p e r c e p t i o n s o f e x c h a n g e r e l a t i o n s h i p a r e developed through different HR systems within the organization[9,19]. Employees initially make judgments from organizational investment, trust, and their needs to be satisfied that may further affect their attitudes and behaviors[14]. Organizations with control-based HR systems execute closely monitoring and strict regulations for lowering labor costs and organizational efficiency that build the inter-relationship on financial, tangible and short-term exchange relationships[9~10,13,27]. Therefore, ● H2a: Employees’ perception of economic exchange relationship will mediate the negative relationship between control-based HR systems and affective commitment. ● H2b: Employees’ perception of economic exchange relationship will mediate the negative relationship between control-based HR systems and OCB.HPWS signals that employees are valued and worth investing for a long-term relationship[3,10,13]. The supportive environment provides resources, such as fair compensation and better career opportunities. Once employees perceive trust and care from organizations, a sense of obligation to the firm may lead to the affective attachment and discretionary behavior from social exchange relationship[9,25]. Therefore, the HPWS context may cause higher level of affective commitment and OCB because of a sense of obligatory reciprocation from organizational supportive environment[13,19]. Therefore, ● H2c: Employee’s perception of social exchange relationship will mediate the positive relationship between HPWS and affective commitment. ● H2d: The employee’s perception of social exchange relationship will mediate the positive relationship between HPWS and OCB.2 Method 2.1 Samples and proceduresT h e d a t a w e r e c o l l e c t e d f r o m s u r v e y questionnaires. To avoid the problems of common method bias (CMB), we took on a multi-source and paired samples approach to minimize the presence of CMB. Respondents (i.e. HR managers and employees)
  • 64came from companies located in China. HR managers provided information about organizational characteristics, HR systems and each employee’s OCB while employees provided their own perceptions of social exchange and economic exchange, affective commitment, and demographic information. In total, we distributed 40 HR manager questionnaires and 800 employee questionnaires. After two months of multiple personal visits, 34 HR managers and 335 employees’ questionnaires were collected. Listwise deletion of individuals with incomplete information resulted in a final sample of 307 employees from 34 companies. The valid response rate for employees was 38.4% and for HR managers was 85%. The average age of the HR managers was 43.35 years (ranging from 35 to 55 years old) and the average job tenure was 8.9 years; the average age of the employees was 32.66 years (ranging from 19 to 59 years) and the average job tenure was 12.15 years. 35% of the HR managers were male; 63.2% of the employees were male.2.2 Measures2.2.1 HR systems.Based on the HR system concepts from Lepak et al. (2006), we adopted questionnaire covering five sub-dimensions (sophisticated recruitment and selection, formal training systems, job security, performance appraisal, and team autonomy) from Ramsay et al. (2000). HR managers were asked to rate on a 5-point Likert scale ranging from 1 (strongly disagree) to 5 (strongly agree). A sample item for HR system is “Existence of a policy of guaranteed job security”. The Cronbach’s alpha for this scale is 0.68.2.2.2 Social exchangeWe used the scale developed by Shore et al. (2006) to measure the perceived nature of social exchange between employers and employees. The scale utilizes a 5-point Likert scale ranging from 1 (strongly disagree) to 5 (strongly agree). This scale has 8 items in total. A sample item from this scale is “My relationship with my organization is based on mutual trust”. The Cronbach’s alpha for this scale is 0.79.2.2.3 Economic exchangeWe used the scale developed by Shore et al., (2006) to measure the perceived nature of economic exchange between employers and employees. The scale utilizes a 5-point Likert scale ranging from 1 (strongly disagree) to 5 (strongly agree). This scale has 9 items in total. A sample item from this scale is “My relationship with my organization is strictly and economic one – I work and they pay me”. The Cronbach’s alpha for this scale is 0.84.2.2.4 Affective commitmentAffective commitment was measured with a 6 items questionnaire developed by Meyer et al. (1993) The scale utilizes a 5-point Likert scale ranging from 1 (strongly disagree) to 5 (strongly agree). A sample item for this scale is “I would be very happy to spend the rest of my career with this organization”. The Cronbach’s alpha for this scale is 0.70.2.2.5 Organizational citizenship behavior (OCB)OCB was measured with a 15 items questionnaire developed by [39]. HR managers were asked to rate each subordinate’s OCB on a 5-point Likert scale. A sample item for this scale is “He/ She is willing to help colleagues solve work-related problems”. The Cronbach’s alpha for this scale is 0.81.2.2.6 Control variablesA number of variables, including organizational and individual level, were analyzed as control variables: organization size, gender and tenure. The first is organizational-level variable derived from HR managers, whereas the last two are individual-level variables derived from the employee survey.3 Result 3.1 Cluster analysis to identify the tyo HR systemsWe used cluster analysis to identify HR system types. Cluster analysis is the classification of similar objects into distinct groups, or the partitioning of a set of observations into subsets (called clusters), and each subset contains data that share several common characteristics[30]. We applied K-mean cluster method for this study because the sample size is more suitable
  • 65Po-Chien CHANG, et al Two HR Systems and Employees’ Responses to Social and Economic Exchange Mechanismsfor this analysis. According to basic analytical principles, we followed the steps recommended by MacQueen (1967): (a) select an initial partition with K clusters containing randomly chosen samples, and compute centroids of the clusters; (b) generate a new partition by assigning each sample to the nearest cluster center; (c) compute new cluster centers as the centroids of the clusters; and (d) repeat Steps 2 and 3 until a convergence criterion is met (typically that the assignment has not changed).3.1.1 HR system clustersWe used the five aggregated organizational-level HR system dimension scores in a cluster analysis. Tables 1 present the analysis result for a two-cluster solution. Theoretically, a two-cluster solution is consistent with HR system classification methods developed in early SHRM research[16,32] and our classification of HR systems described in the previous discussion. Therefore, we termed these two clusters “high-performance work systems” and “control-based HR systems”. In order to make sure these two HR systems are really different, we further conducted an analysis of variance to ensure that the mean score on the five HR practices are significantly different between the two clusters. The results listed in Tables 1 also indicate that the means of all of the clustering variables (i.e., sophisticated recruitment and selection, formal training systems, job security, performance appraisal, and team autonomy) in Cluster 2 were statistically significant and greater than the mean for Cluster 1. Therefore, based on the statistical test result and the theoretical description of “control-based HR system” and “high-performance work system” characteristics, we labeled Cluster 1 as “high-performance work systems” and Cluster 2 as “control-oriented HR systems”.3.2 Descriptive statisticsTable 2 shows the means, standard deviations, and correlations between the variables both at individual-and the organizational level.3.3 HLM results for hypothesis testingHierarchical linear models, a statistical approach TaAle 1 Tyo clusters of HR systemsVariables HPWS Cluster 1 (N=18) Mean CBHRS Cluster 2 (N=16) Mean FSophisticated recruitment and selection 3.54 3.31 6.65*Formal training systems 3.73 3.28 10.59**Job security 3.88 3.14 25.98***Performance appraisal 3.63 3.38 6.09*Team autonomy 3.70 3.39 6.60* Note. HPWS = high performance work systems; CBHRS = control-based HR systems; F test comparing the mean for each cluster’s clustering variables. *p < 0.05, **p < 0.01, ***p < 0.001. TaAle 2 Descriptive statistics and correlationsMean SD 1 2 3 4 5 6OrganizationalHPWS 0.47 0.51Control-based HR systems 0.53 0.51 -1.00***Size 6.79 1.04 -0.16 0.16IndividualGender 0.63 0.48Tenure 12.15 9.61 0.13*Social exchange 3.11 0.54 -0.03 -0.09Economic exchange 2.74 0.58 -0.08 0.06 -0.29***AC 2.99 0.44 -0.05 -0.03 0.44*** -0.46***OCB 2.85 0.44 0.01 -0.12* 0.43*** -0.42*** 0.49*** Note. For organizational-level measures, N = 34; for individual-level measures, N = 307. HPWS = high performance work systems, AC=affective commitment, OCB = organizational citizenship behavior. *p < 0.05, **p < 0.01, ***p < 0.001.
  • 66different from the traditional OLS regression analysis, take into account both organizational-level and individual-level variances simultaneously[33]. To make sure sufficient variances across all organizations, we conducted a one-way analysis of variance to examine whether any significant between-organization variance exists in social exchange, economic exchange, affective commitment, and OCB. The results showed there were significant between-organization variances for social exchange ([33]=145.56, p<0.001; ICC[1]=0.28), economic exchange ([33]=173.60, p<0.001; ICC[1]=0.32), affective commitment ([33]=133.36, p<0.001; ICC[1]=0.25), and OCB ([33]=155.15, p<0.001; ICC[1]=0.30), respectively, indicating 28% of the variances in social exchange, 32% of the variances in economic exchange, 25% of the variances in affective commitment, 30% of the variances in OCB resided between organizations.From H1a to H1d we predicted that HPWS positively related to affective commitment and OCB; control-based HR systems negatively related to affective commitment and OCB, respectively. Additionally, we predicted that the employee’s perception of social exchange will mediate the positive relationship between HPWS and affective commitment (2a) and OCB (2b); their perception of economic exchange will negatively mediate the relationship between control-based HR systems and affective commitment (2c) and OCB (2d). To test these multi-level main and mediation effects, we followed Baron and Kenny’s procedures (1986) and Krull and MacKinnon’s (2001) suggestions of equations for cross-level mediation analysis to test these relationships. HPWS demonstrated significant posit ive relationship with affective commitment and OCB and control-based HR systems demonstrated significant negative relationship with affective commitment and OCB (Table 3-6); H1a, 1b and 1c, 1d were supported.To test mediation, three preconditions proposed by Baron and Kenny (1986) must be met. First, the independent variable should significantly relate to the dependent variable. Second, the independent variable should significantly relate to the mediator. Third, the mediator should be significantly related to the dependent variable. Before we test all multi-level TaAle 3 Summary of multi-level main and mediations effects among HPWS, SC, and ACModel 1HPWS→ACModel 2HPWS→SCModel 3SC→ACModel 4HPWS,SC→ACIntercept 2.67*** 2.95*** 3.09*** 2.81***Organizational levelSize 0.03 0.01 -0.01 0.01HPWS 0.40*** 0.36** 0.29***Employee levelGender -0.07 -0.04 -0.06 -0.08Tenure -0.00 -0.00 0.00 0.00SC 0.31*** 0.27***Note. HPWS = high-performance work systems; AC = affective commitment; SC = perceptions of social exchange. *p < 0.05, **p < 0.01, ***p < 0.001.TaAle 4 Summary of multi-level main and mediations effects among HPWS, SC, and OCBModel 1HPWS→OCBModel 2HPWS→SCModel 3SC→OCBModel 4HPWS,SC→OCBIntercept 2.98*** 2.95*** 3.27*** 3.03***Organizational levelSize -0.03 0.01 -0.06 -0.04HPWS 0.36*** 0.36** 0.27***Employee levelGender -0.00 -0.04 0.02 0.01Tenure -0.01** -0.00 -0.00* -0.00*SC 0.31*** 0.28***Note. HPWS = high-performance work systems, OCB = organizational citizenship behavior, SC = perceptions of social exchange. *p < 0.05, **p < 0.01, ***p < 0.001
  • 67Po-Chien CHANG, et al Two HR Systems and Employees’ Responses to Social and Economic Exchange Mechanismsmediations, Table 3-6 show all preconditions were satisfied. We then started to examine H2a, 2b 2c, and 2d. By comparing Model 1 and Model 4 in Table 3, the effect of HPWS on affective commitment decreased from γ=0.40 (p<0.001) to γ=0.29 (p<0.001) and the relationship between employee’s perceptions of social exchange and affective commitment is still significant (γ=0.27, p<0.001); namely, the relationship between HPWS and affective commitment is partially mediated by employee’s perceptions of social exchange. Further, we performed Sobel test for testing the significance of the indirect effect. A Sobel test revealed that the indirect path linking HPWS and affective commitment through employee’s perceptions of social exchange was significant (Z = 3.84, p<0.001); H2a was supported. Model 1 and Model 4 in Table 4 show that the effect of HPWS on OCB decreased from γ=0.36 (p<0.001) to γ=0.27 (p<0.001) and the relationship between employee’s perceptions of social exchange and OCB is still significant (γ=0.28, p<0.001). It suggests that the relationship between HPWS and OCB is partially mediated by employee’s perceptions of social exchange. A Sobel test revealed that the indirect path linking HPWS and OCB through employee’s perceptions of social exchange was significant (Z = 3.47, p<0.001). Thus, H2b was supported. Table 5 and Table 6 show that economic exchange also partially mediates the relationship between control-based HR systems and affective commitment (Model 1 in Table 5, γ=-0.40, p<0.001 to Model 4 in Table 5, γ=--0.23, p<0.001; Z=-4.90, p<0.001) and OCB (Model 1 in Table 6, γ=--0.36, p<0.001, to Model 4 in Table 5, γ=--0.25, p<0.001; Z=-3.48, p<0.001).Thus, H2a, 2b, 2c, and 2d were supported.4 Discussion To maintain and retain the valuable human resources, organizations may apply different HR systems to sustain the competitive advantages. This study contributes to literatures by exploring the influence of both control-based HR systems and HPWS on employees’ affective commitment and OCB through economic and social exchange relationship in Chinese context. Our results support prior research TaAle 5 Summary of multi-level main and mediations effects among CBHRS, EC, and ACModel 1CBHRS→ACModel 2CBHRS→ECModel 3EC→ACModel 4CBHRS,EC→ACIntercept 3.07*** 2.78*** 3.02*** 3.09***Organizational levelSize 0.03 -0.05 0.00 0.01CBHRS -0.40*** 0.51*** -0.23***Employee levelGender -0.07 -0.03 -0.07 -0.01Tenure -0.00 0.01 0.00 -0.00EC -0.36*** -0.30*** Note . CBHRS = control -based HR sys tems, AC = affec t ive commitment , EC = percept ions of economic exchange. *p < 0.05; **p < 0.01; ***p < 0.001.TaAle 6 Summary of multi-level main and mediations effects among CBHRS, EC, and OCBModel 1CBHRS→OCBModel 2CBHRS→ECModel 3EC→OCBModel 4CBHRS,EC→OCBIntercept 3.34*** 2.78*** 3.21*** 3.31***Organizational levelSize -0.03 -0.05 -0.04 -0.04CBHRS -0.36*** 0.51*** -0.25**Employee levelGender -0.00 -0.04 -0.00 -0.03Tenure -0.01** 0.01 -0.01* -0.01*EC -0.24** -0.22*** Note. CBHRS = control-based HR systems, OCB = organizational citizenship behavior, EC = perceptions of economic exchange *p < 0.05, **p < 0.01, ***p < 0.001
  • 68that social exchange process (i.e. economic or social exchange) is the organizational-level mechanism to understand the influence of HR systems on employee responses[13,24]. The findings firstly show that control-based HR systems negatively related employees’ affective commitment and OCB. The control-based HR systems focus on centralized decision-making process, narrow-defined tasks with basic trainings for employees[1,4]. Standardized rules and regulations in daily routines are emphasized for greater efficiency[2]. Moreover, these organizations reward employees based on measurable outputs with limited intentions to build up trust relationship[1~2,4,36]. Employees may easily perceive that firms try to minimize direct labor costs with tangible financial results based on relatively short-term economic exchange relationship [14,24]. On the other hand, results demonstrate that firms with HPWS have positive influence on affective commitment and OCB[13]. Employees’ attachment to the organization may be strengthened when they perceive fair treatment and decent rewards for their contributions[13]. HPWS as positive incentive may support employees to upgrade skills and capabilities via training and development and offer unbiased performance feedback[1,2]. Employees may build up trust and psychological attachment to reciprocate with the organizations[14,24~25]. Thus, the social-emotional perceptions based on social exchange relationship motivate employees to conduct voluntary activities beyond required tasks (i.e. OCB) in return for a sense of responsibility and support from organizations [9,13,19]. Results further reveal that the contexts systems applied to may include different dynamic and complex interaction, providing the basis for future studies. Over the past few decades, economy growth in China results in the transformation in management systems, HR practices such as HPWS adopted by organizations to compete in the global environment[1,5,13,38]. Greater flexibility and autonomy are given to management to attract potential talents and retain the current staffs[1]. However, it is still worth noting that the integration of Chinese and western management systems need to be carefully examined since the mixed practices and policies may lead to unexpected employees perceptions from diverse backgrounds. Moreover, the traditional Confucian values, compliance, for instance, will exert its influence on employees’ responses on organizational exchange relationships[37]. Some limitations of this study should be pointed out. Firstly, due to the nature of cross-sectional of the data, longitudinal studies are encouraged to clarify the potential causality concerns. Moreover, it is suggested to take different variables into consideration. For instance, samples from either Chinese-based or western-based organizations may need detailed explanation for the influences on organizational systems and operations. Different investment-based organizations may apply diverse systems that should be taken into consideration. In addition, the employment relationship becomes more diverse and challenging to HR practitioners in China. Though a numbers of Chinese enterprises apply HPWS for attracting talents in the competitive labor market, past ‘Three Old Irons’ (i.e. Iron rice bowl, Iron chair, Iron wage) still play very important roles in Chinese management systems[38~39]. The relative impacts from political and social transformation need further investigation. Also, variables such as collectivism, traditionalism and power distance may be included since it may confound the results under different cultural contexts[37,14].References [1] Su, Z-X, & Wright, P.M. (2012). The effective human resource management system in transitional China: A hybrid of commitment and control practices. The International Journal of Human Resource Management, 23(10), 2065-2086.[2] Arthur, J.B. (1992). The link between business strategy and industrial relations systems in American Steel Minimills. Industrial and Labor Relations Review, 45, 488-506.[3] Huselid, M.A. (1995). The impact of human resource management practices on turnover, productivity and corporate financial performance. Academy of Management Journal, 38, 635-672.[4] Guthrie, J.P. (2001). High-involvement work practices, turnover, and productivity: Evidence from New Zealand. Academy of Management Journal 44(1), 180-190.[5] Warner, M. (2008). Reassessing human resource management ‘with Chinese characteristics’: An overview. The International Journal of Human Resource Management, 19 (5), 771-801.[6] Gong, Y.P., & Chang, S. (2008). Institutional antecedents and performance consequence of employment security and career
  • 69Po-Chien CHANG, et al Two HR Systems and Employees’ Responses to Social and Economic Exchange Mechanismsadvancement practices: Evidence from the People’s Republic of China. Human Resource Management, 47 (1), 33-48.[7] Sun, L, Aryee, S., & Law, K.S. (2007). High-performance human resource practices, citizenship behavior, and organizational performance: A relational perspective. Academy of Management Journal, 5, 558-577.[8] Zhu, Y., Warner, M., & Rowley, C. (2007). Human resource management with ‘Asian’ characteristics: A hybrid people-management system in East Asia. The International Journal of Human Resource Management, 18(5), 745-768.[9] Messersmith, J.G., Patel, P.C., Lepak, D.P., & Gould-Williams, J.S. (2011). Unlocking the black box: exploring the link between high-performance work systems and performance. Journal of Applied Psychology, 96(6), 1105-1118.[10] Lepak, D.P., Liao, H. Chung, Y-Y., & Harden, E.E. (2006). 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  • 70第 10 卷 第 2 期 澳 門 科 技 大 學 學 報 Vol.10 No.22016 年 12 月 30 日 Journal of Macau University of Science and Technology Dec 30, 2016 企業內員工績效及離職探究 ——以結構洞爲調節變量孫思宇1,丁 一1 ,韓子天2*(1. 澳門科技大學商學院,澳門;2. 復旦大學管理學院,上海)摘要: 澳門博彩業的迅猛發展帶動了澳門經濟的快速發展。本文以工作嵌入理論、任務績效理論、離職意願理論、隱性知識轉移等相關理論爲基礎,研究澳門博彩企業如何通過工作嵌入和隱性知識轉移來影響員工的任務績效和離職意願。本文通過文獻研究建構了相關研究模型,通過三階段的問卷調查,共回收有效問卷 312 份。運用回歸分析的方法發現員工的工作嵌入對其任務績效有正相關影響作用,同時員工工作嵌入對其離職意願有顯著的負向影響而員工之間的隱性知識轉移則是正向促進員工的離職意願。幷且發現結構洞在工作嵌入以及隱性知識轉移影響離職意願的過程中起到正向調節作用。可見正式幷結構化的關係有利于員工留職,而非正式的隱性交流則會促進員工離職,同時員工在企業中的位置也會起到顯著的影響作用。關鍵詞: 工作嵌入;任務績效;離職意願;隱性知識轉移;結構洞A Study under Structure Perspective of Performance and Turnover Intentiont: Structure Hole as ModeratorSiyu SUN1, Yi Ding1, Chitin HON2*( 1. School of Business, Macau University of Science and Technology, Macau, China )( 2. School of Management, Fudan University, Shanghai, China )AAstractt: The development of Macau economy has been grown rapidly, because of the driving of its gaming industry. Base on the current theories of job embeddedness, task performance, turnover intention, tacit knowledge transfer, this paper analyzed how gambling firms affect employees’ task performance and turnover intention by job embeddedness and tacit knowledge transfer factors. A research model has been constructed by the methods of literature review and questionnaire survey, with 312 questionnaires were collected. Through the regression analysis, we found there are some influences between these four elements. On the one hand, job embeddedness has a positive impact on task performance, meanwhile, job embeddedness has a negative impact on staff turnover intention, and tacit knowledge transfer has a positive effect on employee’s turnover intention. On the other hand, it resulted, structural hole has a positive adjusting effect among job embeddedness, turnover intention and tacit knowledge transfer. On the whole, this paper proposed the formal and structured relationship promotes employee retention, the role of the employees in the firm would have a significant effect, however informal exchanges would lead to employee’s turnover.Keyyordst: Job embeddedness; Task performance; Turenover Intention; Tacit knowledge transfer; Structure Hole 收稿日期:2016-07-27;修訂日期:2016-08-18。*通訊作者:韓子天,男,博士,復旦大學管理科學與工程博士後,澳門科技大學系統工程研究所訪問副教授。主要研究方向:資訊系統,社會網絡分析。E-mail:cthon@must.edu.mo,Tel:00853-88972165
  • 71孫思宇,等 企業內員工績效及離職探究 ——以結構洞爲調節變量0 引言隨著澳門博彩業迅猛發展,2013 年的博彩收益就達到 3627.5 億澳門元,經濟規模已是拉斯韋加斯的 7 倍,作爲龍頭産業的博彩業已然成爲澳門經濟的定海神針。澳門博彩業從業人員的研究已經引起社會廣泛的關注,澳門工會聯合總會副理事長關翠杏[1]曾表示:博彩從業人員都需要 24 小時輪班,這種不規律的工作及作息時間,無論對他們自身的生理、心理狀况,以及社交活動,都是一種考驗,即使月薪超過一萬澳門元,也可能選擇離開工作職位。如今,Grant 與 Spender 的研究中都提到了隱性知識會通過對個人績效的影響從而影響整個企業的績效,它比傳統的物質資本對維持企業績效的影響更具相關性[2~3]。由於隱性知識其本身極難被描述,複製和傳遞,這種具有保護自身的知識能成爲企業的核心競爭力,而員工的離職,會導致依附於其身的隱性知識也存在隨之流失的風險,造成企業的損失。這現象是否也存在於博彩從業員中,是值得我們研究的問題。通過文獻分析法發現,Mitchell、Crossley、Ann 等學者的研究發現工作嵌入與離職意願 [4-6],工作嵌入與任務績效[4~5,7]存在影響關係,但是他們描述兩兩之間關係的文獻比較多,描述隱性知識轉移與離職意願[6,8]的文獻相對較少,將各變數置於同一個理論模型的實證研究更為少見,因此,本研究的主要研究目的在於探討工作嵌入、隱性知識轉移是否在任務績效、離職意願變量產生前置影響,並且探討變量之間的相互影響關係,同時論述員工自己本身所處的位置(結構洞)是否在工作嵌入和離職意願、隱性知識轉移和離職意願的過程中起調節作用。1 文獻回顧與假設1.1 工作嵌入與離職意願對任何企業來說,員工是非常重要的財産,爲瞭解即使當機會出現時,爲什麽員工不會更換組織[9],Mitchell 等提出了一個概念,稱爲工作嵌入[4]。考慮到員工可能會受到組織和小區等各種因素的影響,Mitchell 形象地將員工工作狀態描述爲“嵌入”狀態, 同時對於工作嵌入進行了定義:“企業內阻止員工會離開現有工作的各種力量的加總”,同時指出,工作嵌入是因爲有三種組織力的結合,使人們願意留在他們當前的工作。(1)匹配(Fit)是指個人能力與組織的需求相匹配,個人的利益與組織獎勵相匹配。(2)聯結(Links)指的是個人與他人聯繫和參加工作活動的數量(例如,友誼的維繫或工作的相互依賴)。(3)犧牲(Sacrifice)指的是如果員工離開他們的組織,他們將不得不放弃的利益(例如,養老金和保險福利)。Yao 認爲,企業中的工作嵌入主要說的是“能够使員工保持現有工作狀態的各種原因的總和,包括個人婚姻的狀况及組織所給任期的內容等因素” [10]。March 提出員工的離職意願,認爲離職意願是“員工想要離開現有的工作幷尋找其他工作機會的意願强度”[11]。Porter 認爲離職意願是“當員工感到工作不滿意以後産生的一個退縮行爲”[12]。Mobley 認爲離職意願是工作不滿意、離職念頭、尋找其他工作傾向與找到其他工作可能性之總和表現[13]。Michaels 認爲在企業中離職意願是該員工想要離職並且同時企圖尋找其他工作的一個階段,這種階段是預測員工離職的最佳前因,可以發現員工離職意向與離職行爲存在正向的影響關係[14]。Blau 認爲離職意願是指員工希望離開本公司或自身所處的崗位,轉向其他公司或其他崗位的一種傾向[15]。Sousa 提出,離職意願是指在一定時期內員工變換其工作的可能性[16]。Mitchell[4] 在研究連鎖商店和醫院時,發現工作嵌入與員工離職關係的實證研究後發現:(1)員工的工作嵌入與離職意願呈現負相關。換而言之,員工的工作嵌入程度越高,離職意向就越低;(2)對員工主動離職的研究中,發現工作嵌入比工作滿意度、組織承諾的預測效力好。(3)另外對員工主動離職中的研究指出,工作嵌入要高於
  • 72工作選擇以及工作尋找。基於此,本文提出假設: ● H1:工作嵌入與離職意願呈負向影響關係1.2 工作嵌入與任務績效由於個體績效是實現其他層面績效的邏輯起點[17],所以本文選取個體層面的任務績效定義作爲研究內容,即主要通過澳門博彩企業員工的任務績效進行研究。Yao 發現,員工嵌入對組織有積極的影響 [10]。因爲嵌入式員工的獎勵(例如,工作保障和補償)與他們雇主的財務目標達成,很好地結合在一起,尤其是嵌入式員工,在工作中,有强烈的動機,努力發揮自己成爲一個高績效的員工。此外,嵌入性高的員工可以從他們現在的雇主處獲得高績效的收益和更長的工作任期[4,18~20]。以往關於工作嵌入的實證研究,除了研究檢驗了以離職意願或離職行爲外,績效行爲(例如,任務績效和公民行爲)也是最常研究的結果。這些研究一致發現,更高的組織嵌入有著更强的工作績效[10,18,21~22]。此外,除了對離職意願和工作績效有直接的影響,Allen 等學者的研究還發現工作嵌入可以作爲中間變量[23~24]或調節變量[5,21,25]影響其他變量對工作的結果。基於此,本文提出假設: ● H2:工作嵌入與任務績效呈正向影響關係1.3 隱性知識轉移與離職意願Labare1998 年 提 出“ 我 知 道 我 不 能 阻 止 人們走出了門口,但是我如何阻止他們帶著知識離開?”[26]。當員工離開公司,不僅失去了人力資本,而且也會失去知識的積累。這是公司面臨的一個常見問題[27]。在管理科學中,一般對知識類型的研究裏認可度最高的是關於隱性知識和顯性知識的劃分。Polanyi 首次提出隱性知識的概念 [28]。他提出所謂隱性知識是指高度個體化的,難以形式化或溝通的,難以與他人共享的知識,一般在企業中是以個人的經驗、自己的直覺、主觀印象、自我洞察力、工作技術訣竅、組織文化等形式存在,反而顯性知識則是指可成文的,並且過的能够以一種系統化方法來表達和轉移的、這一般是一種正式而規範的知識,是客觀有形的,在企業中通常以語言、文字等結構化的形式來進行存儲,企業一般會以標準的作業程序、文件通告、規則制度、程序等形式來進行表現[29~30]。在知識冰山理論中,隱性知識是隱藏於“海面”下的不易發現的巨大知識體,他的存在有兩個特點,內容較多,卻不易發現。但隱性知識可以通過轉化和分享的形式進行傳播。隱性知識能够有效地在組織內轉移知識,幷且防止核心競爭力及內部知識外溢給外部競爭對手,目前已成爲企業競爭的重要優勢來源[31] 當員工離職時,相比於隱性知識,顯性知識基本沒有風險,因此,當員工離開公司,顯性知識無法帶走而隱性知識對他新的工作崗位具有促進作用[27]。基於此,本文提出假設: ● H3:隱性知識轉移與離職意願正向影響關係1.4 結構洞與工作嵌入、隱性知識轉移、離職意願社會網絡理論的一個基本解釋邏輯是,人的行爲不是孤立發生的,而是嵌入在一定的社會關係之中,即社會結構(網絡結構) 和個體在結構中的位置 - 可以解釋個體行爲。在嵌入性的社會網絡及員工行為研究中,Burt 優化了結構漏洞理論:認為在組織中,如果該成員處於網絡的中央、幷且能够聯結多個相互之間沒有聯繫的較小的網絡集團時,他所能獲得的信息利益是最高的,因爲每條信息和知識的流通都需要通過中間成員,才能從一個網絡傳遞到另一個網絡,所以中間成員在結構上會具有更强的自主性[32]。Zaheer 等的研究表明,在知識密集型行業,迫於創新的壓力只有嵌入在知識同質化的網絡中的團隊才有動力去追逐結構洞以獲取多樣化知識[33]。Burt 的“結構洞”理論還指出,如果一個人占據了交換資源的較佳位置,那麼其擁有的資源也會變得較多,他稱之爲“洞效果”,這種人最主要是占據了“橋”的位置的人。還以結構洞理論研究了內部勞力市場的升遷問題,證實了組織中擁有較多社會結構上的中介位置的人確實較
  • 73孫思宇,等 企業內員工績效及離職探究 ——以結構洞爲調節變量易得到升遷和重用[32]。羅家德的研究中指出,網絡結構中的結構洞,降低了組織內部員工之間的交流質量以及頻率。同時,員工會利用其在結構洞上的有利位置,對於組織內的信息流通進行操控來鞏固自己在組織中的地位。這種穩固現象會抑制員工的離職。 ● H4a:結構洞在工作嵌入與離職意願的關係中起到正向調節作用,即結構洞越强,工作嵌入對離職意願的負向影響越强結構洞是兩個變量間的聯繫,另一方面,Granovetter 將在研究社會網絡的過程中,將網絡聯結分爲强聯結和弱聯結兩種,强聯結所指的是維繫著群體、組織內部的關係,這種鏈接較為緊密同時穩固,弱聯結則在群體之間、組織內部建立了的一種紐帶聯繫[34]。Granovetter 的進一步研究還發現,弱聯結一邊是在性別、年齡、教育程度、職業身份、收入水平等個人社會特徵不同的個體之間發展起來的,雖然他較為薄弱,但是它比强聯結更能充當跨越界限從而去獲得資訊和其他信息的橋梁,可以將其他群體的重要資訊帶給原本不屬這些群體的某個個體[34]。林南的研究指出,由於弱聯結連結著不同階層、擁有不同資源的個體,所以他們之間的資源交換和獲取往往需要通過弱聯結來進行。而强聯結一般存在於階層相同、資源相似的人們之間,因此同類型的資源交換變現的不是十分必要[35]。所以,個人社會網絡中的“异質性”越大,則他們需要通過弱聯結獲取社會資源的幾率也會提高。根據 Burt 的研究,結構洞這項屬性可以爲所占據者提供獲取組織“信息優勢”和對於組織中心“控制優勢”的機會,通過上述兩項,進而對網絡中其它位置上的成員形成更加有利的競爭優勢。由於工作嵌入和隱性知識轉移是與其成員在組織內社會網絡中所處的位置有關,所以當員工擁有這種優勢時將有利於其尋找新的組織。並且弱關係的掌握員工更容易獲取其他組織的咨詢便於尋求更好的職位。 因此通過對組織的社會網絡進行結構洞位置分析從而更加有效的瞭解員工離職意願的情况[32]。基於此,本文提出假設: ● H4b:結構洞在隱性知識轉移與離職意願的關係中起到正向調節作用,即結構洞越强,隱性知識轉移對離職意願的正向影響越强根據上述文獻討論,本研究提出了如下假設模型。圖1 假設模型2 資料分析與結果2.1 問卷收集與來源本次研究以澳門某一中型博彩娛樂企業的莊荷員工爲主要研究對象,考慮到社交網絡的邊界,剔除了安保,清潔及其他跟博彩無關的從業人員。調查以問卷方式進行調查,問卷共分爲三個階段是基於同源偏差考慮,並且在做因果模型分析時,可以從時間先後上進行分析。並且在問卷設計方面,因為社會網絡問卷所需的時間較長,因此考慮到受訪對象能有足夠的時間了解調查問題,故將社會網絡調查時獨立成一個階段進行調查。第一階段爲工作嵌入 6 題;隱性知識轉移共 4 題,以及填寫關於他們的基本數據。第二階段爲離職意願 4 題。第三階段爲任務績效共 5 題和社會網絡問卷,每一份問卷都附加一封說明函,用於向受訪者解釋研究的目的、資料的保密性和自願參加調查的性質。其中,在問卷設計和變量測量方面,本文以以往研究爲基礎,借鑒了國內外相關研究中已有的理論和變量的測量方法,幷結合本研究的需要,構建了變量測量測度指針體系。幷結合本領域專家對內容適切度進行探討,最終確定量表的問題項。
  • 742014 年 11 月 15 日開始派發第一階段問卷,一共派出目標對象 500 份問卷,共回收問卷 461份。經過數據的填寫情况,經過篩選後確認有效問卷 441 份,確認有效問卷比率爲 95.7%。2015年 1 月 10 日開始派發第二階段問卷,而問卷則以第一階段的有效問卷受訪者爲發放對象,按照第一階段的回收編號一一核對派發。收回幷剔除未填完問卷數目,最後確認收回有效問卷數 428 份,確認有效問卷比率爲 97.1%。2015 年 2 月 15 日開始派發第三階段問卷和社會網絡問卷,而問卷則以第二階段的有效問卷受訪者爲發放對象,確認有效問卷 312 份,確認有效問卷比率 72.8%。表1 描述性統計性別男 41%女 59%年齡20歲及以下 1.9%21~30歲 44.1%31~40歲 35.3%41~50歲 16.1%51歲及以上 2.6%婚姻狀况單身 32.1%已婚 66%其他 1.9%受教育程度博士23年 0.0%碩士18年 1.3%學士16年 14.4%大專畢業15年 5.4%高中畢業12年 44.9%初中畢業9年 31.4%小學畢業6年 2.2.%其他 3%2.2 測量及量表來源問卷量表的構建,參考采用的是英語題項,沒有中文的版本。爲了保證英文和中文測量題項的含義相同,標準的翻譯和回譯過程由兩個獨立的專業雙語學者進行翻譯[36]。問卷的所有題項均采用(likert)5 點量表法,爲了减少調查對象在填寫時由於思維定勢産生的誤差,采用正向計分,1分(非常不同意)~ 5 分(非常同意)。工 作 嵌 入: 量 表 來 源 於 Mitchell[4]、Crossley[5], 用 於 衡 量 工 作 嵌 入, 總 共 6 個題 項。 整 體 的 擬 合 指 數 均 在 可 接 受 範 圍 之內 ( X 2= 6 9 . 7 9 2 , d f = 9 ; r o o t m e a n s q u a r e e r r o r o f a p p r o x i m a t i o n [ R M S E A ] = 0 . 1 4 7 ;comparative fit index[CFI]=0.917; Tucker-Lewis index[TLI]=0.862). 量表的信度爲 0.821。任 務 績 效: 量 表 來 源 於 Ann[7] 用 於 衡 量 任務績效,總共 5 個題項。整體的擬合指數均在可 接 受 範 圍 之 內(X2=32.660,df=5;root mean square error of approximation[RMSEA]=0.124;comparative fit index[CFI]=0.947; Tucker-Lewis index[TLI]=0.842)。量表的信度爲 0.824。離 職 意 願: 量 表 來 源 於 Gilad[6] 用 於 衡 量離職意願,總共 5 個題項。整體的擬合指數均在 可 接 受 範 圍 之 內(X2=8.385,df=2;root mean square error of approximation[RMSEA]=0.094;comparative fit index[CFI]=0.991; Tucker-Lewis index[TLI]=0.954)。量表的信度爲 0.885。隱性知識轉移:量表來源於 Manuel[8] 用於衡量隱性知識轉移,總共 4 個題項。整體的擬合指數均在可接受範圍之內(X2=7.401,df=2;root mean square error of approximation[RMSEA]=0.086;comparative fit index[CFI]=0.976; Tucker-Lewis index[TLI]=0.882)。量表的信度爲 0.718。結構洞:在研究結構洞的時候,一般來說,使表2 相關分析均值 標准偏差 工作嵌入 離職意願 任務績效 隱性知識轉移 結構洞工作嵌入 3.290 0.722 1離職意願 2.771 0.983 0.290** 1任務績效 3.308 0.695 0.267** 0.539** 1隱性知識轉移 3.308 0.717 0.222** 0.471** 0.391** 1結構洞 0.142 0.060 0.114* 0.342** 0.349** 0.352** 1**:在 0.01 水平(雙側)上顯著相關, *:在 0.05 水平(雙側)上顯著相關。
  • 75孫思宇,等 企業內員工績效及離職探究 ——以結構洞爲調節變量用總限制度(Constrainet),等級度(Hierarchy),有效規模(Effective Size),有效規模(Effective Size)來用於計算結構洞係數。本次研究使用的是普遍來說接受度比較廣的總限制度(Constrainet)用 於 衡 量 結 構 洞, 所 有 計 算 的 結 果 均 是 使 用UCINET 6.0 計算。2.3 相關分析相關分析是研究現象之間是否存在某種依存關係,幷對具體有依存關係的現象探討其相關方向以及相關程度。Person 相關係數,是以 Gamma表示,Gamma 是代表基於樣本數據的綫性關聯性的相關估計,p 代表母體中二變量的相關性 [37]。由表 2 可知,各變量之間都顯著相關。2.4 效度分析在分析效度的時候,本研究使采取的是 CFA方法,使用的工具是 AMOS21.0 用於解釋本次研究所使用的所有變量,這些變量是工作嵌入、隱性知識轉移、任務績效以及離職意願。本次研究將工作嵌入與隱性知識轉移合幷一起,計算了如下模型擬合指數(X2=518.279; df=151; RMSEA=0.082; CFI=0.848; TLI=0.809) 如 表3 的模型 2,可以發現擬合指數比模型 1 的擬合指 數(X2=338.248; df=149; RMSEA=0.059; CFI=0.922; TLI=0.900) 要 略 差, 但 是 高 於模 型 3 合 幷 任 務 績 效 及 離 職 意 願 的 擬 合 指 數(X2=1167.993; df=150; RMSEA=0.137;CFI=0.580;TLI=0.467), 同 時 也 好 於 將 所 有變量合幷後的擬合指數(X2=127.802;df=152;RMSEA=0.143;CFI=0.535;TLI=0.419)。 可 見CFA 的結果支持本次假設,四個變量均爲獨立的。本研究將根據表 3 模型進行回歸分析。2.5 回歸分析本研究使用 SPSS 21.0 來分析各個變量之間的關係基於澳門博彩企業的特殊性考量,故將受訪者年齡,學歷,收入,婚姻狀況等方面加入作為控制變量來研究他們是否有影響,如表 4 所示可以看出各個控制變量均無顯著影響。在研究工作嵌入與任務績效的關係中,可以發現工作嵌入的 β 係數爲 0.187,P-Value 小於 0.001 爲顯著相關,因此本研究的 H2 獲得證實。在工作嵌入與隱性知識轉移跟離職意願的回歸分析中 β 係數分別是 -0.616,0.157。顯著性 P-Value 均小於 0.001,達到顯著相關,即工作嵌入的提升,離職意願也隨之降低;隱性知識轉移對離職意願起正相關影響作用,即隱性知識轉移的提升,離職意願也隨之提升。假設 H1、H3 都得到證實。表4 回歸分析Independent VariableModel 1 (任務績效)Model 2 (離職意願)Model 3 (離職意願)控制 變量性別 -0.011 0.036 0.020年齡 0.004 0.057 0.046教育程度 0.143* 0.081 0.091婚姻關係 -0.064 -0.068 -0.058個人收入 0.031 -0.041 0.041工作嵌入 0.187*** -0.603*** -0.616***隱性知識轉移 0.157***F 2.666* 30.820*** 29.137***ΔF 10.874*** 173.036*** 95.819***R2 0.050 0.377 0.402ΔR2 0.034 0.353 0.377Adjusted R2 0.031 0.365 0.388Df 311 311 3112.6 調節分析表 5 顯示了結構洞在工作嵌入影響離職意願過程中的調節影響結果,數據顯示表明,工作嵌表3 描述性統計模型 變量 X2 df ΔX2 Δdf RMSEA CFI TLI模型1 四個變量 338.248 149 - - 0.059 0.922 0.900模型 2 三個變量(合幷工作嵌入及隱性知識轉移) 518.279 151 180.031** 2 0.082 0.848 0.809模型3 三個變量(合幷任務績效及離職意願) 1167.993 150 829.745** 1 0.137 0.580 0.467模型4 一個變量 1277.802 152 939.554** 3 0.143 0.535 0.419備注 : RMSEA=root mean square error of approximation;CFI=comparative fit index;TLI= Tucker-Lewis index.
  • 76入和離職意願負相關(β=-0.641,p < 0.001),結構洞與工作嵌入的交互作用呈現正相關(β= 0.173,p < 0.001)。可見在此過程中,結構洞起到顯著的調節作用。本研究的假設 H4a 獲得證實。表5 調節分析Independent Variable離職意願R2 ΔR2 ΔF βStep1控制變量性別0.024 0.024 1.5210.038年齡 0.070教育程度 0.082婚姻關係 -0.084個人收入 -0.057Step2 工作嵌入 0.377 0.353 173.036*** -0.614***Step3 結構洞 0.382 0.005 2.306*** 0.174***Step4工作嵌入 * 結構洞0.401 0.019 9.707*** 0.173****p<0.05, **P<0.01, ***p<0.001。同時如圖 2 可以看出,在交互作用的影響過程中,隨著結構洞係數的提高,工作嵌入對離職意願的影響會趨於稍稍平緩。可以起到調節工作嵌入影響離職意願的作用(虛綫爲結構洞較高時工作嵌入與離職意願的關係,實綫爲結構洞較低時工作嵌入與離職意願的關係)。圖2 結構洞與工作嵌入的交互作用同時本研究還針對隱性知識轉移對離職意願的過程中,探討了結構洞的調節作用,可以發現表 6 中,結構洞與隱性知識轉移交互作用呈現正相關(β= 0.160,p < 0.05)。可見在此過程中,結構洞也起到調節作用。因此,本研究的 H4b 獲得證實。表6 調節分析Independent Variable離職意願R2 ΔR2 ΔF βStep1控制變量 0.024 0.024 1.521性別 0.055年齡 0.054教育程度 0.107婚姻關係 -0.072個人收入 0.036Step2 隱性知識轉移 0.043 0.019 5.992* -0.218***Step3 結構洞 0.045 0.002 0.706* 0.125Step4隱性知識轉移 * 結構洞0.059 0.014 4.499* 0.160**p<0.05,**P<0.01,***p<0.001。如圖 3 所示,結構洞在隱性知識轉移影響離職意願的過程中,隨著結構洞的提高,他們的影響關係由負相關改變爲正相關,可見結構洞在隱性知識轉移影響離職意願的過程中,起到明顯調節作用。(虛綫爲結構洞較高時工作嵌入與離職意願的關係,實綫爲結構洞較低時工作嵌入與離職意願的關係) 圖3 結構洞與隱性知識轉移的交互作用3 研究結論工作嵌入與離職意願呈負相關影響關係。這與 Mitchell[4] 的結論相符。這對澳門博彩企業留住本地員工,有重要實際的啓示,建立良好的晋升制度,提供良好的福利制度不但是對員工的鼓勵,符合員工的需求,更可以通過這些措施提高員工的工作嵌入程度,從而降低離職意願。研究發現,工作嵌入對任務績效有正相關影 響 作 用。 這 分 別 與 Halbesleben[18]、Lee[25]、Sekiguchi[21]、 Wijayanto[22] 的研究中提到更高的組
  • 77孫思宇,等 企業內員工績效及離職探究 ——以結構洞爲調節變量織嵌入有著更强的工作績效內容相符。博彩企業可以通過對員工工作嵌入的提升,提高員工的任務績效,從而提高企業的整體績效。研究發現,隱性知識轉移與離職意願呈正相關影響作用,之前的假設得到了驗證。從員工的角度來說,掌握了更多的隱性知識後,提高了他們個人競爭力,從而也提高了他們的離職意願,想獲得更好的職業生涯發展。但從企業的角度來說,自然不願看見因爲隱性知識轉移的提升從而員工離職意願也相應提升,但離職意願的提升,幷不表示員工就會因此離職。所以,博彩企業管理者最需要做的事情之一,就是用企業的願景和制度去激勵員工,讓他們感到自己做的事情是有價值的,從而願意付出額外的努力去將個人的隱性知識與其他成員分享以及努力去將接受到的隱性知識去吸收、應用和創新。博彩企業建立激勵和晋升制度,對於員工來說,付出有了公平的回報,在公司中,不斷學習和分享隱性知識,也提高了員工的積極性,幫助他們不斷提升自己,增加個人競爭力,員工通過晋升,留在公司獲得職業生涯的發展,也减少了他們輕易離開企業的想法,同樣的,對於企業來說,當更多的員工吸收和掌握了隱性知識,企業可以减少因員工離職而隱性知識隨之消失的顧慮。此外,本研究還發現,工作嵌入和隱性知識轉移在影響離職意願的過程中,結構洞起到調節作用,驗證了之前的假設。結構洞和不同關係網絡的結合會對企業産生不同的影響。如果結構洞嵌入在缺乏信任互惠關係網絡中,占據結構洞的員工極易産生機會主義行爲,其表現就是“ 我知道誰能幫助你,但我不告訴你”或“我知道你的知識能幫助誰,但我不會說”。 因此這類結構洞就會降低工作嵌入的程度,成爲組織隱性知識轉移的瓶頸。如果結構洞嵌入在互惠關係網絡中,那麽占據結構洞的會員就會在沒有强關係的其他兩方之間傳遞信息,這樣該成員的角色就轉變成橋,成爲一個能刺激工作嵌入和隱性知識轉移的位置。莊荷人員占據了整個博彩企業較大的人員比例,管理複雜,企業若能構建一個信任互惠的內部網絡,不僅能够促進員工之間的交流,而且企業能够從中瞭解員工的需求,降低員工的離職意願。4 研究局限與展望4.1 擴大研究範圍和樣本數量本研究的研究對像是一家中型博彩娛樂企業的博彩從業員,對於整個澳門博彩從業人員來說,範圍和樣本數量都有限制,因此,建議後續研究可以擴大範圍至各種類型酒店的博彩從業人員。4.2 其他研究變量儘管本研究證實了工作嵌入對任務績效、離職意願;隱性知識轉移對離職意願的影響,但是應該還存在其它的中介變量對隱性知識轉移到離職意願的影響的過程中起到作用,因此,建議後續研究把信任、工作投入作爲中介變量作進一步的研究。參 考 文 獻[1] 關翠杏.(2005). 澳門博彩業從業人員發展現狀研究. 博士,華中科技大學,湖北. [2] Grant, R. M. (1996). Toward a knowledge‐based theory of the firm. Strategic management journal, 17(S2), 109-122.[3] Spender, J. C. (1996). Making knowledge the basis of a dynamic theory of the firm. Strategic management journal, 17(S2), 45-62.[4] Mitchell, T. R., Holtom, B. C., Lee, T. W., Sablynski, C. J., & Erez, M. (2001). Why people stay: Using job embeddedness to predict volun-tary turnover. Academy of management journal, 44(6), 1102-1121.[5] Crossley, C. D., Bennett, R. J., Jex, S. M., & Burnfield, J. L. (2007). Development of a global measure of job embeddedness and integra-tion into a traditional model of voluntary turnover. Journal of Applied Psychology, 92(4), 1031..[6] Chen, G., Ployhart, R. E., Thomas, H. C., Anderson, N., & Bliese, P. D. (2011). The power of momentum: A new model of dynamic relationships between job satisfaction change and turnover intentions. Academy of management journal, 54(1), 159-181.[7] Peng, A. C., Schaubroeck, J. M., & Li, Y. (2014). Social exchange implications of own and coworkers’ experiences of supervisory abuse. Academy of management journal, 57(5), 1385-1405.[8] Becerra, M., Lunnan, R., & Huemer, L. (2008). Trustworthiness, risk, and the transfer of tacit and explicit knowledge between alliance part-ners. Journal of Management Studies, 45(4), 691-713.[9] Ng, T. W., & Feldman, D. C. (2010). The effects of organizational embeddedness on development of social capital and human capital. Journal of Applied Psychology, 95(4), 696.[10] Yao, X., Lee, T., Mitchell, T., Burton, J., & Sablynski, C. (2004). Job
  • 78embeddedness: Current research and future directions. Understanding employee retention and turnover, 153-187.[11] March, J. G., & Simon, H. A. (1958). Organizations.[12] Porter, L. W., Steers, R. M., Mowday, R. T., & Boulian, P. V. (1974). Organizational commitment, job satisfaction, and turnover among psychiatric technicians. Journal of Applied Psychology, 59(5), 603.[13] Mobley, W. H., Griffeth, R. W., Hand, H. H., & Meglino, B. M. (1979). Review and Conceptual Analysis of the Employee Turnover Process. Psychological Bulletin, 86(3), 493-522.[14] Michaels, C. E., & Spector, P. E. (1982). Causes of Employee Turn-over: A Test of the Mobley, Griffeth, Hand, and Meglino Model. Jour-nal of Applied Psychology, 67(1), 53-59.[15] Blau, G., Andersson, L., Davis, K., Daymont, T., Hochner, A., Ko-ziara, K., . . . Holladay, B. (2008). The relation between employee organizational and professional development activities ☆. Journal of Vocational Behavior, 72(1), 123-142.[16] Sousa-Poza, A. (2004). Job Stability and Job Security: a Comparative Perspective on Switzerland’s Experience in the 1990s. European Journal of Industrial Relations, 10(1), 31-49.[17] 薛金紅.(2011). 領導-成員交換與組織公民行爲及任務績效關係的實證研究. 上海交通大學. [18] Halbesleben, J. R. B., & Wheeler, A. R. (2008). The relative roles of engagement and embeddedness in predicting job performance and intention to leave. Work & Stress, volume 22(22), 242-256.[19] Harman, W. S., Blum, M., Stefani, J., & Taho, A. (2009). Albanian Turnover: Is the Job Embeddedness Construct Predictive in an Alba-nian Context? Journal of Behavioral & Applied Management, 10(2), 192.[20] Mallol, C. M., Holtom, B. C., & Lee, T. W. (2007). Job Embedded-ness in a Culturally Diverse Environment. Journal of Business & Psy-chology, 22(1), 35-44.[21] Sekiguchi, T., Burton, J. P., & Sablynski, C. J. (2008). The role of Job embeddedness on employee performance: The interactive effects with leader–member exchange and organization based self esteem. Personnel Psychology, 61(4), 761-792.[22] Wijayanto, G. K. B. R. (2004). The effect of job embeddedness on or-ganizational citizenship behavior The Mediating Role of Sense of Re-sponsibility. Gadjah Mada International Journal of Business, 6(2004).[23] Allen, D. G. (2006). Do Organizational Socialization Tactics Influence Newcomer Embeddedness and Turnover? Journal of Management, 32(1), 237-256.[24] Hom, P. W., Tsui, A. S., Wu, J. B., Lee, T. W., Zhang, A. Y., Fu, P. P., & Li, L. (2009). Explaining employment relationships with social ex-change and job embeddedness. Journal of Applied Psychology, 94(2), 277-297.[25] Lee, T. W., & Holtom, B. C. (2004). The effects of Job Embeddedness on Organizational citizenship, Job performance, Volitional absences, and Voluntary Turnover. Academy of management journal, 47(5), 711-722.[26] Labarre, P. (1998). People go, knowledge stays. Fast Company Sep-tember, 48.[27] Droege, S. B., & Hoobler, J. M. (2003). Employee turnover and tacit knowledge diffusion: a network perspective. Journal of Managerial Issues, :15(March), 50-64.[28] Polanyi, M. (1967). The tacit dimension Routledge & Kegan Paul London UK. [29] Nonaka, I. (1994). A dynamic theory of organizational knowledge creation. Organization science, 5(1), 14-37.[30] Brown, J. S., & Duguid, P. (1991). Organizational learning and communities-of-practice: Toward a unified view of working, learning, and innovation. Organization science, 2(1), 40-57.[31] 高恩.(2006). 團隊領導對新産品開發團隊中隱性知識轉移的影響機理研究. 浙江大學. [32] Burt, R. S. (2009). Structural holes: The social structure of competition: Harvard university press.[33] Zaheer, A., & Soda, G. (2009). Network evolution: The origins of structural holes. Administrative Science Quarterly, 54(1), 1-31.[34] Granovetter, M. S. (1973). The strength of weak ties. American journal of sociology, 1360-1380.[35] 林南.(2001). 社會資本: 爭鳴的範式和實證的檢驗. 香港社會學學報,2,1-38.[36] Brislin, R. W. (1980). Translation and content analysis of oral and written material. Handbook of cross-cultural psychology, 2(2), 349-444. [37] 榮泰生, 白雪梅.(2012). SPSS 與研究方法: 第二版: 東北財經大學出版社.國際交流法學院正式加入亞洲法律學會(ASLI) 2016年6月30日,澳科大法學院正式加入亞洲法律學會(Asian Law Institute,簡稱ASLI),與新加坡國立大學法學院、澳大利亞國立大學法學院、北京大學法學院、臺灣大學法學院、香港大學法學院以及來自亞洲、美國、英國、加拿大、澳大利亞、義大利、俄羅斯等國家和地區的71個著名法學院一起成為ASLI的成員。加入亞洲法律學會為澳科大法學院提供國際交流平台,法學院師生將具資格參加亞洲頂尖的綜合性法律會議(ASLI年會)及申請ASLI研究獎金。法學院更將以此為契機,擴大與國際夥伴之學術和教育合作,共同致力於促進亞洲法律事業之發展。亞洲法律學會是由新加坡國立大學法學院、北京大學法學院、臺灣大學法學院、香港大學法學院等13所亞洲主要法學院於2003年創建的國際性學術組織,目的在於鼓勵亞洲法律學術和教育的合作,以及致力於亞洲法律相關議題研究和增進學者間的交流,其秘書處設於新加坡國立大學法學院。
  • 79第 10 卷 第 2 期 澳 門 科 技 大 學 學 報 Vol.10 No.22016 年 12 月 30 日 Journal of Macau University of Science and Technology Dec 30, 2016 中小企業履行社會責任會減少員工職場偏差行為嗎?田 青*,鍾 皓,孫曉平(澳門科技大學商學院,澳門)摘要: 本文分析了企業的社會責任對員工偏差行為具體的影響,並以組織認同作為仲介變量解釋兩者之間的內在作用機制。同時檢驗了企業聲譽作為調節變量發揮的作用。採用主管-員工配對樣本的方式對76家廣東省中小企業進行問卷調查。應用階層線性模型的分析結果表明:員工的組織認同在企業社會責任和員工職場偏差行為的關係中發揮仲介作用;企業聲譽對企業社會責任和組織認同之間的關係發揮調節作用。藉此,我們認為,在當今競爭激烈的環境下,企業管理者應重視企業的社會責任實踐,並注意提高企業聲譽與員工的組織認同,進而減少員工的偏差行為。關鍵詞: 企業社會責任;企業聲譽;組織認同;職場偏差行為Does CSR of SMEs Influence Employees' Workplace Deviant Behavior? Qing TIAN*, Hao ZHONG, Xiaoping SUN( Macau University of Science and Technology, School of Business, Macau,China )AAstractt: This study examined why and how corporate social responsibility (CSR) of small and medium-sized enterprises (SMEs) influence employee organizational identity and workplace deviant behavior. Dyadic data was collected among the first-line supervisors and employees from 76 Guangdong small and medium-sized enterprises. Results of statistic analysis of Hierarchical Linear Modeling indicated that CSR has a positive impact on employee organizational identity, which provided support for the mediating role of organizational identity between the relationship of CSR and employees' deviant behavior. The moderating effect of corporate reputation on the relationship between CSR and organizational identity is stronger (weaker) when employees perceive high (low) levels of corporate reputation. Theoretical and managerial implications are discussed.Keyyordst: Corporate social responsibility; Corporate reputation; Organizational identity; Workplace deviant behavior收稿日期:2016-08-22;修訂日期:2016-10-08。﹡通訊作者:田青,女,博士,商學院副教授,主要研究方向:商業倫理,組織行為。E-mail: qtian@must.edu.mo,Tel: 00853-889722650 引言近年來,發達國家經濟環境的急速變化,也導致中國企業以出口為主的外延式增長模式面臨全面轉型的壓力。面對市場的壓力,部分中小企業為追求生存而喪失了企業公民行為。在組織外部環境的不確定性和組織內部持續性變革的影響下,我國中小企業的員工也不時地面臨道德困境。各種道德挑戰正影響著員工在工作場所中不同形式的消極行為,這些行為或外顯或內隱,但毋庸置疑這些行為均威脅著企業的發展。消極行為的表現之一就是偏差行為,Robinson 和 Bennett(1995) [1] 將工作場所中對組織發展造成威脅,甚至傷害組織或其他組織成員利益的行為定義為職場偏差行為(Workplace Deviant Behavior),職
  • 80場偏差行為包括:偷竊行為、性騷擾、職場冷暴力、缺勤、曠工行為、盜用公款、資料造假、同事之間實行資訊封鎖等(Higgins,2005)[2]。研究還發現職場偏差行為對於企業績效有巨大的負面影響(Dunlop & Lee,2004) [3],因此,職場偏差行為越來越成為企業關注的重要問題並日趨得到研究者的重視(Berry et al.,2007) [4]。本研究的首要研究目的就是結合中小企業員工的工作特點,從以下兩個方面分析企業行為如何影響員工的職場偏差行為。首先,早期偏差行為的研究多以員工個人特質作為研究重點,並且認為其來自於員工自身(Douglas & Martinko,2001) [5]。 近 年 來,學 者 開 始 關 注 組 織 因 素 對 員 工 職 場 偏 差 行 為的 影 響, 包 括 感 知 的 組 織 氛 圍(Appelbaum,2005) [6], 感 知 的 組 織 公 正 以 及 工 作 滿 意 度(Dalal,2005)[7],感知的組織支援(Rhoades & Eisenberger,2002)[8],心理契約衝突(Zagenczyk et al.,2014)[9],及領導模式等(Litzky,Barrie & Kidder,2006) [10]。但以往的研究在員工感知組織行為如何影響其自身的職場偏差行為上關注較少(Greening,Daniel & Turban,2000) [11]。本研究希望更有針對性地分析中小企業員工的職場偏差行為究竟受到了哪一種具體企業行為的影響。其次,實際上,員工作為企業重要的利益相關者,有意無意中一直受到企業的影響,他們往往期望企業能以一種對社會負責任的方式經營企業(Yoon et al.,2006) [12]。 這 種 經 營 方 式 體 現為企業如何履行企業社會責任(Corporate Social Responsibility)即企業考慮利益相關者期望後,以特定的組織行動和政策,滿足社會在一定時期內對企業提出的經濟、法律、道德和慈善的期望。針對目前有關企業社會責任的研究多從企業外部如政府和社會層面等進行審視,企業內部視角的探 討 則 稍 顯 不 足(Aguinis,Herman & Glavas,2012) [13]。基於上述員工職場偏差行為和企業社會責任研究尚未完全解決的問題,以及中小企業員工所處的實際工作情景特點和社會發展趨勢。本研究選擇探討履行社會責任的中小企業對員工的職場偏差行為的影響。企業履行社會責任行為屬於正面的社會行為(Korschun,Bhattacharya & Swain,2014) [14],此類行為有助於加強各利益相關者,特別是員工對企業的正面印象(Zhang,Fan & Zhu,2014) [15]。根據社會認同理論(social identity theory)(Ashforth & Mael,1989) [16],員工就組織外部的積極評價產生對內群體與外群體不對稱的群體評價和行為,進而使得個體更偏向於自己所屬的群體,即從認知、情感和行為上認同所屬的群體,最終減少職場偏差行為。當企業員工感知到企業因為對社會責任的投入較多而在各利益相關者中產生較好的聲譽時,員工會因此更受企業的吸引,更願意做出與企業價值相符的行為,即減少偏差行為。由此研究引入企業聲譽作為調節因素。 為了更好地揭示社會責任與員工行為之間的影響關係,本研究基於社會認同理論(social identity theory)選擇了組織認同作為仲介變量來研究社會責任對行為影響的中介機制。綜合上述研究目的,本研究的研究架構如圖 1:圖1 研究架構1 理論背景與研究假設1.1 企業履行社會責任對員工組織認同產生的影響組織認同是一個員工按照所屬群體的特點來調整自己的行為的過程(Brewer & Gardner,1996[17]; Ashforth,Harrison & Corley,2008 [18])。這個過程是員工根據工作情境傾向重新對自我進行賦予意義(make sense)的表現,並最終幫助員工重新進行自我定義(self-concept)(Sluss & Ashforth,2007) [19]。員工的自我定義會隨情
  • 81田青,等 中小企業履行社會責任會減少員工職場偏差行為嗎?境 的 影 響 而 發 生 改 變(Van Knippenberg et al.,2004) [20]。 企 業 社 會 責 任(Corporate Social Responsibility)是指企業在考慮經濟、社會、和環境等因素,所做出對利益相關者負責任的企業行動與決策(Rupp et al.,2013) [21]。企業履行社會責任向員工傳達企業的社會使命感,這種感覺滿足了員工的心理需求(如:安全、自尊等),並幫助員工清晰地認知自我,進而強化員工的身份認同(Rupp et al.,2011) [22]。具體表現在當員工所在中小企業履行社會責任時,員工作為組織一份子會參與其中。而這種行為刺激其態度與組織身份發生變化(Berger et al.,2006) [23]。企業履行社會責任的積極性還會吸引利益相關者的注意,員工作為企業不可或缺的一份子則倍感自豪(Marin & Ruiz,2007) [24]。依據自我歸類理論(self-categorization theory)(Turner,1985) [25],這種自豪感使得員工將所在企業內部與外部世界劃分為內、外兩個群體,同時將自我也納入內群體中,塑造符合內群體特徵的自我,這就是員工自我定義的過程(Hogg & Terry,2000) [26]。因此,中小企業的社會責任履行,作為員工工作情境中重要的因素。不僅能夠使得員工在參與其中時,對自我定義產生影響,而且由此帶來的自豪感更使得員工對組織身份產生認同。基於上述分析提出假設如下: ● 假設 1:企業履行社會責任對員工組織認同產生正向影響。1.2 員工感知的企業社會責任與職場偏差行為員工所在組織及其工作情境都對其職場偏差行 為 產 生 影 響(Mount et al.,2006) [27]。 員 工對企業管理的感知則影響其職場偏差行為程度(Hollinger & Clark,1983) [28]。特別是企業履行社會責任後,員工感知到企業對社會的貢獻,這種社會貢獻賦予員工工作意義感,最終對其職場偏差行為產生負面影響(Viswesvaran,Deshpande & Milman,1998) [29]。企業履行社會責任,還會改善因工作不滿意對組織發展負面影響的心理退縮行為,進而減少由心理退縮行為轉化而來的實際 偏 差 行 為(Bennett & Robinson,2000) [30]。這種現象可以通過社會比較(social comparison)和積極區分原則(positive distinctiveness)来解释(Tajfel,1982) [31],企業履行社會責任會直接或間接提升組織的社會地位,這種積極的社會地位使得員工認識到自身與組織的情感聯繫,進而提升員工的自豪感(Ashforth & Mael,1989) [16]。員工為實現或維持由社會比較帶來的內、外群體間的積極區分來提高其社會自尊,一方面會作出更多有利於組織的組織公民行為,另一方面會減少不利於組織的偏差行為。企業履行其社會責任可滿足包括員工自身在內的各利益相關者的要求,進而影響員工行為,使得員工工作滿意度提升並甘願為企業付出更多努力,並減少甚至避免員工偏 差 行 為 的 發 生(Greening,Daniel & Turban,2000) [11]。基於上述分析提出假設如下: ● 假設 2:企業履行社會責任對員工職場偏差行為產生負向影響。1.3 組織認同的仲介作用組織認同是個體定義自我,從而歸屬組織的心理過程,它是個體和組織之間的聯結與心理紐帶(Ashforth,Harrison & Corley,2008) [18]。 根據社會認同理論(social identity theory)(Ashforth & Mael,1989) [16],個體就社會的積極評價產生對內群體與外群體不對稱的群體評價和行為,個體更偏向於自己所屬的群體,即從認知、情感和行為上認同所屬的群體。最終達成社會認同水準上的自我尊重,而這種尊重則是來源於組織成員身份,個體為了滿足自尊的需要而在組織內突出自身某方面的特長。因此,在組織中個體自我激勵的動機會使個體在群體中積極地表現得比其他成員更出色。企業履行社會責任行為屬於正面的 社 會 行 為(Korschun,Bhattacharya & Swain,2014) [14],此類行為有助於加強各利益相關者,特別是員工對企業正面印象,從而增進員工組織認同。高的組織認同促使員工對更多地站在組織的角度去思考問題或做出有利於組織的行為(Zhang,Fan & Zhu,2014) [15],進而減少偏差
  • 82行為(Decoster et al.,2013) [32]。基於上述分析提出假設如下: ● 假設 3:組織認同企業社會責任與職場偏差行為的關係中起仲介作用。1.4 企業聲譽的調節作用企業聲譽(Corporate Reputation)是利益相關者基於對企業的認知,所做出的企業評價(Lai,Chiu,Yang & Pa,2010) [33]。這種評價來自於企業利益相關者對於企業各種管理方式與組織行為的感知(Melo & Morgado,2012) [34]。作為內部利益相關者,員工直接關注企業社會責任關履行的具體影響,而企業聲譽對員工的影響則更多來自於外部利益相關者的整體評價。根據社會認同理論,組織認同是人們自我分類的過程。在此過程中,人們通過將自我歸類於具有積極評價的組織,並通過社會比較滿足了自我獲得群體內資源與自尊的需要。出於提高自尊與資源獲得的需要,個體會對給自己帶來榮譽的組織產生從屬感以及認同(Tajfel & Turner,1985) [37]。良好的企業聲譽作為外部利益相關者對企業的積極認知以及正面評價,同時影響著員工對企業的積極印象(Kjaergaard,Morsing,& Ravasi,2011) [35]。企業因良好聲譽的給員工留下的積極印象,增強了員工因企業履行社會責任獲得的自豪 感(Zavyalova,Pfarrer,Reger,& Hubbard,2015) [36]。而在聲譽較差的企業中,由於缺少外部對企業的認可,員工因企業履行社會責任產生的自豪感則相對較少。具体而言,良好的企業聲譽作為企業外部利益相關者對企業的積極評價,會加強企業履行社會責任對員工的積極印象,從而增強對企業履行社會責任與員工的組織認同之間的正向關係 ; 但較差的企業聲譽則容易使得員工忽視企業所履行的社會責任,從而減少對企業的良好印象,進而減弱企業履行社會責任與員工的組織認同之間的正向影響。為此, 我們做出以下假設: ● 假設 4:企業聲譽在企業社會責任與員工的組織認同的關係中起調節作用,在企業聲譽較佳的企業中,員工的組織認同受到企業履行社會責任的正向影響更為強烈;在企業聲譽較差的企業中,員工的組織認同受到企業履行社會責任的正向影響則較為微弱。2 研究方法2.1 被試與調查方式本研究的調查目標選擇了廣東省共 76 家中小企業的部門主管(如:客服部主管、銷售部主管;因人力資源部門需協助工作故排除所有企業的人力資源部門主管)及其部門員工。問卷設計採用了配對樣本的方式。主管評估員工的職場偏差行為表現。被選出主管評價的內容包括:感受到所在企業的社會責任履行情況,感受到所在企業的企業聲譽,對組織的認同。調查前我們和人力資源部的負責人說明本研究的目的和過程,同時與企業負責人溝通鼓勵其及其企業成員參與本研究。之後由人力資源部門的負責人幫忙在企業內部派發問卷。所發放問卷的首頁都包含:研究介紹,承諾對調查結果只用作科研用途,不會單獨呈現個人的問卷內容。問卷採用匿名的方式,發放前對主管問卷和員工問卷進行配對編碼,並將問卷裝入信封內發放。被試者將問卷填好後放回信封密封,由研究者統一回收。本研究共發放了 90 份主管問卷和 360 份員工問卷,對回收的問卷進行篩選時將不符合配對樣本標準以及無效問卷剔除。最終獲得有效問卷 76 套,其中員工問卷與主管問卷的比例為 4:1,有效主管問卷 76 份,有效回收率為 84.4%,有效員工問卷 304 份,有效回收率為84.4%。2.2 研究工具根據本研究對相關概念的定義和本研究提出的構思框架,問卷調查在取樣過程中遵循以下原則:由於問卷欲收集的資訊涉及員工對企業的看法與員工自身行為。因此,為避免共同方法偏差(Common Method Bias,CMB),問卷調查對象
  • 83田青,等 中小企業履行社會責任會減少員工職場偏差行為嗎?設定為中小企業一線主管與其下屬員工,並且要求員工對企業行為做出判斷,而一線主管則對員工行為做出判斷。調查問卷共分為兩份問卷共五個部分,員工問卷包括企業社會責任感知量表、企業聲譽量表、組織認同量表、個人資料;主管問卷包括職場偏差行為量表、個人及企業基本資料。變量測量均採用李克特 5 點量表的計分方式,分值對應的範圍從“1= 非常不同意”到“5= 非常同意”。企業社會責任的量表,採用 Pinkston 和 Cattell(1996) [38] 開發的員工對企業社會責任的感知量表,一共四個題項。例如:“參與提升社會福祉的項目和活動”。企 業 聲 譽 量 表, 採 用 Fombrun 和 Gardberg(2000) [39] 使用的企業聲譽量表,一共有四個題項。例如:“企業比其他的競爭對手更具實力”。組織認同量表,採用的是 Edwards 和 Peccei(2007) [40] 修改的組織認同量表,一共有六個題項。例如:“我把自己看作是企業的一員”。職 場 偏 差 行 為 的 量 表, 採 用 Bennett 和Robinson(2000) [30] 開發的量表中與組織有關的偏 差 行 為(organizatioanal deviant behavior), 一共有十二個題項。例如:“該下屬會利用上班時間做私人的事情”。3 分析與結果3.1 描述性統計分析 此部分主要針對 304 份有效回收的樣本中被調查者的基本資料與企業資料進行敘述統計分析,通過平均數、標準差等方法計算個人資訊的一些基本資料,以此看出問卷樣本的基本結構。另外對問卷各個問題的平均數和方差也進行計算,瞭解資料大致的走向和答卷人對問題看法的一致性。員工問卷中男性和女性比例分別為 48.8% 和51.2%,被試男女性別分佈相約;年齡主要集中21 至 30 歲,為 75.3%;受教育程度主要集中在大專以及大學,分別為 30.1%、37.3%;工齡主要集中在 1 年以下以及 2 至 5 年,分別為 20.6% 、49.1%;企業性質主要為私營企業、國營企業,分別為 66.8%、23.6%;所屬行業集中在貿易業,為43.5%;規模主要為 51 至 100 人;主管問卷中男性和女性比例分別為 60.7% 和 39.3%,被試男女性別分佈相約;年齡主要集中 21 至 30 歲以及 31至 40 歲,分別為 45.8% 和 28.8%;受教育程度主要集中在大專以及大學,分別為 21.3%、56.3%;工齡主要集中在 1 至 10 年、11 至 20 年,分別為59.6%、21.6%。3.2 效度、信度分析和相關分析本研究利用 Mplus7.0 對施測變量進行區分效度(discriminant validity),將 4 個變量進行區分。表 1 中報告了分別將基準模型(baseline model)和其他 3 個備選模型(alternative model)的對比結果。從擬合指標來看,基準模型的擬合度最好。其中 RMSEA 為 0.05 小於 0.1。CFI 与 TLI 的值分别為 0.90、0.90 符合要求。SRMR 為 0.04。和基準模型(baseline model)相比其餘 3 個備選模型的卡方值增加,而且擬合指標和基準模型相比也不理想。基於上述分析可以看出各變量之間有較好的區分效度。表 2 報告的結果包括各變量的克朗巴哈阿爾法(Cronbach's α)信度值,組合信度分析(CR)結果,平均方差抽取量(AVE)。其中 Cronbach's α 和 CR 的值都大於 0.70,說明量表具有較好的信度。AVE 的值都大於 0.7,說明各量表有較好的聚合效度。相關性結果表明企業社會責任和企業聲譽、組織認同之間存在顯著的正相關;企業社會責任、企業聲譽、組織認同分別和職場偏差行為呈現顯著的負相關。符合仲介變量檢驗的前提條件(Kenny,Kashy & Bolger,1998) [41]。本研究將企業社會責任與企業聲譽視為群體層面的變量是因為企業會影響整個企業的員工,可以被認為是一種來自工作環境的刺激(ambient stimulus)。 依 據 Lebreton 和 Senter(2008) [42]提出的方法,我們計算了 rwg(j),ICC(1)和ICC(2) 來檢驗企業社會責任與企業聲譽能否聚
  • 84合到群體層面。結果顯示企業社會責任組內一致性的中位數值是 rwg(j)=0.97,ICC(1)和 ICC(2)的值分別為 0.54 和 0.82。企業聲譽檢驗結果為 rwg(j)=0.94,ICC(1) 和 ICC(2) 的 值 分別為 0.36 和 0.69。上述結果表明可將企業社會責任與企業聲譽聚合到群體層面(Bliese,2000) [43]。本 研 究 採 用 Hierarchical Linear Modeling(HLM)對研究假設進行檢驗。仲介檢驗時採用 了 原 始 評 分(raw score) 而 沒 有 進 行 中 心 化(centering)處理,進行調節變量的檢驗時,將群體層面的變量進行總平均數中心化(grand-mean centering) 處 理(Hofmann,1997) [44]。 對 仲 介的檢驗過程我們採用了 Kenny,Kashy 和 Bolger(1998) [41] 的四個步驟進行檢驗。除了企業社會責任和企業聲譽作為群體層面(group level)變量處理之外,其餘變量都作為個體層面(individual level)處理。3.3 假設檢驗表 3 是層級線性模型的檢驗結果。企業社會責任對組織認同產生顯著的正向影響(模型 1,r=0.18,p<0.001),假設 1 得以證實。企業社會責任和組織認同分別對職場偏差行為產生顯著的負向影響(模型 3,r=0.16,p<0.001; 模型 4,r=0.15,p<0.05), 假 設 2 得 以 證 實。 仲 介 檢 驗結果發現組織認同在企業社會責任和職場偏差行為之間起到完全仲介作用(模型 5,r=0.15,p<0.05),假設 3 得以證實。此外,模型 2(r=0.17,p<0.05)說明企業聲譽對企業社會責任和組織認同之間的關係發揮調節作用,假設 4 得以證實。為了進一步說明調節效應結果,依據 Aiken(1991)[45]表1 測量模型之間的擬合優度比較結果模型 X2 d. f. △X2(△d. f.) X2/d. f. RMSEA CFI SRMR TLI假設4因數模型 406.33 146.16 - 2.78 0.05 0.90 0.04 0.90最優3因數模型 930.88 149.18 524.55(3.46)** 6.24 0.11 0.69 0.09 0.68最優2因數模型 968.59 151.11 562.26(3.63)** 6.41 0.13 0.65 0.12 0.661因數模型 1229.26 152.14 822.93(5.30)** 8.08 0.25 0.54 0.14 0.55注:最優 3 因數模型為企業社會責任,企業聲譽合併;最優 2 因數模型為企業社會責任,企業聲譽,組織認同合併;1 因數模型為所有因數合併 ; **p<0.01.表2 研究變量的描述統計和相關分析變量 M SD 1 2 3 4 Cronbach's α 值 CR AVE1. 企業社會責任 3.74 0.75 - 0.93 0.92 0.762. 企業聲譽 3.79 0.59 0.26** - 0.93 0.91 0.763. 組織認同感 3.83 0.62 0.30** 0.69** - 0.71 0.95 0.774. 職場偏差行為 1.71 0.54 -0.44** -0.14** -0.18** - 0.83 0.93 0.75注:N=304; 企業社會責任和企業聲譽是計算組別平均數後還原到原來的小組中;*p<0.05; **p<0.01;CR= Composite Reliability(組合信度);AVE= Average Variance Extracted(平均方差抽取量)表3 層級線性模型檢驗結果層級和預測變量組織認同 職場偏差行為模型1 模型2 模型3 模型4 模型5層級1截距 γ00 2.80** 3.75** 2.35** 2.08** 2.49**組織認同 γ10 -0.09* -0.07*層級2企業社會責任 γ01 0.23** 0.12* -0.16* -0.12企業聲譽 γ02 0.09*企業社會責任×企業聲譽 γ03 0.01*R2 0.18 0.19 0.16 0.15 0.16注:N=304。所有係數均為在穩健標準誤(Robust Standard Error)下的固定效果的估計值(γ)。*p < 0.05; **p < 0.01。
  • 85田青,等 中小企業履行社會責任會減少員工職場偏差行為嗎?的方法繪製了調節效果圖 2,如圖所示當員工所在企業的企業聲譽越高的時候,企業履行社會責任對員工的組織認同的正向影響更為強烈。圖 2 企業聲譽對企業社會責任和組織認同關係的調節效果4 結論與討論4.1 結論4.1.1 企業社會責任與職場偏差行為前述有關企業社會責任與職場偏差行為兩個變量之間的關係研究結果顯示,企業社會責任影響企業中員工的職場偏差行為,並且呈顯著負相關關係。這說明在中國大陸的中小企業中,員工對企業社會責任的感知程度越高,其職場偏差行為越低。故企業履行其社會責任,並為員工所感知,雖在經濟上有所付出,但可有效地減少員工的消極行為,從而減少內部管理成本,相應地提高企業的綜合經濟效益。4.1.2 組織認同之於企業社會責任與職場偏差行為前述有關企業社會責任通過組織認同影響職場偏差行為的研究結果顯示,組織認同在企業社會責任與職場偏差行為的關係中起完全仲介作用。這說明在被調查的企業中,感知的企業社會責任行為越明顯,會提升員工對企業的組織認同,進而遵守企業的各項規章制度,減少員工的職場偏差行為。4.1.3 企業聲譽之於企業社會責任與組織認同前述企業聲譽作為調節變量對企業社會責任與組織認同感的關係所產生的影響,研究結果顯示,當企業聲譽高時,企業社會責任對員工組織認同的影響效果得以提升。反之,企業聲譽低時,企業社會責任對員工組織認同的影響效果下降。4.2 討論4.2.1 討論與建議本研究的理論意義在於:首先,現有關於企業社會責任的研究大多基於組織層面,但是較少關注個體層面的變量(Rupp et al.,2013 [21]; Aguinis & Glavas,2012 [13])。企 業 對 社 會 的 責 任主要針對利益相關者,作為企業內部最大的利 益相關者——員工,其行為一直受到企業社會責 任的影響(Ellis,2008) [46],本研究選取員工職場偏差行為補充以往理論研究不足。其次,目前對於企業偏差行為的研究,多關注組織因素與個人因素影響,較少以企業社會責任作為群體因素來考慮對員工職場偏差行為的影響。本研究將員工感知的企業社會責任聚合到群體層次,通過社會認同及其相關理論解釋這一現象(Evans & Davis, 2014) [47]。最後,本研究將企業聲譽作為調節變量,把外部利益相關者對員工組織認同的影響考慮在模型內,使得在利益相關者的視角下,員工感知的企業社會責任對組織認同的影響更為完整(Hameed,Riaz,Arain & Farooq,2016) [48]。因此,本研究從員工感知角度出發探討企業社會責任與職場偏差行為之間的關係,特別是關係中組織認同的仲介效應與企業聲譽的調節效應,以此擴大了企業社會責任對於員工行為的研究範圍。本研究的目的是希望透過實證研究與分析,讓學界與管理者瞭解企業社會責任既非只是一種為法律所強制的行為,又非一種純粹的基於道德的慈善行為,更非行銷廣告類行為。中小企業可籍由企業社會責任的實施,影響員工行為。同時企業的良好聲譽,讓員工對組織產生更多的認同,促使員工自覺服務於企業的組織經營宗旨,同時有效減少職場偏差行為的發生,形成企業與員工雙贏的局面。在本研究過程中,我們發現我國各界近年來,
  • 86對企業社會責任的重視程度越來越高。但是對企業社會責任概念的認知尚存在一定的不足,因此,給予以下建議:第一,就企業社會責任作用而言,企業必須將以員工與組織關係為主的內部經營環境納入考慮,重點考慮履行社會責任對內部員工的作用,從而減少內部管理成本,特別是減少與抑制員工職場偏差行為問題,走企業與員工共贏的可持續發展之路。第二,良好的企業聲譽更是企業改善內外部形象,從而提高員工組織認同,減少內部管理難度,提升綜合效益的手段。因此企業管理層要更重視企業聲譽的建設,塑造組織在利益相關者的良好形象。第三,注重引導員工行為向良性方向發展,讓員工正確感知到企業承擔的社會責任以及承擔力度。企業社會責任的執行程度越高,員工對於職場偏差行為的抑制就越強,通過員工的合規及與企業發展一致性的行為,使企業得到更好的發展。4.2.2 未來研究方向針對本研究的局限,希望能為未來研究提出以下兩個深入探討的方向 :第一,已有大量研究證實利益相關者對企業與員工有重大的影響,而本研究選擇從企業員工的角度出發,討論作為內部利益相關者 - 員工所感知的企業社會責任、企業聲譽對員工的組織認同和職場偏差行為的影響。但對於其他利益相關者的探討較少,因此,在未來的研究中,可以討論企業社會責任與其他利益相關者如消費者和政府監管部門等多方面的關係。第二,由於本研究主要採用量化方式進行調查研究,發現工作年限、企業規模與員工感知的社會責任感在相關性分析中呈現出顯著的關係。因此,未來研究者或可採用定性研究方式,透過焦點群體或深度訪談的方式,進一步探討企業社會責任對員工的影響是否受到企業規模的影響。參 考 文 獻[1] Robinson, S.L. and R.J. Bennett. (1995). A typology of deviant workplace behaviors: A multidimensional scaling study. Academy of Management Journal, 38(2), 555-572.[2] Higgins, G.E. (2005). Can low self-control help with the understanding of the software piracy problem?. Deviant Behavior, 26(1), 1-24.[3] Dunlop, P.D. and K. Lee. (2004). Workplace deviance, organizational citizenship behavior, and business unit performance: The bad apples do spoil the whole barrel. Journal of Organizational Behavior, 25(1), 67-80.[4] Berry, C.M., D.S. Ones and P.R. Sackett. (2007). Interpersonal deviance, organizational deviance, and their common correlates: a review and meta-analysis. Journal of Applied Psychology, 92(2), 410.[5] Douglas, S.C. and M.J. Martinko. (2001). Exploring the role of individual differences in the prediction of workplace aggression. Journal of Applied Psychology, 86(4), 547.[6] Appelbaum, S.H., K.J. Deguire and M. Lay. (2005). The relationship of ethical climate to deviant workplace behaviour. Corporate Governance: The international journal of business in society, 5(4), 43-55.[7] Dalal, R.S. (2005). A meta-analysis of the relationship between organizational citizenship behavior and counterproductive work behavior. Journal of Applied Psychology, 90(6), 1241.[8] Rhoades, L. and R. Eisenberger. (2002). Perceived organizational support: a review of the literature. Journal of Applied Psychology, 87(4), 698.[9] Zagenczyk, T.J., S.L.D. Restubog, C. Kiewitz, K. Kiazad and R.L. Tang. (2014). Psychological contracts as a mediator between Machiavellianism and employee citizenship and deviant behaviors. Journal of management, 40(4), 1098-1122.[10] Litzky, B.E., K.A. Eddleston and D.L. Kidder. (2006). The good, the bad, and the misguided: How managers inadvertently encourage deviant behaviors. The Academy of Management Perspectives, 20(1), 91-103.[11] Greening, D.W. and D.B. Turban. (2000). Corporate social performance as a competitive advantage in attracting a quality workforce. Business & Society, 39(3), 254-280.[12] Yoon, Y., Z. Gürhan-Canli and N. Schwarz. (2006). The effect of corporate social responsibility (CSR) activities on companies with bad reputations. Journal of Consumer Psychology, 16(4), 377-390.[13] Aguinis, H. and A. Glavas. (2012). What we know and don't know about corporate social responsibility a review and research agenda. Journal of management, 38(4), 932-968.[14] Korschun, D., C.B. Bhattacharya and S.D. Swain. (2014). Corporate social responsibility, customer orientation, and the job performance of frontline employees. Journal of Marketing, 78(3), 20-37.[15] Zhang, M., D. Di Fan and C.J. Zhu. (2014). High-performance work systems, corporate social performance and employee outcomes: Exploring the missing links. Journal of Business Ethics, 120(3), `423-435.[16] Ashforth, B. E., & Mael, F. (1989). Social identity theory and the organization. Academy of Management Review, 14(1), 20-39.[17] Brewer M B, Gardner W. (1996). Who is this “we”? Levels of Collective Identity and Self-representations.Journal of Personality and Social Psychology, 71(1), 83-93.
  • 87田青,等 中小企業履行社會責任會減少員工職場偏差行為嗎?[18] Ashforth B E, Harrison S H, Corley K G. (2008). Identification in Organization: An Examination of Four Fundamental Questions. Journal of Management, 34(3), 325-374.[19] Sluss D M, Ashforth B E. (2007). Relational Identity and Identification: Defining Ourselves Through Work Relationships. Academy of Management Review, 32(1), 9-32.[20] Van Knippenberg D, Van Knippenberg B, De Cremer D, Hoog M. A. (2004). Leadership, Self, and Identity: A Review and Research Agenda.The Leadership Quarterly, 15(6), 825-856.[21] Rupp, D.E., Shao, R., Thornton, M.A., and Skarlicki, D.P. (2013). ‘Applicants' and Employees' Reactions to Corporate Social Responsibility: The Moderating Effects of First-Party Justice Perceptions and Moral Identity, Personnel Psychology, 66, 895–933.[22] Rupp, D.E., Williams, C., and Aguilera, R. (2011). 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  • 88第 10 卷 第 2 期 澳 門 科 技 大 學 學 報 Vol.10 No.22016 年 12 月 30 日 Journal of Macau University of Science and Technology Dec 30, 2016 知識溢出與吸收對我國地區創新的影響胡逸彪,宋 宇*(澳門科技大學商學院,澳門)摘要: 本文透過建立貝葉斯空間層級模型,並結合馬可夫鏈蒙特卡羅模擬和吉布斯抽樣,對所有參數的條件後驗分佈進行大樣本抽樣,以測量我國2000~2012年間知識溢出的規模與方向;進而深入探討知識溢出與吸收能力對地區創新能力和創新活動的影響作用。研究表明:知識的溢出方向和渠道均影響著知識溢出對我國創新能力和創新活動所產生的作用,而且通過與地區吸收能力的交互作用,呈現出更為明顯的特性,亦發現從不同渠道溢出的知識對我國創新的影響各異。關鍵詞: 知識溢出;吸收能力;創新能力;創新活動;貝葉斯空間層級模型The Influence of Knowledge Spillover and Absorption on Regional Innovation in China Iat Pio WU, Yu SONG*(School of Business, Macau University of Science and Technology, Macau,China) AAstractt: By creating a Bayesian spatial hierarchical model with Markov Chain Monte Carlo and Gibbs sampling inspections, the study attempted to establish a form for measuring directions and degree of the knowledge spillover in China. The research period ranged from from January 2000 to December 2012. The main purpose of this study is to understand the influences from knowledge spillover’s flow direction and absorption on China regional innovation. The research results show that the impacts of different knowledge flows have different influences on innovation. Absorptive knowledge in different ways has different stimulus to regional innovation in China.Keyyordst: Knowledge spillover; Absorptive capacity; Innovation capability; Innovation activity; Bayesian Spatial Hierarchical Model收稿日期:2016-08-04;修訂日期:2016-10-31。* 通訊作者:宋宇,男,博士,商學院副教授,主要研究方向:房地產經濟學。E-mail:ysong@must.edu.mo Tel: 00853-889723500 引言中國是一個發展中國家,以往主要依靠外來知識的引入來推動技術的進步,並成為了發展的常態。隨著經濟與技術的發展,我國的產業亦從過往的勞動力密集逐漸進入資本密集為主的產業發展階段,因此對於自我創新的意識和需求正日漸高漲。知識吸收的目的亦從以往的直接模仿逐漸轉而為一種推動創新的動力。因此,本文試圖在現有文獻的基礎上,探究知識溢出和吸收能力對我國地區創新的影響作用,希望從更為深入的⻆度,了解知識溢出效應對創新的作用機理。1 文獻綜述知識溢出是現今經濟學領域中的前沿問題之一,學者們在不同領域和層面對知識溢出進行研究,他們也基本認同了知識溢出是解釋區域經濟增長和區域創新等問題的重要變量。
  • 89胡逸彪,等 知識溢出與吸收對我國地區創新的影響Arrow(1962)[1] 提 出 了 幹 中 學 的 概 念, 是最早闡明知識的積累及其經濟意涵的學者。而Romer(1986,1990)[2~3] 進 一 步 指 出 了 知 識 具有非競爭性和部份排他性,無可避免會產生溢出效應,他將知識作為獨立要素引入生產函數建立了知識溢出的內生增長模型。其後很多不同的學者 如(Griliches,1992; Jaffe,1986; Jaffe & Trajtenberg,1993)[4~6] 對 知 識 溢 出 效 應 的 測 量及理論定義作出大量努力。近年部份學者運用空間計量模型,使知識溢出的研究重心能夠從企業擴展至區域研究(Anselin,Varga,& Acs,2000; Fischer,Scherngell,& Jansenberger,2006; Fischer,Scherngell,& Reismann,2009; Greunz,2003; Griliches,1979)[7~11]。以往對於知識溢出效應的討論基本集中於知識產出及分享者的引領作用,直至 Cohen 和 Levinthal(1990)[12] 提出當外部知識流入時,只有在接收者能有效識別外部知識或資訊並加以利用的情況下,才能完成知識溢出的全過程。研究者們才開始關注到知識接收者在知識傳遞過程中的角色, Pennings 和 Harianto(1992)以及陳繼勇,雷欣和黃開琢(2010)[13~14] 指出組織要完整地將流入的知識應用到創新活動中,必需要擁有高水準 的 吸 收 能 力,Sternberg 和 Arndt(2001) 以 及潘士遠和林毅夫(2006)[15~16] 都認為吸收能力是影響發展中國家通過技術創新實現收入水準向發達國家收斂的重要原因。因此,越來越多學者意識到知識的分享和接收是一種互動的關係,吸收和利用外部知識的能力是創新能力的一個重要組成 部 分 Parent 和 LeSage(2012)[17] 基 於 1989 ~1999 年歐洲 320 個區域的研究結果顯示,研發人力資本高的地區由於吸收能力強,知識溢出效應表現得更為突出。葛小寒和陳凌(2009)[18] 認為國際 R&D 溢出是與吸收能力相結合來促進技術進步的,本國技術吸收能力是決定最終的技術外溢效果、技術進步率以及穩態經濟增長率的關鍵變量。符寧(2007)[19] 認為人力資本和國內研發等吸收能力因素極大地影響著國際技術溢出的效果發 揮。Zahra 和 George(2002)[20] 認 為 知 識 的 吸收能力是一種對外部知識的獲取、吸納、轉化並開發利用的能力。由此可見,知識溢出和吸收能力對創新有著密切的影響關係,國內外學者亦嘗試以不同的角度去研究二者對創新的影響,但在知識溢出的測量上大都只考慮到國外的知識流入,而很少同時考慮其他溢出渠道對創新的影響效應。因此,為了能更完整地瞭解到知識溢出和吸收能力對地區創新的影響,本文作出了以下的努力: 1) 嘗試運用貝葉斯分析,配合吉布斯抽樣法。估計地區間知識溢出的規模與方向。2) 考慮到知識在其生產及分配的過程中都無法避免溢出,為了能分別瞭解不同的知識溢出途徑對地區創新帶來怎麼樣的影響,本文分別建立了生產及分配兩個貝葉斯空間層級模型。3) 將不同流向知識溢出與地區吸收能力之間產生的交互作用引入傳統的知識產出模型,以觀察它們對地區創新的影響。2 研究設計柯布-道格拉斯給出的 C-D 知識生產函數是研究知識創新的常用方法之一: (1)其中 y 是創新產出的替代變量,X 是包含常數的解譯變量,β 是待估係數向量,ε 是干擾項向量。在 C-D 生產函數中所有變量將取對數值。為瞭解知識溢出與吸收能力對地區創新的影響。本文將式(1)擴展如下: (2)其 中 KS 是 知 識 溢 出(Knowledge Spillover)的 指 標 值,KAC 是 地 區 吸 收 能 力(Knowledge Absorptive Capacity)的替代變量,加入 的目的是為了觀察兩個變量對地區創新的交互效應。為了計算以上的公式,本文需解決以下幾個問題:2.1 知識溢出的測度近年一些學者運用了如空間計量模型、協整
  • 90分析,貝葉斯層級模型等的方法,嘗試透過新的計量經濟技術,使知識溢出的測量更為科學。Parent 等以貝葉斯分析為基礎,並設定空間權重矩陣,建立了貝葉斯空間層級模型。這個模型的優點是除了能測量知識溢出效應的大小外,還能夠識別出知識溢出的流向。當求出的指標值為負,代表地區知識的淨流出,相反當指標值為正則代表地區知識的淨流入。故此有利於進一步瞭解知識流向所產生的影響(Parent & Riou,2005; Parent & LeSage,2008)[21~22]。2.1.1 貝葉斯空間層級模型參考了以上的方法,本文以兩組不同的變量代入模型以分別測量知識在生產和分配過程中的溢出效應。 ● 知識生產是指對前沿知識的研究和創造,是 一 國 知 識 存 量 的 內 生 來 源(OECD,1996) [23]。本文選用專利申請授權數作為知識產出的替代變量;並以科技活動人員數及研發資金作為投入變量進行測算。 ● 知識分配可以通過多種途徑,但一般認為學校教育在知識分配中起關鍵作用,新技術發展和創新取決於創新者所擁有的基本知識存量和更新(李正風,2003) [24]。本文以高等學校畢業生數作為產出變量﹔各地區各級教學人員數及各地區教育經費作為投入變量。分別將以上兩組變量代入式(1),然後遵循Parent 等的做法(Parent & Riou,2005; Parent & LeSage,2008)[21~22] 將式(1)中的幹擾項分解為兩個部份: (3)目的是為了分解出對地區創新具有影響的不可測因素,式中 代表可測投入的固定效應,φ和 v 分別代表空間部份的隨機效應向量,其反映了如區域競爭、集聚經濟和模仿效應等不可測因素對地區創新的影響,引入 φ 的目的是控制地區間知識生產的空間交互性和依賴性。V 是非結構誤差。然後根據式(3)可建立一個貝葉斯層級模型以估計 φ:第一層級設定 y 服從均值為 ,方差 為的獨立正態分佈: (4)第二層級設定 的均值 的分佈和回歸函數: (5)並假定其服從高斯條件自回歸(CAR)的聯合先驗分佈: (6) 是空間結構部份的總體方差, 是空間權重矩陣 W 的第(i, j)個單元,反映地區 i 對地區 j 的影響。為此需要建立一個合適的權重矩陣,現行相關研究的主流做法主要以交通距離、GDP 差距和產業結構相關呈度等作為空間權重,各種方法都有其優缺點,也代表對知識溢出的機製作出不同的假設。考慮到模型的簡潔和假設的合理性,本文選擇以各省的 GDP 差距作為權重,建立了下列 GDP 差距倒數權重矩陣。 (7)此矩陣取兩地間 GDP 差距的絶對值。假定相鄰地區對特定地區的創新具有影響,並且二個地區之間經濟發展水準的差距,會影響到兩地間的知識交流,發展水準越相近,越有利於相互間的知識吸收。許簫迪,王子龍和譚清美(2007)[25]在其實證研究中發現經濟差距與知識溢出呈顯著負相關。第三層級設定參數 , , 和 的前先驗分佈。並按慣例假定 , , 服從逆伽瑪分佈(Inverse Gamma Distribution) 服從正態分佈。 (8)根據第三級的前先驗分佈、第二級的先驗分佈和
  • 91胡逸彪,等 知識溢出與吸收對我國地區創新的影響第一級的似然函數,在給定樣本資料 y 的情況下可得參數的後驗分佈。但對於式(8)的聯合後驗分佈是無法直接進行計算的。因此本文運用Winbus 軟體,實行馬可夫鏈蒙特卡羅模擬和吉布斯抽樣,對所有參數的條件後驗分佈進行大樣本抽樣。2.2 地區吸收能力人 類 的 知 識 有 兩 種, 顯 性 知 識(Explicit Knowledge) 通常是指以文字、圖表和數學公式等方式表達的知識,另一種是隱性知識(Tacit Knowledge)通常是指我們在行動中所掌握的未被表達的知識(Polanyi,1974)[26]。顯性知識是正式的、系統化的,它能夠很容易地交流和共用。隱性知識,是高度個人化的,很難公式化,也難於交流,根植於行動和個人對具體背景的理解當中(野中郁次郎 & 竹内弘高,1996)[27]。要吸收不同類型的知識,需要具備相應的知識吸收能力。然而,一個地區的知識吸收能力,其決定因素在現今學術界中仍是頗具爭議的問題,諸多學者嘗試以不同⻆度對地區吸收能力進行量度,但至今仍未有具權威性的量度方法。2.2.1 顯性知識吸收能力(Explicit Knowledge Absorptive Capacity,EKAC)由於顯性知識是一種經過系統化,並以文字、數學等可讀方式所表達。因此本文假設一個地區的平均教育水準越高,越有利於顯性知識的吸收。人均教育年限是衡量一個地區的教育水準的有效方法,其計算方法如下: (9) (10) (11) (12) (13)式中, 是 t年最高學歷為 j的畢業生數,j =1,2,3,4,5 分別對應於小學(PRI)、初中(JUNIOR)、高中(SENIOR)、中專(SPECIAL)和高等教育(HIGH)。 是 t 年人口的死亡率。五種教育水準對應的教育年限分別為 6、8、11、11 和 14.5 年。以上述五個方程為基礎,第 t 年的人力資本存量( )可表示為: (14)式中 為第 t 年 15 ~ 64 歲人口數。根據式(14)我們可以求得各地區 15 ~ 64 歲人口的人均有效教育年數。2.2.2 隠性知識吸收能力(Taci t Knowledge Absorptive Capacity,TKAC)隱性知識可分為兩個維度: ● 技能維度:包括非正式的、難以掌握的所謂“訣竅”。來自親身經歷的高度個人化的洞察力、直覺、靈感都屬於這個維度。 ● 認知維度:包括信仰、觀點、思維模式等……它們不容易明確表述,但是這類型隱性知識對於人們認識世界有巨大的影響(野中郁次郎 & 竹内弘高,1996)[25]。本文探討在技能維度中的隠性知識對地區創新帶來的影響。並假設具有越高的技術能力,越有助於對“訣竅”的理解和吸收。選用與技術能力具有較高相關性的技術效率作為代理變量。方法是運用資料包絡分析(DEA), 以各地區的GDP 資料作為產出變量﹔投入變量包括兩種,一是採用永續盤存法進行估算的資本存量,二是各地區的就業人員數。運用 BCC 模型求出各省的純技術效率。DEA 是一種常見的非參數估計方法,基本思想是以各個觀測單元的資料與前沿技術水準進行對比,以此測定各個單元的相對技術效率,而 BCC 模型可以進一步將技術效率分解為規模效率和純技術效率(Banker,Charnes,& Cooper,1984)[28]。另外,為探討知識外溢對地區創新的影響。本文將運用式(7)的 GDP 差距倒數權重矩陣,計算出鄰近各省吸收能力的加權平均值。2.3 實證模型的建立首先由於知識溢出的測度結果是有方向的,當指標值正值越大,表示該地區知識流入量越大,
  • 92相反當指標值負值越大,表示該地區的知識流出量越多。為了分別觀察知識的溢出方向如何影響地區創新,本文運用以下方法將知識溢出指標分解為知識內溢(KSI)和知識外溢(KSO)二個指標:解決以上問題後便可將變量代入式(2)透過以下模型進行多元迴歸分析: (15) (16)式 15 和 16 分別描寫了地區知識溢出效應對地區創新的影響。y 代表知識產出,為了觀察知識溢出對地區創新在質和量二方面的影響,將分別代入創新能力(y1)和創新活動(y2)二組因變量進行分析,其中創新能力採用滯後二期的專利授權數作為替代變量,原因是考慮到創新從投入到產出需要一定時期的滯後,2 年的滯後期是相關研究較為普遍的做法。創新活動則選用各地區研究與開發機構科技活動課題數作為指標。 和 分別代表的是第 i 省第 t 年的科研資金和人力的投入,以各地區 R&D 經費支出和研究與開發人員數作指標﹔在式 15 的知識內溢模型中,KSI 是以貝葉斯分析估算的知識內溢指標,EAC 和 TAC 代表本地區的顯性和隱性知識吸收能力,分別以本地的人均教育年限和純技術效率作為代理﹔式 16 的知識外溢模型中 KSO 是貝葉斯分析估算的知識外溢指標,我們假定一個地區的知識外溢程度會受到鄰近地區吸收能力的大小所影響。因此,式 16中的 EAC 和 TAC 是運用式 7 計算出的 GDP 差距倒數權重矩陣,對各地的人均教育年限和純技術效率進行加權平均得出。2.4 數據說明本文採用我國 28 個省區(由於青海、西藏、新疆和海南四個省區部份資料缺失嚴重,考慮到資料的可獲性和一致性,因此將四省排除在外以2000 年~ 2012 年的面板數據進行分析。文中使用的資料來自於《中國統計年鑒》及《中國科技統計年鑒》,各相關變量的描述性統計如表 1 所示。表1 各變量的描述性統計變量 平均值 標準差 最小值 最大值Y1* 3.6999 0.6984 0.8451 5.4313Y2* 3.1863 0.3563 2.1847 4.3885K 5.7319 0.5561 4.1859 6.9335L 4.1906 0.3671 2.9079 5.1420KS 0.0000 0.4586 -2.3070 0.9662KS*EAC -1.0778 0.6022 -3.8505 0.4299KS*TAC 0.3111 0.4895 -2.1478 1.4350*Y1 是反影創新能力的產出變量,Y2 是反影創新活動的產出變量3 實證結果及分析3.1 知識內溢對地區創新的影響分析結果表 2 的分析結果描述了知識的流入對地區創新的影響,四組模型的 D-W 檢驗值均落於 1.5 ~2.5 之間,可判斷模型不存在一階自相關。模型一和二反映了從知識生產過程中流入的知識對地區創新的影響,而模型三和四則反映了從知識分配活動中流入的知識對地區創新的影響。其中 KSI在模型 1 ~ 4 中均具有不同程度的顯著,模型 1和 3 的係數分別為 0.198 和 0.39,都在 10% 水準顯著。表示知識的流入對地區創新能力具正面促進作用。模型 2 的係數為 0.296 在 1% 水準顯著而模型 4 的係數為 -0.255 在 5% 水準顯著,這反映了從不同管道流入的知識對地區創新活動的影響並不一致。lnKSI*EAC 是知識內溢與顯性知識吸收能力產生的交互作用,用以反映顯性知識的吸收對地區創新的影響。模型一和二的係數分別為 -0.232 和 0.191 都在 1% 水準顯著,顯示知識生產活動中所吸收的顯性知識削弱了地區的創新能力,但另一方面卻刺激了地區的創新活動。由於顯性知識易於獲得,其轉化和利用的成本較低,
  • 93胡逸彪,等 知識溢出與吸收對我國地區創新的影響對於小型的技術改進和創新具有良好的推動作用,從而有效地加快了地區的創新頻率;然而顯性知識一般屬於非核心的技術,對於推動前沿技術的創新作用較少。模型 3 的係數為 0.232 在 5% 水準顯著,可見從知識分配過程中流入的顯性知識提高了地區的創新能力。表2 知識內溢對地區創新的影響知識生產 知識分配Y1 (創新能力)Y2 (創新活動)Y1 (創新能力)Y2 (創新活動)模型一 模型二 模型三 模型四lnK1.124*** 0.071* 1.01*** 0.135***(18.241) (1.688) (17.825) (4.429)lnL-0.163* 0.687*** -0.006 0.035***(-1.966) (11.542) (-0.064) (6.601)lnKSI0.198* 0.296*** 0.39* -0.255**(1.752) (3.614) (1.783) (-2.129)lnKSI*EAC-0.232*** 0.191*** 0.232** -0.021(-2.660) (3.027) (1.997) (-0.31)lnKSI*TAC0.361*** -0.163** -0.395 0.013(3.439) (-2.151) (-2.71) (0.154)R2 0.881 0.752 0.772 0.525調整後的R2 0.876 0.743 0.765 0.513F值 181.972 82.072 121.563 43.546D-W 檢定 2.059 1.571 1.777 2.377注: *、**、*** 分別表示通過了 10%、5%、1% 水準上的顯著性檢驗;括弧內為 t 統計值。lnKSI * TAC 是知識內溢與地區的隱性知識吸收能力產生的交互作用 , 反映了隱性知識的吸收對地區創新的影響,其中模型一的係數為 0.361,在1% 水準顯著﹔而模型二的係數為 -0.163 在 5% 水準顯著,反映在知識生產過程中所吸收的隱性知識有利於地區創新能力的發展,但減少了地區創新活動。由於隱性知識的理解需要依靠個人自身的體驗和經歷,難以進行廣泛的傳遞,但這類知識往往包含了重要的知識和要訣,尤其越接近前沿的隱性知識越有助於創新能力的提升,然而由於隱性知識從吸收到運用需要較長的時間,因此延長了創新的週期,使創新頻率降低。3.2 知識外溢對地區創新的影響分析結果模型五及六是知識在生產過程中外溢對地區創新的影響,四組模型的 D-W 檢驗值均落於 1.5 ~2.5 之間,可判斷模型不存在一階自相關。當中只有模型五的 lnKSO 係數在 10% 水準顯著,其係數值為(-0.516)表示在知識生產過程中外溢的知識對地區創新能力具有負面影響。lnKSO * EAC 是知識外溢與鄰近地區顯性知識吸收能力的交互作用,用以反映當本地外溢的顯性知識被周邊地區所吸收後對本地創新所起的作用,當中模型六至八的 lnKSO * EAC 項具顯著性,模型六和八的係數分別為 0.472 在 1% 水準顯著和 0.256 在 5% 水準顯著,反映顯性知識的外溢對本地創新活動具有積極推動作用。由於顯性知識易於學習,當外溢的顯性知識被鄰近地區所吸收,本地生產的產品很可能會被模仿,尤其容易發生在技術程度較低的產品上,為本地產業帶來競爭,本地產業為維持競爭優勢,需要及時對技術進行改進或更新,由於這些顯性知識一般是非核心知識,具有創新成本低、週期短的特性,因此當顯性知識被鄰近地區吸收後會激發更多的小規模創新,從而增加了創新活動的頻率。模型七係數為 -0.646 在 1% 水準顯著,說明在知識分配過程中被周邊地區所吸收的顯性知識越多,越不利於本地創新能力的培育。表3 知識外溢對地區創新的影響知識生產 知識分配Y1 (創新能力)Y2 (創新活動)Y1 (創新能力)Y2 (創新活動)模型五 模型六 模型七 模型八lnK0.989*** 0.043 1.596*** 0.136***(12.131) (1.061) (17.776) (2.997)lnL-0.136 0.623*** -0.541*** 0.626***(-1.224) 11.384 (-5.429) (12.188)lnKSO-0.516* -0.223 -0.034 0.097(-1.706) (-1.393) (-0.244) (1.361)lnKSO*EAC0.176 0.472*** -0.646*** 0.256**(1.173) (5.957) (-2.765) (2.041)lnKSO*TAC-0.047 -0.368*** 0.785*** -0.237(-0.225) (-3.308) (2.768) (-1.58)R2 0.671 0.719 0.803 0.802調整後的R2 0.661 0.711 0.794 0.794F值 66.165 90.736 85.543 93.361D-W 檢定 1.95 2.354 1.518 1.932注: *、**、*** 分別表示通過了 10%、5%、1% 水準上的顯著性檢驗;括弧內為 t 統計值。
  • 94lnKSO * TAC 反映了本地的隱性知識被周邊地區所吸收後對本地創新的影響,只有模型六和七的結果具顯著性,模型六的係數為 -0.368 在 1% 水準顯著,反映知識生產過程中隱性知識的外溢會減少地區的創新活動。隱性知識多數與核心知識和技術相關,在知識生產階段即新知識、甚至是前沿知識的開發階段,隱性知識的外溢很可能導致研發組織的創新成果失去優勢,甚至失去其核心競爭力。因此當一個地區在知識生產過程中外溢的隱性知識越多,研發組織所面臨的風險也越大,引至創新意欲的減少。模型七的係數為 0.785在 1% 水準顯著,反映了在知識分配過程中,隱性知識外溢有利於地區創新能力的發展。知識分配與一個地區的教育是密不可分的,在知識分配過程中隱性知識的外溢一般是通過師生的教與學、學者之間的學術交流、院校和產學之間的合作等管道,這種隱性知識的外溢實際上是一種雙向互利的交流與分享,因此有利於創新能力的提升。4 總結本文運用貝葉斯空間層級模型對我國 2000 ~2012 年的知識溢出進行評估,並實證檢驗其對我國地區創新的影響關係。分析發現,知識溢出對地區創新的影響會因應不同的溢出方向和溢出渠道有所差異,而且通過與地區吸收能力的交互作用,知識溢出對地區創新的影響呈現出更為明顯的特性。在知識生產過程中:1)顯性知識的內溢和外溢均對地區創新活動具有正面的影響,而隱性知識的內溢和外溢都會減少地區的創新活動;2)隱性識的內溢有利於地區創新能力的發展、相反顯性知識的內溢會削弱地區的創新能力。在知識分配過程中:1)顯性知識的內溢推動了創新能力的成長,而外溢則相反;2)顯性知識的外溢有利於地區創新活動,而隱性知識的外溢有利於創新能力的增強。上述的研究結論對認識我國未來創新的發展和培育具有重要的啟示。從本文研究中我們瞭解到,知識溢出對我國創新能力和創新活動的影響作用會受到知識的類型、溢出方向和溢出渠道所影響。雖然知識無法像其它生產要素一樣進行直接的調度和分配,但通過對知識外溢效應進行更細緻和深入的理解,有助於政府建立相關的政策、制度和機制對知識外溢進行合適引導,從而更有效地運用知識的力量去推動國家的發展和創新。參 考 文 獻[1] Arrow, K. J. (1962). The economic implications of learning by doing. The Review of Economic Studies, 29(3), 155-173. [2] Romer, P. M. (1986). Increasing returns and long-run growth. Journal of Political Economy, 94(5), 1002-1037. [3] Romer, P. M. (1990). Endogenous technological change. Journal of Political Economy, 98(5), S71-S102. [4] Griliches, Z. (1992). The search for R&D spillovers. Scandinavian Journal of Economics, 94, S29-S47. [5] Jaffe, A. B. (1986). Technological opportunity and spillovers of R&D: Evidence from firms’ patents, profits, and market values. American Economic Review, 76(5), 984. [6] Jaffe, A. B., & Trajtenberg, M. (1993). Geographic localization of knowledge spillovers as evidenced by patent citations. Quarterly Journal of Economics, 108(3), 577. [7] Anselin, L., Varga, A., & Acs, Z. (2000). Geographical spillovers and university research: A spatial econometric perspective. Growth & Change, 31(4), 501. [8] Fischer, M. M., Scherngell, T., & Jansenberger, E. (2006). The geography of knowledge spillovers between high-technology firms in europe: Evidence from a spatial interaction modeling perspective. Geographical Analysis, 38(3), 288-309. [9] Fischer, M. M., Scherngell, T., & Reismann, M. (2009). Knowledge spillovers and total factor productivity: Evidence using a spatial panel data model. Geographical Analysis, 41(2), 204-220. [10] Griliches, Z. (1979). Issues in assessing the contribution of research and development to productivity growth. Bell Journal of Economics, 10(1), 92-116. [11] Greunz, L. (2003). Geographically and technologically mediated knowledge spillovers between european regions. Annals of Regional Science, 37(4), 657-680. [12] Cohen, W. M., & Levinthal, D. A. (1990). Absorptive capacity: A new perspective on learning and innovation. Administrative Science Quarterly, 35(1), 128-152. [13] 陳繼勇,雷欣,& 黃開琢.(2010). 知識溢出、自主創新能力與外商直接投資. 管理世界,(07)[14] Pennings, J. M., & Harianto, F. (1992). The diffusion of technological innovation in the commercial banking industry. Strategic Management Journal, 13(1), 29-46.[15] Sternberg, R., & Arndt, O. (2001). The firm or the region: What determines the innovation behavior of european firms? Economic Geography, 77(4), 364-382. [16] 潘士遠,& 林毅夫.(2006). 發展戰略、知識吸收能力與經濟收斂. 數量經濟技術經濟研究,(02)
  • 95胡逸彪,等 知識溢出與吸收對我國地區創新的影響[17] Parent, O., & LeSage, J. P. (2012). Determinants of knowledge production and their effects on regional economic growth. Journal of Regional Science, 52(2), 256-284. [18] 葛小寒,& 陳淩.(2009). 國際R&D溢出的技術進步效應——基於吸收能力的實證研究. 數量經濟技術經濟研究,(07)[19] 符寧.(2007). 人力資本、研發強度與進口貿易技術溢出——基於我國吸收能力的實證研究. 世界經濟研究,(11)[20] Zahra, S. A., & George, G. (2002). Absorptive capacity: A review, reconceptualization, and extension. Academy of Management Review, 27(2), 185-203. [21] Parent, O., & Riou, S. (2005). Bayesian analysis of knowledge spillovers in european regions. Journal of Regional Science, 45(4), 747-775. [22] Parent, O., & LeSage, J. P. (2008). Using the variance structure of the conditional autoregressive spatial specification to model knowledge spillovers. Journal of Applied Econometrics, 23(2), 235-256. [23] OECD. (1996). The knowledge-based economy. Paris: Science. Technology and Industry Outlook.[24] 李正風.(2003). 從“知識分配力”看科技中介機構的作用與走向. 科學學研究,(04)[25] 許簫迪,王子龍,& 譚清美. (2007). 知識溢出效應測度的實證研究. 科研管理,(05)[26] Polanyi, M. (1974). Personal knowledge. University of Chicago Press.[27] 野中郁次郎,& 竹內弘高.(1996). 知識創造企業. 東洋経済新報社.[28] Banker, R. D., Charnes, A., & Cooper, W. W. (1984). Some models for estimating technical and scale inefficiencies in data envelopment analysis. Management Science, 30(9), 1078-1092. 科研進展澳科大與中銀合作開展“企業社會責任績效研究”項目 暨中銀專題報告“澳門經濟多元化發展與特色金融之路”2016年10月17日首屆“澳門科技大學研究成果轉讓洽談會”於N座101禮堂舉行。洽談會上,就“企業社會責任績效研究”合作項目簽訂了協議,項目將以企業社會責任和財務績效相關理論為基礎,設計適合實際情況的企業社會責任評價體系,並研究企業履行社會責任對財務績效產生的影響。項目將依托中銀澳門與澳科大合作成立的“澳門金融創新研究中心”進行,這也是雙方以該中心為平台開辦“金融機構體驗式學習”和“金融專題研究”課程之後,首次合作的項目研究。是次洽談會期間,澳門分行辦公室舒友軍總監為與會代表和澳科大師生作了“澳門經濟多元化發展與特色金融之路”的專題報告。澳科大获4項澳門科技發展基金與國家自然科學基金委員會 聯合科研資助项目由澳門科學技術發展基金(FDCT)與國家自然科學基金委員會(NSFC)主辦、澳門科技大學承辦的“大數據於交通、旅游和中醫藥領域的應用學術研討暨聯合科研資助結果發佈會”於2016年11月3日在澳門科學館會議廳舉行。會議上介紹了雙方首次聯合科研資助項目的申報及評審情況,並發佈了評審結果。經過項目徵集、形式審查,共接納21個項目申請。經過投票,確定雙方共同資助7個項目,其中澳門科技大學獲批准4項。澳門科技大學是次獲批准之4項聯合科研資助項目分別是:澳門科技大學中藥質量研究國家重點實驗室負責之 “基于糖組學技術的受體糖基化在流感病毒跨物種傳播中的作用及中藥抗病毒有效成分的研究”; 澳門科技大學太空科學研究所負責之 “地球磁場的時空結構與空間環境的長期變化”; 澳門科技大學資訊科技學院負責之“自步標注學習研究及其在生物醫學大數據上的應用”; 澳門科技大學資訊科技學院負責之 “飛秒激光製備微型光纖綫上/綫內實驗室及其傳感應用”。 這些項目的獲批將進一步推動澳門科技大學與內地高水平科研機構和團隊的合作,加強兩地科研人員和研究生的互訪交流,實現優勢互補和共同進步。是次學術研討會舉行了4場大會主旨演講、28場分論壇學術報告。通過深入探討,是次研討會卓有成效地拓寬和加深了兩岸四地,特別是澳門與內地的科研人員之間的瞭解和認識,為醞釀出更多高質量的聯合項目打下堅實的基礎。
  • 96第 10 卷 第 2 期 澳 門 科 技 大 學 學 報 Vol.10 No.22016 年 12 月 30 日 Journal of Macau University of Science and Technology Dec 30, 2016 高維數據中顯著性運動目標檢測的方法研究陳國勳*,羅少龍,夏良永(澳門科技大學資訊科技學院,澳門)摘要: 本文對監控視頻產生的高維數據,辨認其中包含顯著性運動目標的方法進行研究。 傳統的RPCA算法沒有充分考慮到運動目標光流特徵以及難以適應動態變化背景。 在這一問題上, 已有的L1正則化塊稀疏RPCA方法[1]較好地考慮了運動目標的光流特征,而本文針對該演算法進行改良。利用L1/2稀疏理論,提出一種基於L1/2正則化的塊稀疏RPCA運動目標辨認演算法。 該演算法對視頻圖像序進行低秩-稀疏分解,達到運動目標辨認的目的。 通過與現有方法的結果進行比較與分析,表明所提出的演算法能有效地排除運動和變化背景的干擾,提高對小型顯著性運動目標的辨認率。關鍵詞: 運動目標辨認;RPCA;Block sparse;L1/2正則化Research on the Moving OAject Detection in High-Dimensional Data Kuokfan CHAN*, Siolong LO, Liangyong XIA( Faculty of Information Technology, Macau University of Science and Technology, Macau, China )AAstractt: This paper considers the research on the moving object detection in high-dimensional surveillance video data.The traditional RPCA algorithm does not fully take into account the characteristic of the moving object. It is also difficult to detect the objects in a changing background video. To solve this problem, the L1 regularization block sparse RPCA (L1-BSRPCA) object detection algorithm was proposed to fully take into account the characteristics of the moving object. In this paper, we will extend the L1-BSRPCA algorithm for moving object detection and improve the detection accuracy. Based on the L1/2 sparse theory, a block L1/2 sparse RPCA moving object detection algorithm is proposed. The algorithm applies RPCA on video sequences process a low rank-sparse decomposition for achieve the purpose of moving object detection. The experimental results show that the proposed algorithm is robust in inconsistency object movement and changing background environment. It also has the advantage of small object detection. In order to better deal with the space-time structure of high-dimensional data, we compare and analyze the results of the proposed algorithms.Keyyordst: Moving object detection; RPCA; Block sparse; L1/2 Regularization收稿日期:2016-11-08;修訂日期:2017-01-03。* 通訊作者:陳國勳,男,澳門科技大學資訊科技學院博士在讀研究生,主要研究方向:機器學習。E-mail: kuokfan2@gmail.com,Tel: 00853-665409390 引言視頻監控由於其在生產生活中的重要性,越來越受到人們的重視。交通安全、公安刑偵、生產安全、商場安保、社區安保,視頻監控已遍及生產生活的各個方面。而運動目標辨認一直是視頻監控的熱點研究問題,其目的是從視頻序列中尋找變化的區域,從而分離和識別出運動目標。對變化區域的有效分割是後期目標識別,目標跟蹤和行為理解的基礎。因此目標辨認的效率和效
  • 97陳國勳,等 高維數據中顯著性運動目標檢測的方法研究果對視頻的後期處理至關重要。從視頻序列中分離視頻背景 / 運動目標是計算機視覺、視頻圖像跟蹤等應用領域的重要研究內容。準確地將背景 / 運動目標從視頻圖像中分割出來是許多智慧視頻監視系統(視頻監視,交通自動監控) 、人體辨認與跟蹤等後續處理的基礎。1 文獻綜述對於視頻中運動目標辨認方法主要包括 : 低秩 - 稀疏分解方法 [1]、幀間差分法 [2]、背景減去法[2]、光流法[3]。1.1 幀間差分法該方法是運用在相鄰的圖像間的差分運算,定義為:∆I ( x, y ) = |I (x, y, t1)-I (x, y, t2)|,其中,|I( x, y, t1 ) 為灰度網像序列在 t1 時刻在點 ( x, y ) 的灰度值,∆I ( x, y ) 是 t1 時刻灰度圖像與 t2 時刻灰度圖像差的絶對值。通過計算兩幀圖像亮度差的絶對值,判斷其它是否大於閾值來確定圖像序列中有無物體運動。該算法實現簡單,程式設計複雜度低,對光線等場景變化不敏感,能夠適於各種動態環境,穩定性較好。但是該方法由於相鄰幀作差分,不能提取出對象的完整區域,只能提取出邊界;同時依賴於選擇的幀間時間間隔。對快速運動的物體,需要選擇較小的時間間隔,如果選擇不合適,當物體在前後兩幀中沒有重疊時,會被辨認爲兩個分開的物體:而對慢速運動的物體,應該選擇較大的時間差。如果時間選擇不適當,當物體在前後兩幀中幾乎完全重疊時,則辨認不到物體。1.2 背景差分法幀間差分法不能提取出對象的完整區域,背景差分法基於這問題提出改善,它利用當前圖像與預存的背景圖像作差分,再利用閾值來辨認運動區域的種動態目標識別技術。首先通過式(1)求出當前圖像 f 與背景圖像b 的差,即 D ( x, y ) = | f ( x, y ) -b ( x, y ) | (1) (2)然後根據式(2)對差分結果圖像 D 進行二值化,再對二值化之後的圖像 R 進行連通性分析,即當某一連通區域的面積大於一定的閾值 T 時,則認為辨認到目標,並認為這個連通的區域就是提取的目標。背景差分法直接反映了運動目標的位置、大小、形狀等資訊,能夠得到比較精確的運動目標資訊。但用何種方法來建模獲得背景圖變得十分重要,而且受光線、天氣等外界條件變化的影響較大。1.3 光流法光 流[3]的 概 念 最 初 是 由 Gibson 于 1950 年首先提出。現實中的物體透過攝像頭的感光元件在圖像中成像,物體上的一點對應圖像中的一點,圖像中的點以特定的速度向量運動,因此圖像中所有點的速度向量就構成了運動場。光流法(0ptical Flow)是利用相鄰兩幀中對應圖元的灰度保持原理來評估二維圖像的變化。簡單來說,光流是空間運動物體在觀測成像平面上的圖元運動的“瞬時速度”。光流法是對運動序列圖像進行分析的一個重要方法,設定 I ( x, y, t ) 為圖像上( x, y ) 點在時刻 t 的灰度值,經過出時刻後這一點移動到 ( x + dx, y + dy ),假設短時間內灰度值保持不變。即: (3)將式(3)等號左邊用泰勤級數展開並忽略高階項有 (4)令 : (5)稱 ( u, v ) 為光流場,由上面三式得到光流場的基本方程為: (6) (7)光流不僅包含圖像中目標的運動資訊,而且
  • 98包含了三維物理結構的豐富資訊,因此可用來確定目標的運動情況以及反映圖像其他資訊。但多數光流場計算方法相當複雜,演算法要對所有幀中的所有像素點來評估光流,所以計算量大,演算法複雜耗時,且容易受到雜訊影響。如果沒有專門的硬體設備支援,很難實現視頻即時辨認,因此其應用性和即時性較差,不適合在即時的視頻監控系統中使用。1.4 RPCA方法以上等方法都容易受光照和嘈音的干擾,以及未能提取物件完整範圍這些問題。近年來,魯棒主成分分析方法(RPCA)在圖像分析和機器視覺領域備受關注,也已經被成功地應用於運動目標辨認中。RPCA 方法的基本思想是當矩陣中的某些元素被嚴重破壞後,能夠自動識別出被破壞的元素,恢復出原始矩陣,故對光照、嘈音、遮擋等有較強的魯棒性。視頻中的不同幀之間背景比較穩定,幀與幀之間具有極大的相似性,所以僅由背景圖元組成的資料矩陣具有低秩性;而運動目標呈現出與背景不同的運動樣式,並在圖像序列上的分佈範圍比較小,故運動圖元組成的資料矩陣具有稀疏性。依此特性,基於凸優化的矩陣恢復思想以及相關改進的方法在不需要獨立訓練階段的情況下可以進行背景建模,並能有效地從監控視頻序列中分離出運動目標和背景區域。此類方法能夠較好地適用於比較平穩背景情況下的目標提取。以上模型對於一給定的矩陣 M,可以將其分解為 (8)其中:A 是低秩成份,E 是稀疏成份。Observation Low-rank sparse 圖1 低秩-稀疏矩陣分解上式可轉化為以下優化問題,即 (9)λ 為正則化參數, 表示矩陣 E 的 0 範數,即 E 中非零元素的個數,求解是 NP 難問題,因此使用凸松弛方法將其轉化為 (10)其中, 是矩陣 A 的核範數,代表其奇異值之和,即 。 是矩陣的 L1 範數,其表示向量中所有元素絶對值的和,上式即為 RPCA 方法的優化目標函數。在事先並不確定低秩成分 A 的行數和列數,以及 E 中非零元素的個數和其位置等的情況下,CANDES 等證明了上式在滿足一定條件時,可以通過 RPCA 演算法,將其低秩成份和稀疏成份完全(或大致完全)有效地重構出來[9]。2 研究方法2.1 基於RPCA運動檢測算法由於視頻可轉化成圖像序列,圖像幀之間的背景比較穩定,具有低秩性,而動態目標的前景在幀圖像具有變化的特質,具有稀疏性。圖像序列亦可轉換成矩陣,故可以利用矩陣的低秩—稀疏分解來實現目標及背景分離,以達至運動檢測的目的。RPCA 做低秩 - 稀疏矩陣分解是為了解決如下問題 (11)經 典 方 法 有 SVT[4]、ALM[5]、IALM[5]、AGP[5]、DUAL[5]2.1.1 IALM非 精 確 拉 格 朗 日 乘 數 法(inexactALM)是較為常用的方法,類似精確拉格朗日乘數法(ALM),它對 ALM 做了改善,設 D 為所得的數據矩陣,通過迭代算法為解,IALM 不需要求 的精確解,矩陣A和E的迭代運算更新公式為: (12)
  • 99陳國勳,等 高維數據中顯著性運動目標檢測的方法研究 演算法1. 1RPCA via the Inexact ALM MethodIALM 不需要求 的精確解,故此它的運行時間較短,是目前最好的 RPCA 演算法,但其沒有考慮前景運動情況,以及對動態背景的抗干擾較差。2.1.2 L0、L1、L2、L1/2範數的概述範數(Norm)是一個函數,其賦予某個向量空間(或矩陣)中的每個向量以長度或大小。對於零向量,令其長度為零。範數的一般化定義:設 p 0 的實數,p-norm 定義為: (13)零範數 L0: (14)其表示矩陣中所有非零元素的個數。L1 範數 : (15)其表示矩陣中所有元素絶對值的和。L2 範數 : (16)又稱 Euclidean Norm,其表示矩陣中所有元素平方和再開方。L1/2 範數 : (17)求解稀疏問題的時候,大家最早應用的是 L0範數。雖然 L0 範數能夠產生滿足所要求的稀疏度的解,但是它要求解一個困難的組合優化問題。為了克服 L0 正則子求解困難這個缺點,Tibshirani提出了 L1 範數。雖然 L1 範數能夠產生稀疏解,但是卻不能產生最稀疏的解。L1/2 範數問題的解比 L1 範數問題的解更稀疏,而且比 L1 正則化問題的解更穩定。2.1.3 範數的優化方法RPCA 最重要是要優化如下式問題 (18)式(18)的優化相等於對一個核範數與 Lp 範數的優化問題,其中 p 等於 0 時即 L0 範數優化,因為 L0 範數優化是一個 NP hard 問題,而 L2 範數則稀疏性不夠好,故不作討論,故現只討論 p等於 1 時即 L1 範數優化,及 p 等於 1/2 時的 L1/2範數優化方法。L1 範數優化 (19)其中, 是對 w 做軟閥值操作,其定義如下 : (20)經過上述操作可計算出稀疏矩陣 E。L1/2 範數優化 [1] (21)其中, 是對 w 做半閾值操作,其定義如下 :其中 , (22)
  • 100經過上述操作可計算出稀疏矩陣 E。核範數優化 (23)具體步驟如下 : (24)經過上述操作可計算出低秩矩陣 A。2.2 基於L1/2 RPCA運動目標辨認算法近年來已發展成熟的 L1/2 正則化理論則說明:相較於常用的 L1 範數,L1/2 範數可進一步誘導向量的稀疏性,在稀疏信號重建中對雜訊具有更強的穩健性 . 為得到矩陣更為簡單的(近似) 表示,本文將向量 L1/2 的範數推廣到矩陣,分別用S1/2 範數和 L1/2 範數來刻劃矩陣二維與一維稀疏度,提出如下實現(近似) 稀疏 - 低秩矩陣分解的 S1/2 模型 : (25)其中, 表示矩陣 A 所有奇異值 構成向量的 L1/2 範數,對應於 Schat-tenp 範 數 p=1/2 的 情 形, 本 文 簡 記 為 S1/2 範 數 表示矩陣 E 拉直向量 la的範數,參數 a 的選取可採用如下啟發式的方法 : δ > 0 表示在有雜訊情況下對矩陣 D 進行近似分解,取 a = 1 即用範數刻劃矩陣的一維稀疏性 ; δ = 0 表示對矩陣 D 進行準確分解,取 a = 1/2 即用L1/2 範數進一步誘導矩陣的一維稀疏性。[9]2.3 基於L1/2 的Block-sparse RPCA一致性運動辨認算法ZhiGao,Loong-Fah Cheong,and Mo Shan等 人, 於 論 文 "Block-sparse RPCA for Consistent Foreground Detection” [1] 中做了相關的研究,以經典的 IALM 演算法,作為基礎,加入塊稀疏以及利用光流計算運動特徵,令演算法更能抵抗動態背景的干擾,該研究利用了運動方向一致性特點,計算運動軌跡的特徵測量值(SM)。然後,使用基於 Block-sparse 的 RPCA 方法進行運動辨認,現試將其中 IALM 演算法,改成 L1/2 的 IALM 演算法,其具體步驟如圖 2 所示 :圖2 基於Block-sparse的RPCA一致性運動辨認算法步驟 ● 步驟一圖3 監控視頻的其中12張圖片的示意圖 ● 步 驟 二 進 行 列 向 量 化, 即 對 每 一 張 圖 列 向 量 化 成 矩 陣 M 的 其 中 一 列 組成矩陣 圖4 矩陣向量化示意圖 ● 步驟三 Block-sparse RPCA via inexact ALM with L1/2 演算法,辨認出初步前景、背景。
  • 101陳國勳,等 高維數據中顯著性運動目標檢測的方法研究演算法2 Block-sparse RPCA via the Inexact ALM with L1/2 Method其中, 收縮運算元為如下半閾值運算 :.其中, (26) 是對块 X 進行半閥值操作 ● 步驟四五利用光流進行運動特征的評估,如圖 5(a),評估出圖(b)的運動目標(a) 運動特徵檢測 (b) 具有不同運動特徵測量 SM 的前景區域圖5 获取粗糙的前景稀疏块 ● 步驟六利用的運動特徵作為參數,為每個稀疏塊的運動目標設置不同的 λ 值,利用類似步驟三的算法計算出最終運動前景及背景。演算法3 Block-sparse RPCA via the Inexact ALM with L1/2 Method and target information 3 實驗分析視頻 1.Carheavyrain,尺寸為 320×240 共 100幀,記錄了在大雨中的行車交通情況景,其背景有雨點以及樹葉,而前景則就巴士及車移動的效果。視 頻 2.shoppingmall, 尺 寸 為 320x256 共104 幀,記錄了在商場中客人經過的情況景,其背景有相互類似的地板紋理,而前景則就川流不息行人移動的效果。3.1 實驗環境本 研 究 使 用 的 電 腦 ASUS A555L,CPU 是Intel core i7-5500U 2.4GHz、8GB 記 憶 體、NVidia
  • 102GeForce 840M 顯示卡、以 Windows 8.1(64 bits)在 Matlab R2013a 運行。3.2 度量方法1)精確率(precision)它計算的是所有正確被檢索的 item(TP)占所有實際被檢索到的(TP+FP)的比例,可表達為 : (27)2)召回率(recall)它計算的是所有正確被檢索的 item(TP)占所有應該檢索到的 item(TP+FN)的比例。可表達為 : (28)3.3 實驗結果原始圖像 SVT ALM IALMDual APGBS RPCA via IALM with L1BS RPCA via IALM with L1/2圖6 各方法應用在carheavyrain效果綜合以上分析其 BS RPCA via inexact ALM 與BS RPCA via inexact ALM with L1/2 的方法最好,故將此進行對比分析。圖7 BS RPCA via IALM with L1效果圖8 BS RPCA via IALM with L1/2效果圖 7、圖 8 所示 L1/2 方法比 L1 能識別更多的目標,從圖中可以看出,標記中的部分,能標別出的移動目標範圍更多更具體,它在現實視頻是兩組輛移動很少的汽車,均能在 L1/2 方法中識別得比較多的目標。原始圖像 SVT ALM IALMDual APGBS RPCA via IALM with L1BS RPCA via IALMwith L1/2圖9 各方法應用在Bootstrap效果原始圖像 SVT IALM ALMAPG DUALBS RPCA via IALM with L1BS RPCA via IALM with L1/2圖10 各方法應用在shopping hall效果4 總結本文提出基於 L1/2 RPCA 運動辨認算法,並通過各種度量方法深入的研究及討論。得出 L1/2 RPCA 運動辨認算法對比其它 RPCA 方法有優勢。因為它既考慮了目標的運動特征,亦利用 L1/2 範數,能誘導出更高稀疏性,能識別出更多更清楚
  • 103陳國勳,等 高維數據中顯著性運動目標檢測的方法研究的前景目標,故在精確率及召回率方面亦有不錯的結果,並且對動態背景有一定的抗干擾能力。在以後工作方面,我們將通過調整各種參數進行優化,以及可考慮加入更多特征,例如梯度,顏色等信息,來提高算法的精確率。參 考 文 獻[1] Zhi Gao, Loong-Fah Cheong, and Mo Shan ,”Block-sparse RPCA for Consistent Foreground Detection “Conference: Proceedings of the 12th European conference on Computer Vision - Volume Part V[2] 熊英. 基於背景和幀間差分法的運動目標提取. 電腦時代,2014(3)[3] 徐光佑. 計算機視覺[DB/OL]. http://www.pudn.com/downloads61/doc/fileformat/detai l212019.html,1999.[4] J. Cai, E. Candes, and Z. Shen, “ A singular value thresholding algorithm for matrix completion” International Journal of ACM,May 2008.[5] Z. Lin, M. Chen, L. Wu, and Y. Ma, “The Augmented Lagrange Multiplier Method for Exact Recovery of Corrupted Low-Rank Matrices”, (UIUC Technical Report UILU-ENG-09-2215, November 2009).[6] Z. Lin, A. Ganesh, J. Wright, L. Wu, M. Chen, and Y. Ma,”Fast Convex Optimization Algorithms for Exact Recovery of a Corrupted Low-Rank Matrix”, (UIUC Technical Report UILU-ENG-09-2214, August 2009).[7] ZongbenXu, XiangyuChang,Fengmin Xu, and Hai Zhang,”L1/2 Regularization: A Thresholding RepresentationTheory and a Fast Solver”,IEEE TRANSACTIONS ON NEURAL NETWORKS AND LEARNING SYSTEMS, VOL. 23, NO. 7, JULY 2012[8] DornooshZonoobi and Ashraf A. Kassim,”Low rank and sparse matrix reconstruction with partial support knowledge for surveillance video processing”,Image Processing (ICIP), 2013 20th IEEE International Conference on15-18 Sept. 2013[9] Charles Guyon, Thierry Bouwmans, El-HadiZahzah,”Foreground Detection via Robust Low Rank Matrix Factorization includingSpatial Constraint with Iterative Reweighted Regression”,21st International Conference on Pattern Recognition (ICPR 2012)November 11-15, 2012. Tsukuba, Japan[10] Charles Guyon, Thierry Bouwmans, El-HadiZahzah,”Foreground d e t e c t i o n b a s e d o n l o w - r a n k a n d b l o c k - s p a r s e m a t r i x decomposition”,Image Processing (ICIP), 2012 19th IEEE International Conference onSept. 30 2012-Oct. 3 2012[11] 饒過,彭毅,徐宗本. 基於S1/2 建模的穩健稀疏-低秩矩陣分解. 中國科學: 資訊科學,2013 ,43 (6): 733–748[12] 黃曉生,黃萍,曹義親,嚴浩. 一種基於PCP 的塊稀疏RPCA 運動目標辨認演算法. 華東交通大學學報,30(5)[13] 計雨含,王曉東,姚宇. 基於張量奇異值分解的人臉識別方法. 電腦應用,35( S1) : 117 -121,126[14] 季維勳,李燕民,李維國. 一種新的基於SVD圖像降噪方法的探究. 科學技術與工程,2010,10(20)[15] 王智峰,張志佳,李小毛,唐延東. 基於SVD和能量最小原則的圖像自我調整降噪演算法. 中國圖像圖形學報,2007,12(4)[16] 柳欣,鍾必能,張茂勝,崔振. 基於張量低秩恢復和塊稀疏表示的運動顯著性目標提取. 電腦輔助設計與圖形學學報,2014,26(10)[17] 史加榮,鄭秀雲,魏宗田,楊威. 低秩矩陣恢復演算法綜述. 電腦應用研究,2013,30(6)[18] 楊國亮,魯海榮,豐義琴,黃經緯. 基於幀間相似性約束魯棒主成分分析模型的運動目標辨認. 計算機應用與軟件, 2016,33(1)表1 各方法在Bootstrap的精確率、召回率對比Method SVT IALM ALM APG DUAL BS RPCA via IALM with L1BS RPCA via IALM with L1/2Precision 0.4667 0.6522 0.6540 0.6522 0.6361 0.6458 0.6569Recall 0.2237 0.3931 0.3915 0.3915 0.3960 0.3890 0.4006表2 各方法在shopping hall的精確率、召回率對比Method SVT IALM ALM APG DUAL BS RPCA via IALM with L1BS RPCA via IALM with L1/2Precision 0.0518 0.8466 0.5154 0.5159 0.8230 0.8138 0.8044Recall 0.0910 0.5059 0.84294 0.8499 0.5261 0.5291 0.5326學生活動 第十四屆澳門高等院校學生辯論比賽決賽澳科大辯論隊获胜2016年11月13日,第十四屆澳門高等院校學生辯論比賽決賽中,澳門科技大學辯論隊第五次蟬聯全澳高等院校学生辩论賽普通话组冠軍 ,同时贏得了廣東話組季軍。全澳賽奪冠意味著辯論隊普通話組獲得了世界華語辯論錦標賽的參賽門票,將於明年繼續征戰金陵,與世界各地的強隊進行交流切磋。
  • 104第 10 卷 第 2 期 澳 門 科 技 大 學 學 報 Vol.10 No.22016 年 12 月 30 日 Journal of Macau University of Science and Technology Dec 30, 2016 澳門地區大學生安全用藥知識調查與分析段陳方圓1,黃錦偉1,2,羅婉君1,2*(1. 澳門科技大學中醫藥學院,澳門;2. 澳門科技大學中藥質量研究國家重點實驗室,澳門)摘要: 目的 了解澳門地區大學生安全用藥知識,為有針對性地開展用藥安全教育提供背景資料。方法 設計調查問卷,在問卷星網站上制作調查問卷,通過微信發布,組織澳門地區五所大學本科生在線答題。結果 共收到有效問卷357份,結果表明,感冒、發燒、腹瀉、疼痛、哮喘是調查對象最常見的疾病或癥狀,認為吊水有助於促進疾病更快恢復的佔21.6%,認為有危險的僅佔2.5%。主要購藥渠道是醫院(81.8 %)和藥房(73.4%),購藥依據是醫生處方(83.8%)、藥師推薦(43.2%)、家人朋友意見(42.9%)、基於自己判斷(31.1%)。大多數調查對象能遵從醫囑(61.1%)或按藥品說明書用藥(34.7%),43.1%的調查對象有過乾吞藥片或用茶水、飲料送服藥物的行為,18.7%的調查對象為了盡快康復而自行增加藥量或多藥同時使用,總是或經常使用抗菌藥的佔9.2%。認為在用藥中出現的主要問題是不按時服藥、濫用抗菌藥、變更藥物劑量、服用過期藥等。結論 澳門地區大學生了解基本的安全用藥知識,購藥渠道正規,但存在一定的認識誤區和用藥安全隱患,因此有必要增強安全用藥的意識以減少潛在的藥物安全風險。關鍵詞: 澳門;大學生;安全用藥;問卷調查Investigation and Analysis of the Medication Safety Knoyledge among College Students in MacauChenfangyuan DUAN1, Vincent Kam Wai WONG1,2, Betty Yuen Kwan LAW1,2*( 1. School of Chinese Medicine, Macau University of Science and Technology, Macau, China; 2. State Key Laboratory of Quality Research in Chinese Medicine, Macau University of Science and Technology, Macau, China )AAstractt: Our objective was to investigate the drug safety knowledge among undergraduates in Macau, and provided background information for carrying out targeted drug safety education in the future. Methods: The questionnaire was designed on website of “WenJuanXing”, and distributed through the mobile communication apps “Wechat”. Undergraduates in Macau were invited to fill in the questionnaires online. Results: We received a total of 357 valid questionnaires. Results showed that cold, fever, diarrhea, pain and asthma were the most common symptoms or diseases of respondents. 21.6% of respondents believed that infusion facilitates faster recovery from diseases, while only 2.5% of respondents considered its as dangerous. The main channels or sources of medicines purchasing were hospitals (81.8%) and pharmacies (73.4%). 83.8% of respondents purchased medicines based on doctor's prescription, recommendation from pharmacists (43.2%), family and friends’ opinions (42.9%) or based on self-judgment (31.1%). Most of the respondents could follow doctor's advice (61.1%) or medication instructions (34.7%). 43.1% of respondents have had behaviors like swallowing tablets without water, or taking medicine together with tea or drinks. 18.7% of respondents modified the dose of drugs by themselves or multi-drug use to try to facilitate faster recovery. 9.2% of respondents used antimicrobial drugs frequently. The major problems in the medication safety knowledge of Macau undergraduate students were irregular time 收稿日期:2016-05-11;修訂日期:2016-07-04。*通訊作者:羅婉君,女,博士,中藥質量研究國家重點實驗室助理教授,主要研究方向:細胞自體吞噬作用與治療腦神經退化性疾病的關係。E-mail: yklaw@must.edu.mo,Tel: 00853-88972407
  • 105段陳方圓,等 澳門地區大學生安全用藥知識調查與分析0 引言2009 年、2010 年中國城市居民家庭藥箱抽樣調查結果顯示[1~2],城市居民家庭藥箱普及率很高,已經是居民生活中不可或缺的一部分。與之形成反差的是,居民對家庭藥箱的管理及藥品的使用等方面存在不少問題,用藥安全問題依然突出。大學生在初、高中階段用藥多為被動性用藥,服從家長的意見,隨家長到醫院就醫或使用家長購買的藥品,在使用藥物方面缺乏自我保護意識和能力。進入大學後,遠離父母和家庭,用藥知識急需普及和提高,因此,開展大學生安全用藥知識調查,提高大學生安全用藥意識非常重要。為了解澳門特別行政區大學生安全用藥知識情況,作者對澳門地區五所大學 357 名同學進行了問卷調查。1 資料與方法1.1 調查對象澳門特別行政區內,澳門大學、澳門科技大學、澳門理工大學、澳門城市大學、澳門旅遊學院五所大學的部分在校本科大學生,不包括研究生。1.2 調查問卷參考文獻 [3~5],結合大學生自身特點設計調查問卷,主要包括被調查對象一般情況、曾患疾病與用藥、購藥途徑、用藥習慣、曾發生的主要不良反應、對備用藥物的了解、安全用藥知識來源等方面的 29 個問題。調查表制定後先邀請 20名同學進行預調查,發現沒有問題後開始正式調查。1.3 調查方法 在 問 卷 星 網 站(http://www.sojump.com/) 上制作調查問卷,通過微信發布,組織大學生在線答題[6]。1.4 統計學處理 通過問卷星後臺軟件對數據進行分析整理,計數資料以百分比進行統計描述,多選題百分比合計大於 100%。對醫藥專業與非醫藥專業之間的差異性採用 SPSS15.0 軟件進行統計分析,計數資料採用構成比表示,組間比較採用卡方檢驗。2 結果2.1 調查對象一般情況本次調查共收到有效問卷 357 份,參與人數最多的是澳門科技大學(264 人,佔 74.0%)和澳門大學(52 人,佔 14.6%),澳門城市大學 18 人(5.0%)、澳門理工學院 15 人(4.2%)、澳門旅遊學院 8 人(2.2%)參與了本次調查。調 查 對 象 主 要 是 大 陸 學 生(314 人, 佔88.0%),其餘分別來自香港(5 人,1.4%)、澳門(26 人,7.3%)、臺灣(4 人,1.1%)和其他國外地區(8 人,2.2%)。其中大多數為非醫藥專業的同學,佔總人數的 74.5%,醫學專業與藥學專業人數相當,分別佔 14.0% 和 11.5%。男生佔43.1%,女生佔 56.9%。2.2 曾經患有的疾病及採取的給藥方式感 冒(96.6%)、 發 燒(71.4%)、 腹 瀉(71.2%)、疼痛(47.3%)、哮喘(8.4%)是調查對象最常見的疾病或癥狀,其他疾病僅佔 6.4%。針對上述疾病或癥狀,主要採取口服(92.7%)、吊 水(57.7%)、 外 用(33.9%)、 肌 肉 注 射(25.5%)、吸入(16.8%)等方式給藥,見表 1。大多數(75.9%)認為吊水沒有必要,但認為有必要,好得快的佔 21.6%,認為吊水有危險的僅佔2.5%。醫藥專業與非醫藥專業調查對象間差異無顯著性(P=0.851)。for taking medicines, the abuse of antimicrobial drugs, change of the dose of drugs and taking expired drugs. Conclusion: The college students in Macau understood the basic knowledge of medication safety, and obtained medication from formal and proper channels; however, there are still some misunderstandings on medication safety which needed to be further educated to reduce potential medication safety risks.Keyyordst: Macau; Undergraduate; Medication safety; Questionnaire
  • 106表1 澳門地區大學生患病時採取的給藥途徑 (n=357,多選)選項 例數 %吊水 206 57.7口服 331 92.7外用 121 33.9肌肉注射 91 25.5噴霧 60 16.8其他 23 6.42.3 購藥途徑及依據、關註的因素大部分調查對象從比較正規的渠道購買藥物,醫院佔 81.8%,藥房佔 73.4%,僅有 4.2 % 和 0.8%的人從超市和網絡購買。購藥依據主要是醫生處方(83.8%)、藥師推薦(43.1%)、家人朋友意見(42.9%)、自己判斷(31.1%),依據廣告的僅佔 4.5%。醫藥專業與非醫藥專業調查對象間也無顯著性差異(P=0.359、P=0.345),見表 2、表3。購藥最關註的因素是療效(65.0 %)和不良反應(18.2%),其次是品牌(13.5%),價格因素關注的最少(3.4%)。見表 4。調查對象中不相信也沒用過偏方的佔31.7 %,不相信但用過偏方佔 25.5%,相信但沒有用過的佔 21.6%,相信且用過僅佔 21.3%。大多數調查對象認為不論是中藥還是西藥,只要能治病就好(41.2%)或者認為兩者一樣(17.9%)。在這兩點上,醫藥專業與非醫藥專業調查對象間也無顯著性差異(P=0.172,P= 0.218)。2.4 用藥情況大多數調查對象遵從醫囑(61.1%)或按藥品說明書(34.7%)用藥。僅有 37.8% 的調查對象在用藥前會仔細看說明書,51.8% 調查對象只會粗略看一下說明書,6.4% 的調查對象表示看不懂,3.9%的調查對象並不會看說明書,僅聽從醫囑。表2 澳門地區大學生患病時購藥依據(n=357,多選)選項 例數 %醫生處方 299 83.8廣告 16 4.5家人朋友的意見 153 42.9自己判斷 111 31.1藥店人員推薦 154 43.1表3 澳門地區不同專業大學生患病時購藥依據比較專業醫藥專業 非醫藥專業 合計例數 % 例數 % 例數 %醫生處方 83 44.1 216 39.6 299 40.8廣告 2 1.1 14 2.6 16 2.2家人朋友意見 34 18.1 119 21.8 153 20.9自己判斷 33 17.6 78 14.3 111 15.1藥師推薦 36 19.1 118 21.7 154 21.0合計 100.0 100.0 100.0表4 澳門地區大學生購藥時最關注的因素(n=357,多選)選項 例數 %品牌 48 13.5價格 12 3.4療效 232 65.0不良反應 65 18.2嚴格定時用藥的僅佔 27.5%,估計到時間就用的佔 67.0%。有 43.2% 的調查對象有過乾吞藥片或用茶水、飲料送服藥物。有 18.7% 的調查對象為了盡快康復而自行增加藥量或多藥同時使用。有2.8% 的調查對象在身體不適時總是使用抗菌藥,6.4% 的調查對象經常使用抗菌藥,有時使用的佔42.9%,從不使用的佔 47.9%。見表 5 ~表 7。表5 澳門地區大學生否有乾吞藥片 或使用茶水、酒、飲料附送藥物的習慣 選項 例數 %總是 27 7.6經常 15 4.2有時 112 31.4從不 203 56.9表6 澳門地區大學生用藥時是否會為了盡快康復 而自行增加藥量或多藥同時使用選項 例數 %會,多藥同時使用會 33 9.2會,適當加大點用藥量會 34 9.5不會,依照說明書和醫囑 248 69.5感覺偶爾這樣做,並無大礙 42 11.8表7 澳門地區大學生在身體不適時是否經常使用抗菌藥選項 例數 %總是 10 2.8經常 23 6.4有時 153 42.9從不 171 47.9
  • 107段陳方圓,等 澳門地區大學生安全用藥知識調查與分析大部分調查對象用藥時遇到的最主要問題是“不知道用什麽藥”(53.3%)和“療效不明顯”(58.5%),“看不懂說明書”和“不明白服用方法”的分別佔 16.5% 和 12.6%。遇到用藥問題時,咨詢醫生、家人或朋友、上網查詢、藥店藥師的百分數分別為 60.5%、16.0%、13.5%、10.1%。被調查者認為在用藥中出現的主要問題分別是不按時服藥(66.4%)、濫用抗菌藥(20.5%)、變更劑量(16.5%)、吃過期藥(5.9%)等。與非醫藥專業相比,醫藥專業的調查對象用藥前仔細閱讀說明書(47.3% vs 34.6%)、按時服藥(38.5% vs 23.7%,P=0.023)以及遇到問題主動咨詢醫生(72.5% vs 56.4%)、認為用過期藥是嚴重問題的百分數(12.1% vs 3.8%)明顯提高,身體不適總是使用抗生素的百分數(0% vs 3.8%)降低,自行增加藥量或多藥同時使用的百分數(4.4% vs 10.9 %)降低。2.5 曾發生過的主要不良反應和對自身過敏現象的認識表8 澳門地區大學生用藥後曾經發生過的 主要不良反應(n=357,多選)種類 例數 %食慾不振、噁心、腹脹、便秘或腹瀉 202 56.6頭痛、疲倦、不明原因肌肉痛 178 49.9焦慮、不安、煩躁 73 20.5廣泛和持久性皮疹 56 15.7其他 50 14.056.6% 的調查對象在服用藥物後曾發生過食欲不振、惡心、腹脹、便秘或腹瀉的不良反應,49.9% 的發生過頭痛、疲倦、不明原因肌肉疼痛。曾發生焦慮、不安、煩躁或廣泛和持久性皮疹的人數分別佔 20.5% 和 15.7%,見表 8。此外有14.0% 的調查對象選擇了“其他”選項,其中絕大多數提及的是過敏反應,知道、部分知道自己過敏藥物的百分數為 16.8% 和 17.1%,不知道自己過敏藥物的佔 13.7%,53.4% 的調查對象沒有過敏史。用藥出現不良反應後,64.7% 的調查對象停止服用可疑藥物,並咨詢醫生。沒有引起重視或不知道是否是藥物引起的佔 23.0%。與非醫藥專業相比,醫藥專業的調查對象知道自己過敏藥物的百分數(23.1% vs 14.7%)和停用可疑藥物並咨詢醫生的百分數(72.5% vs 62.0%)有所提高。2.6 檢查藥物是否過期及處理過期藥品的情況26.6% 的調查對象有定期檢查藥物是否過期的習慣,將近一半(45.1%)的調查對象會偶爾檢查,基本從不整理的佔 21.0%,從來不註意藥物是否過期的佔 7.3%。對於如何處理過期藥品的問題,79.8% 的人會直接扔掉,有極少數的人(1.1%)會將過期藥物賣給藥販,另 14.6% 的調查對象會集中扔到藥品回收箱,感覺沒變質就用的佔 4.5%。與非醫藥專業相比,醫藥專業的調查對象定期整理儲存藥物的百分數(42.9% vs 21.1%,P=0.001)明顯提高。2.7 安全用藥知識的來源有一半的調查對象(49.9%)安全用藥知識來源於看病的經驗,來源於網絡、大眾媒體和講座、書本、其他分別佔 16.3%、14.6%、14.0%、5.3%。與非醫藥專業相比,醫藥專業的調查對象安全用藥 知 識 來 源 於 書 本 的 百 分 數(26.4% vs 9.8%,P=0.001)明顯提高。3 討論目前大學生安全用藥知識調查,大多圍繞大學生對安全用藥知識的掌握上,或開設安全用藥知識課程後的效果上[7~8]。本次調查問卷圍繞大學生親身經歷過的診療過程而設計,包括調查對象的一般情況、曾經患有的疾病及採取的給藥方式、購藥途徑及依據、用藥情況、使用藥物後曾發生過的主要不良反應、是否檢查藥物過期,以及安全用藥知識的來源等 29 個問題。問 卷 星(http://www.sojump.com/) 采 用 了 互聯網技術,可以很好地兼容目前使用人數最多的軟件微信平臺。問卷星提供了功能強大、人性化的在線設計問卷、采集數據、自定義報表、調查結果分析系列服務,與傳統調查方式和其它調查網站或調查系統相比,問卷星更快捷、更易用、
  • 108提高了被調查對象參與度、便於統計分析、數據真實準確,與此同時成本也明顯較低,因此選取為本次研究的平臺。感冒、發燒、腹瀉、疼痛、哮喘是調查對象最常見的疾病或癥狀,調查顯示澳門地區大學生了解基本的安全用藥知識,主要依據醫生處方、藥師推薦、家人及朋友意見從醫院或藥房購藥,選擇根據自己判斷購藥的佔 31%。絕大多數調查對象能遵從醫囑或按藥品說明書用藥。遇到用藥問題時,咨詢醫生、家人或朋友、藥師,或自己上網查詢。認為在用藥中出現的主要問題分別是不按時服藥、濫用抗菌藥、變更劑量、吃過期藥等。但也存在一些認識上的誤區以及不安全的用藥行為,21.6% 的調查對象認為吊水有必要,好得快,認為吊水有危險的僅佔 2.5%。43.1% 的調查對象有過乾吞藥片或用茶水、飲料送服藥物。18.8% 的調查對象為了盡快康復而自行增加藥量、縮短兩次用藥時間或多藥同時使用。經常使用或總是使用抗菌藥的百分數達到 9.2%。從來不註意藥物是否過期的佔 7.3%,感覺沒變質就用的佔4.5%。這些認識上的誤區和不安全的用藥行為,增加了用藥風險。據中國安全注射聯盟統計,我國每年因不安全注射導致死亡的人數在 39 萬 [9]。國家藥品不良反應監測報告顯示,2014 年藥品不良反應 / 事件報告涉及的藥品劑型分布中,注射劑佔 60.9%、口服制劑佔 35.2%、其他制劑佔 3.9%[10]。我國是抗菌藥物生產大國,更是抗菌藥物使用大國。抗菌藥的濫用,使細菌耐藥性增高,感染性疾病反而增加,造成機體損害甚至致殘、致死[11]。本次調查中,56.6% 的調查對象在服用藥物後曾發生過胃腸道反應,70.3% 的調查對象曾發生過神經系統反應。這些百分數遠遠高於常見藥物的不良反應,造成這種現象的主要因素可能是生病時患者本身的反應混雜所致。用藥後曾經發生過皮疹的為 15.7%,在用藥後曾發生過的不良反應選項中,有 14.0% 的調查對象選擇了“其他”選項,其中絕大多數提及的是過敏反應,可見用藥後曾經發生過敏的百分數較高,這可能與目前臨床上藥物的過度使用有關。與非醫藥專業相比,醫藥專業的調查對象用藥前仔細閱讀說明書、按時服藥以及遇到問題主動咨詢醫生的百分數明顯提高,身體不適總是使用抗生素的百分數降低,自行增加藥量、縮短兩次用藥時間或多藥同時使用的百分數降低。知道自己過敏藥物的百分數和停用可疑藥物並咨詢醫生的百分數明顯提高,安全用藥知識來源於書本的百分數明顯提高。這說明醫藥類專業的學生安全用藥知識和安全用藥意識得到提高。藥品不良反應的成因復雜,與藥物因素、機體因素、不合理用藥等相關。患者的生活環境、生活習慣等可能影響藥物的作用。不少人習慣飲茶,茶中含有大量的鞣酸,能與多種藥物如硫酸亞鐵、維生素 B12 中的金屬離子結合,影響其療效而產生不良反應[12]。本次調查對象為澳門地區的大學生,但 88.0%的為內地生源,港澳臺、國外人群較少,沒有將內地生與他們對比分析。雖然澳門地區的大學規模較小,但是調查總樣本量也不大,這些都可能對結果產生一定的影響。對於自我藥療,首先要明確自身癥狀及自身疾病是否需要用藥,其次要掌握藥物的正確使用方法,尤其是服用的劑量和時間,留心藥物間的細小差別以及中藥西藥說明書的不同。加強儲備藥物的日常管理,對儲備藥物進行定期的清理及檢查。現在的大學生經常是對著電腦坐一整天,喜歡熬夜吃垃圾食品又不運動。應該調整生活作息時間,堅持體育鍛煉,保證充足的睡眠,一定要吃早飯,淡飲食,不吸煙,少飲酒。建議學校通過科普講座、宣傳畫報、LED 屏幕等手段加大對大學生安全用藥知識的教育,針對特殊季節可能發生的疾病做好預防教育。舉辦大學生安全用藥知識競賽,促進學生自主學習相關內容。 同時學校應該提供安全用藥咨詢場所(校醫院)和途徑(設立問題箱、郵箱、網絡在線咨
  • 109段陳方圓,等 澳門地區大學生安全用藥知識調查與分析詢等)。參 考 文 獻[1] 焦平,劉治軍,張文虎,等. 2009年中國城市居民家庭藥箱抽樣調查結果分析與討論. 中國醫院用藥評價與分析,2009,9(11):875-877.[2] 劉治軍,王巧黎,李瑋,等. 2010年中國城鎮居民家庭藥箱調查結果與藥學服務應對分析. 中國醫院用藥評價與分析,2011,11(9):853-857.[3] 梅冰. 高職院校大學生用藥常識和行為的調查分析. 中國醫藥導報,2010,7(32):136-137,139.[4] 金玉,尤良震,李玲,等. 安徽省六安市家庭備用藥品現狀調查與分析.現代醫藥衛生,2015,31(15):2273-2276.[5] 白航,李煥德. 市民家庭儲藥狀況及用藥安全性的調查. 中南大學,2008,5.[6] 於研,賈興彬. “問卷星”在信息技術隨堂測驗中的應用. 產業與科技論壇,2015,14(8):66-68.[7] 鄧湘寧,谷來有 .大學生用藥知識態度行為調查 . 中國校醫,2013,27(9):649-650.[8] 俞學煒,王琳,梁睿,等. 大學生用藥知識態度行為現況和乾預效果評價. 中國學校衛生,2015,36(2):270-272.[9] 李董娜,李惠華. 不安全注射導致我國39萬人非正常死亡.首都醫藥,2004 ; 11(17):16.[10] 國家食品藥品監督管理總局. 國家藥品不良反應監測年度報告(2014年),http://www.sda.gov.cn/WS01/CL0078/124407.html[11] 周文學. 抗菌藥濫用的危害和合理應用.中國醫藥指南,2011,9(22):371-372.[12] 金丹,董鐸,魏晶,等. 中國藥品不良反應成因分析及預防措施. 中國新藥雜誌,2009,18(24):2376-2381.教學研究中國冶金行業卓越工程師培養聯盟邀澳科大加入 冀加強高校和企業間人才聯合培養力度中國冶金行業卓越工程師培養聯盟一行五人於2016年7月12日訪澳科大,與澳科大資訊科技學院張渡院長以及國際學院孫建榮院長就工程認證與提升工程專業課程等方面進行交流。中國冶金行業卓越工程師培養聯盟肯定澳科大在工程教育課程認證與專業認證方面的成果,並邀請澳科大加入,為聯盟成員在圍繞工程型人才培養的共性問題“行業通用標準建設”和“行業特色的國家級工程實踐教育中心標準”兩個標準的制定、整合四方優質教育資源、加強高校和企業間人才聯合培養力度、落實企業工程技術人員在職培訓、共同參與設計工程教育專業認證和“卓越計劃”認證環節等方面提供諮詢與培訓。澳科大與中國冶金行業卓越工程師培養聯盟的合作有助於大學開拓資源、分享資源、相互學習、提高大學現有的課程質素,為澳門本地提供更好的服務。2014年6月共有23家參與“卓越計劃”人才培養的高校和企業共同發起成立了“中國冶金行業卓越工程師培養聯盟”,目前成員有鞍钢、武钢等大型企業10家,相关重点高校13家。澳門金融創新研究中心2015~2016學年活動回顧 暨新學期開課典禮澳科大舉行澳門金融創新研究中心2015~2016學年活動回顧暨新學期開課典禮於9月27日假澳門科技大學圖書館101禮堂舉行。該課程是澳門科技大學商學院與中國銀行澳門分行依托澳門金融創新中心聯合舉辦的銀企合作實踐課程。澳科大與中國銀行澳門分行於2015年3月攜手成立的“澳門金融創新研究中心”,旨在緊貼澳門經濟發展和金融市場的需求,聯合開展人才培養與學術研究。中心成立之後,先後開辦了“金融機構體驗式學習”和“金融專題研究”課程,獲得商學院會計和金融專業學生的積極響應,取得了預期效果。這為澳科大與社會機構合作培養金融人才、探索澳門金融領域人才培養新模式,積累了經驗。
  • 110第 10 卷 第 2 期 澳 門 科 技 大 學 學 報 Vol.10 No.22016 年 12 月 30 日 Journal of Macau University of Science and Technology Dec 30, 2016 從澳門出生的2014年大學一年級新生入學體檢的異常全血圖篩檢澳門輕度地中海型貧血的盛行率戴碧霞1*,鄭卓權1,方明耀2,崔紹漢3,鄭彥銘4,林偉基1,5*(1. 澳門科大醫院臨床化驗診斷中心,澳門;2. 香港健康化驗中心有限公司,香港) (3. 澳門藥物及健康應用研究院,澳門;4. 澳門科大醫院內科及血液科,澳門) (5. 澳門科技大學健康科學學院,澳門)摘要: 背景及目的 貧血是影響富裕和貧窮國家人口的公共健康問題。有別於缺鐵性貧血,地中海型貧血是一種由父母遺傳的貧血疾病,輕則與正常健康人沒有區別,並無特殊症狀;嚴重者需要長期的輸血治療,甚至引致死亡。本研究目的是篩檢目前仍未有報導,但在鄰近地區並不罕見,而又可以預防的澳門輕度地中海型貧血的盛行率。方法 從2014年7月到9月,招募澳門某大學在2014年入學,並且是在澳門出生的大學一年級參加體檢的新生,檢測他們的EDTA全血圖(CBC: MCV、MCH、RDW)、血清鐵含量(Fe)及總鐵結合力(TIBC),最後再以血液塗片檢查並透過血紅蛋白電泳判別輕度地中海型貧血。結果 招募得學生共532人,包括男性296人及女性236人。MCV及MCH的數值同時偏低的佔49人(9.2%);而透過血紅蛋白電泳分析後確定患有輕度地中海型貧血者,佔全部受篩檢學生的4.1%,當中2.6% 被檢定為α型輕度地中海型貧血患者,1.5% 被檢定為β型輕度地中海型貧血患者。 討論 與鄰近地區相若,澳門輕度地中海型貧血的盛行率亦非常高。澳門政府應可運用長遠的公共衛生政策,提高公眾意識,為伴侶進行地中海型貧血的婚前或產前篩查,並提供適切的諮詢服務。關鍵詞: 異常全血圖;輕度地中海型貧血;缺鐵性貧血;α型輕度地中海型貧血;β型輕度地中海型貧血Screening AAnormal Complete Blood Count Results from the Medical Examination of 2014 Macau-Aorn University Freshmen Students to Estimate the Current Prevalence of Thalassemia Trait in Macau Pek Ha TAI1*, Cheuk Kuen CHENG1, Ming Yiu FONG2, Shiu Hon CHUI3, Gregory CHENG4, Christopher Wai Kei LAM1,5*( 1. Clinical Laboratory Diagnostic Centre, University Hospital, Macau: 2. Diagnostix Medical Centre Ltd, Hong Kong )( 3. Macau Institute for Applied Research in Medicine and Health, Macau ) ( 4. Departments of Internal Medicine and Hematology, University Hospital, Macau )( 5. Faculty of Health Sciences, Macau University of Science and Technology, Macau )AAstractt: Background and Objective Anemia is a public health problem affecting the population of rich and poor countries. Different from iron deficiency anemia, thalassemia is a hereditary anemia disease. Patients with such trait 收稿日期:2016-07-27;修訂日期:2016-08-21。* 通訊作者: 戴碧霞,女,澳門科技大學健康科學學院碩士畢業生,主要研究方向:公共衛生學及檢驗醫學。E-mail:cissycheese@gmail.com,Tel:00853-63801985。 林偉基,男,澳門科技大學健康科學學院講座教授,科大醫院病理及檢驗科室總監,主要研究方向:公共衛生學及檢驗醫學。E-mail:wklam@must.edu.mo,Tel:00853-88972636
  • 111戴碧霞,等 從澳門出生的2014年大學一年級新生入學體檢的異常全血圖篩檢澳門輕度地中海型貧血的盛行率0 地中海型貧血地 中 海 型 貧 血 (Mediterranean anemia),又稱海洋性貧血(thalassemia),或庫利氏貧血(Cooley's anemia),是一種先天的血液疾病,和父母的遺傳有關。此病的特點是紅血球(red blood cell, erythrocyte)的血紅蛋白 (hemoglobin, Hb)製造異常。血液藉著血紅蛋白將氧氣送至全身各個部位,如果血紅蛋白異常引致氧氣供應不充足,身體各部位的器官及組織的運作便會受影響。由於患有地中海型貧血的人,血紅蛋白的數量較正常人少,所以通常會出現輕度至重度的貧血(anemia)。世界很多地方都有地中海型貧血患者,但以地中海地區發病率較高,因此而得名。其中來自亞洲、地中海、希臘、意大利、中東、非洲地區的人士,患地中海型貧血的機會尤其高[1]。血紅蛋白是紅血球中一種輸送氧氣的物質,由血紅質(heme)及球蛋白(globin)組成。其中,血紅質由原紫質(protoporphyrin-Fe2+)合成,球蛋白由四條多肽鏈(polypetide chain)合成。從胚胎時期、胎兒時期到成人時期,每個階段血紅蛋白的組成各不相同,正常成人主要是由兩條 α 鏈與兩條 β 鏈合成。這些球蛋白都是由父母遺傳的基因結合而成,其中 α 球蛋白基因位於第 16 號染色體,β 球蛋白基因位於第 11 號染色體 [2]。當這些遺傳基因不能正常地運作時,血紅蛋白的製造便會異常。而地中海型貧血主要分為 α 型地中海型貧血(α thalassemia)及 β 型地中海型貧血(β thalassemia)兩大類。1 α 型地中海型貧血血紅蛋白 α 鏈的製造,取決於從父母雙方各自遺傳的兩個基因,共四個基因來決定。如果一個或幾個這樣的基因發生缺失 / 刪除(deletion)或突變(mutation),便會罹患 α 型地中海型貧血。α 型地中海型貧血的嚴重程度,視乎有多少個不正常的基因而決定:1.1 隱性基因攜帶者 - α /α α ( α+/ α)具有一個不正常的基因,但身體依然可以製造血紅蛋白,此類型的人沒有任何病徵,並可像正常人一樣過健康的生活。1.2 輕度α 型地中海型貧血患者- α / - α or -/ α α此類型的人由於少了兩個正常的基因,紅血球的形狀會較正常人細小。雖然患者可能患有貧血,但仍可維持健康的身體。1.3 血紅蛋白H 型疾病(Hemoglobin H disease) 患者 -/ - α (α0/α +) or -/ αTα ( α0/ αT)由於只有單一個基因製造血紅蛋白,呈現明顯的小球性、低染色的嚴重貧血(Hb 6-11 g/dL),引致氧氣輸送不足。電泳可見 4-10% 的血紅蛋白H 帶(β4);血液塗片染色時可見高爾夫球狀的血球。or mild thalassemia are asymptomatic, and can live as normal healthy people. Severe cases require long-term blood transfusion therapy, and can be fatal. Mild thalassemia is not rare in nearby regions; the objective of this study was to investigate its unreported prevalence in the Macau population. Methods Macau-born freshman students of Year 2014 in a specific Macau university were recruited from July to September 2014, when they enrolled for entrance medical examination. EDTA and clotted blood samples were analyzed for complete blood count (CBC: MCV, MCH and RDW), serum iron concentration (Fe) and total iron binding capacity (TIBC) before blood film examination and hemoglobin electrophoresis for diagnosis of mild thalassemia. Results A total of 532 students were recruited, including 296 male and 236 female students. Forty nine students (9.2%) manifested simultaneous low MCV and low MCH values. Hemoglobin electrophoresis identified 4.1% of all students having mild thalassemia: 2.6% were with α thalassemia and 1.5% β thalassemia. Discussion Similar to nearby regions, the prevalence of mild thalassemia is quite high in Macau. Our government should apply long-term public health strategies to promote public awareness and provide pre-marital or antenatal testing for couples and parents, as well as timely and appropriate counseling services.Keyyordst: Abnormal results of complete blood count; Thalassemia trait; Iron deficiency anemia; α thalassemia trait; β thalassemia trait
  • 1121.4 重度α 型地中海型貧血 (亦稱水胎症, Hb Bart's hydrops fetalis) 患者 -/ - (α 0/ α 0)由於胎兒四個基因均不能製造 α 鏈,所以身體嚴重缺乏血紅蛋白而導致嚴重貧血。水胎症不僅導致嬰兒死亡,也會影響懷孕期間的母親的健康,高達 50% 的懷孕婦女會因為高血壓和出血而死亡[3]。2 β 型地中海型貧血與 α 鏈不同,血紅蛋白 β 鏈的製造,來自父母雙方各自一個遺傳基因。而其嚴重程度視乎單個基因或是兩個基因是否正常而決定:2.1 輕度β 型地中海型貧血患者  β 0/ β or β +/ β只有一個不正常的 β 基因。患者除了紅血球的形狀較細小之外,其它身體情況與正常人無異。2.2 重度β型地中海型貧血患者 ( Cooley's 貧血)β 0/ β 0,β 0/ β +,β +/ β +兩個基因均失去功能,身體只能製造少量或根本不能製造 β 鏈,所以患者有嚴重的貧血。地中海型貧血與缺鐵性貧血(iron deficiency anemia)並不相同。地中海型貧血病患者,一般在全血圖(complete blood count,CBC)中可看出血紅蛋白(hemoglobin,Hb)、平均紅血球體積(mean corpuscular volume 或 mean cell volume,MCV)及 平 均 紅 血 球 血 紅 蛋 白 量(mean corpuscular hemoglobin 或 mean cell hemoglobin,MCH)下降,紅血球分佈寬度(red blood cell distribution width,RDW)及鐵離子(iron,Fe)含量正常,血紅蛋白 電 泳(Hb electrophoresis) 中 會 缺 少 α 或 / 及β 的帶(band);而缺鐵性貧血患者,除了全血圖中可看出血紅素、平均紅血球血紅蛋白量、平均紅血球體積下降外,紅血球分佈寬度會上升,鐡離子含量下降。輕度的地中海型貧血,通常並無症狀。 但若伴侶雙方都是輕度的地中海型貧血的基因攜帶者,會增大孕育出中度或重度地中海型貧血嬰孩的風險。後二者常併有肝脾腫大等症狀,並需要長期的輸血治療。重度地中海型貧血病人若不輸血治療,常於 4 歲前死於貧血、感染、心衰竭 [4]。為了避免重度地中海型貧血的小孩出生,伴侶非常需要在婚前或產前作血液檢查,以知道伴侶是否帶有這種遺傳基因。3 輕度地中海型貧血的盛行率根 據 聯 合 國 的 統 計, 世 界 人 口 的 3%, 約一億六千萬人為地中海型貧血的帶因者。現時台灣總人口約為 2 千 3 百 46 萬人 [5],台灣地區的地中海型貧血帶因者佔全世界總帶因人口的 1.7%,佔全台灣總人口的 6% 以上(4.5% 為 α 型地中海型貧血的帶因者,1.5% 為 β 型地中海型貧血帶因者),目前全台灣帶因人數超過一百四十萬人,平均每十四個人至十五個人之中會有一個帶因者[6]。除此以外,香港現時有 55 萬人是地中海型貧血基因攜帶者,約佔總人口的 8.5%,亦即每 12 人之中便有 1 名地中海型貧血基因攜帶者 [7]。香港另一份研究指出,在 1800 名學生的地中海型貧血篩檢中,α 型輕度地中海型貧血患者約佔 5.0%,β 型輕度地中海型貧血患者約佔 3.4%[8]。在中國長江以南地區的省份,尤其是廣東省、廣西省及海南省,地中海型貧血的發生率亦十分高[9]。在廣東省中,α 型地中海型貧血帶因最高發生率的三個城市為陽江市、雲浮市及清遠市;最低發生率的三個城市為汕頭市、潮州市及汕尾市。β 型地中海型貧血帶因最高發生率的三個城市為雲浮市、陽江市及梅州市;最低發生率的三個城市為汕頭市、汕尾市及揭陽市[10]。有研究指出,中國廣東省的 α 型地中海型貧血帶因的盛行率為 8.5%,β 型地中海型貧血帶因的盛行率為 2.5%,同時為 α 型地中海型貧血帶因及 β 型地中海型貧血帶因的盛行率為 0.3% [11]。而廣西省各地區的地中海型貧血,其發生率為 11.8% 至30.8%;不同基因型的地中海型貧血在中國廣西省發生率差異較大,其中 α 型地中海型貧血的發生率為 6.5% 至 19.6%,β 型地中海型貧血的發生率為 2.7% 至 11.2%。不同地區檢出的基因類型存在
  • 113戴碧霞,等 從澳門出生的2014年大學一年級新生入學體檢的異常全血圖篩檢澳門輕度地中海型貧血的盛行率較大的差異,其中南寧地中海型貧血基因類型最多,其次為柳州、玉林,河池最少,這種差異可能與地理位置、經濟發達程度及人口組成情況密切相關[12]。然而,根據我們詳盡的文獻索查,目前關於澳門居民輕度地中海貧血的盛行率仍未有研究及報導。4 輕度地中海型貧血與MCH、MCV及細胞型態輕度地中海型貧血患者的紅血球血色素低,細胞小,並有靶細胞存在[1]。α 及 β 型地中海型貧血的帶因者,其 MCV或 MCH 會有降低的情形出現 (MCV < 80 fL 或MCH < 25 pg),但是 β 型地中海型貧血的帶因者,Hb A2 或 Hb F 會昇高 (Hb A2 > 4.0% 或 Hb F > 2.0%)[13]。另一項指標是紅血球分佈寬度 RDW。RDW > 15% 時是營養性貧血病(nutritional anemia),例如缺鐵性貧血、維生素 B12 缺乏、葉酸缺乏; 而地中海型貧血患者的 RDW 偏向正常,因為所有 血 球 幾 乎 是 低 色 素(hypochromic) 和 小 血 球(microcytic)[14]。5 輕度地中海型貧血與血紅蛋白電泳血紅蛋白電泳可用來分離各種不同的血紅蛋白並加以鑑定是否異常。這種電泳分析一般可以大概定量血紅素 A、A2 和 F 等。A2 的昇高一般可診斷 β 型地中海型貧血; 而呈現血紅蛋白 H 可診斷 α 型地中海型貧血[14]。本 研 究 使 用 Helena Laboratories (Beaumont, TX, USA) 血紅蛋白電泳方法,在鹼性緩衝液中使用醋酸纖維(cellulose acetate)薄膜來進行血紅蛋白電泳分析,以定性或定量異常的血紅蛋白。血紅蛋白是一組蛋白質,是由球蛋白和血紅 質(iron protoporphyrin heme) 所 組 成 的 多 肽鏈。每個正常的血紅蛋白分子含有一對 α 和一對non-α 鏈。在正常成人的血紅蛋白(Hb A)中,其 non-α 鏈稱為 β(α2β2); 胎兒血紅蛋白(Hb F)中的 non-α 鏈稱為 γ(α2γ2);Hb A2 由 α和 δ 組成(α2δ2),佔血紅蛋白的 3%;一個成年人的血紅蛋白則由 Hb A 及少量的 Hb A2、Hb F三部分所組成。血紅蛋白電泳的原理及步驟,是從 EDTA 全血中製備 hemolysate,再加到 Titan III® 醋酸纖維薄膜。樣品中的血紅蛋白在鹼性緩衝液 (pH 8.2 - 8.6)通過電泳分離,然後利用 Ponceau S Stain 染色,最後利用 scanning densitometer 掃描,並計算每個頻帶的相對百分比。透過血紅蛋白電泳,當發現 Hb H 時,則被判斷為 α 型地中海型貧血;若 Hb A2 大於 3.4% 時,則被判斷為 β 型地中海型貧血。6 研究工具與參考數值本研究得到澳門科技大學科大醫院臨床研究倫理委員會批准,採用調查研究法,篩檢澳門輕度地中海型貧血的盛行率。研 究 方 法 是 利 用 Beckman Coulter LH 750分 析 儀(Beckman Coulter, Inc, Indianapolis, IN, USA)、Architect c8000 分 析 儀(Abbott Laboratories, Chicago, IL, USA) 及 Siemens Dimension EXL 分 析 儀(Siemens AG, Munich, Germany),隨機抽取並檢測澳門某大學 2014 年入學、並且為澳門出生的大學一年級參加體檢新生的 EDTA 全血和血清(所有符合為 2014 年入學、7 月至 9 月期間隨機前往科大醫院作入學前身體檢查者均被招募作為研究對象;知情並同意參加研究,合共 532 人),測得他們的 MCV、MCH、RDW、血清鐵含量(Fe)及總鐡結合力(TIBC)作分析,最後再以血液塗片檢查並透過血紅蛋白電泳作最後判別輕型地中海型貧血的工具。各項指標的參考值如表 1 所示。7 研究結果本研究的母群體是在 2014 年 7 月到 9 月期間,澳門某大學在 2014 年入學,並且為澳門出生的大學一年級新生,合共 532 人,當中有 296 名男性,
  • 114佔 55.6%;236 名女性,佔 44.4%。該 532 名學生的平均年齡為 20.8 歲(最小年齡者為 18 歲,最大年齡者為 30 歲,標準差為 2.8)。透 過 利 用 母 群 體 的 EDTA 全 血 (2 mL),以 LH 750 分析儀檢測全血圖結果,發現全血圖數 據 異 常 者, 亦 即 MCV < 81.0 fL 並 且 MCH < 31.2 pg,共有 49 人,佔全部學生的 9.2%。該 49名全血圖數據異常者,被懷疑為患有輕度地中海型貧血,當中有 17 名男性,32 名女性。把該 49 名疑似患有輕度地中海型貧血者的EDTA 全血作 Wright Stain(圖 1)及 BCB(圖 2)血液塗片檢查,發現他們的紅血球形態,與正常健康人的血液塗片(圖 3)相比,均為低色素和小血球。把該 49 名疑似患有輕度地中海型貧血者的EDTA 全血以血紅蛋白電泳進行分析,結果顯示該 49 個樣本中,除了 3 個樣本的樣本量不足,無法進行血紅蛋白電泳外,1 個樣本溶血,無法進行血紅蛋白電泳;2 個樣本為變異血蛋白(Hb variant:其中一個樣本由於樣本量的限制,無法確定為何種變異;另一個樣本則可能為 Hb C 或 Hb E)。剩餘的有 22 個(4.1%)為輕度地中海型貧血,當中有 14 個(2.6%)為 α 型輕度地中海型貧血,8 個(1.5%)為 β 型輕度地中海型貧血(表 2); 另有 20 人並沒有在血紅蛋白電泳中被判定為地中海型貧血。把該 49 名疑似患有輕度地中海型貧血者的血清以 Abbott Architect c8000 分析儀檢測血清鐵含量以及用 Siemens Dimension EXL 分析儀檢測總鐵結合力,以排除缺鐵性貧血的患者。結果發現,鐵含量小於 5.9μmol / L 並且總鐵結合力大於80.6μmol / L 的樣本共有兩個,亦即該 49 名疑似患有輕度地中海型貧血者中,有兩名為缺鐵性貧血患者,當中有一名同時併有 α 型輕度地中海型貧血。圖1 Wright Stain,可見疑似患有輕度地中海型貧血者的血液塗片中會出現低色素(hypochromic)和小血球(microcytic)的情形(Magnification 10 x 100)。圖2 BCB(Brilliant Cresyl Blue)染色,若為α型地中海型貧血患者,有機會在血液塗片中發現高爾夫球狀的血紅蛋白H類顆粒(Hb H inclusion,紅色箭頭;Magnification 10 x 100)表1 研究工具與參考數值使用參數 使用儀器 意義 參考值MCH Beckman Coulter LH 750分析儀 評估紅血球的顏色深淺 31.2 - 36.0 pgMCV Beckman Coulter LH 750分析儀 評估紅血球的大小 81.0 - 97.0 fLHb Beckman Coulter LH 750分析儀 體內負責運載氧的一種蛋白質男:13.3 - 16.7 g/dL女:11.0 - 14.3 g/dLRDW Beckman Coulter LH 750分析儀 評估外週血紅血球體積大小 11.0 - 15.0%Hb inclusion 顯微鏡(煌焦油藍染色) 紅血球內的沉澱,會縮短紅血球壽命的包涵體 有:α型地中海型貧血血清鐵含量 Abbott Architect分析儀 排除缺鐵性貧血 5.9 - 31.1 µmol/LTIBC Simens Dimension EXL分析儀 排除缺鐵性貧血 44.8 - 80.6 µmol/L或250 - 450 µg/LHb pattern Helena Laboratories 偵測並判斷地中海型貧血的種類β型地中海型貧血: Hb A2 > 3.4% 或Hb F > 2.0%註:以上參考指標均通過實驗室質控測試,包括日常質控檢測(internal control)及醫學實驗室室間質評(RCPAQAP Haematology , Australia;Beckman Coulter R & D System : CBC-Monitor and Peer Comparison Scheme , USA;Hong Kong Institute of Medical Laboratory Sciences Quality Assurance Programme , Hong Kong;College of American Pathologists ( CAP ) Clinical Chemistry Programme, USA)
  • 115戴碧霞,等 從澳門出生的2014年大學一年級新生入學體檢的異常全血圖篩檢澳門輕度地中海型貧血的盛行率圖3 Wright Stain,可見正常健康人的血液塗片中,RBC形態為正常血色素 (normochromic) 及正常血球大小(normocytic;Magnification 10 x 100)8 研究討論本次研究只以 MCV 及 MCH 是否降低作為懷疑是否患有輕度地中海型貧血的依據,有可能會發生低估的情況。因若為 α 型輕度地中海型貧血患者,其 MCV 及 MCH 結果可能為正常或下降。此外,該 49 名疑似患有輕度地中海型貧血者中剩餘的 20 人並沒有在血紅蛋白電泳中被判定為地中海型貧血,但因為他們的全血圖結果中 MCV及 MCH 同時下降,故未能排除患有地中海型貧血的可能。例如,雖然 δβ thalassemia trait 的 MCV及 MCH 下降,但 Hb A2 含量正常,故血紅蛋白電泳結果可能不能偵測到為 β 型地中海型貧血;而若患者除 β 型地中海型貧血外,還伴隨缺鐵性貧血或 α 型地中海型貧血時,則部分 β 型地中海型貧血患者的 Hb A2 含量亦會正常[3],所以血紅蛋白電泳結果亦可能不能偵測到為 β 型地中海型貧血。由於缺鐵性貧血患者的紅血球血紅蛋白及平均紅血球體積亦會下降,故一般會再以 RDW 來加以區分;一般認為,RDW > 15% 時,為缺鐵性貧血,而 RDW 偏向於正常時(11–15%),則為地中海型貧血。但有研究指出,90% 的缺鐵性貧血患者其 RDW 會升高,但亦有接近 50% 的地中海型貧血患者,其 RDW 亦會升高 [15]。這便能解釋到本研究中,為何 14 名被判斷為 α 型輕度地中海型貧血患者中,有 3 名患者的 RDW > 15%;8名被判斷為 β 型輕度地中海型貧血患者中,亦有3 名患者的 RDW > 15%。由此可見,不能單單只靠 RDW 來區分缺鐵性貧血與地中海型貧血。故為要得到較準確的偵測結果,應使用聚合酶 連 鎖 反 應(Polymerase Chain Reaction,PCR)偵測 DNA。以 DNA 方法偵測地中海型貧血,除了可以偵測量的改變,亦即 α 球蛋白及 β 球蛋白制造的減少,亦可以偵測質的改變,亦即 α 球蛋白及 β 球蛋白的突變。雖然 PCR 是檢測地中海型貧血的較準確技術,但本研究並未採用基因方法作進一步的確定,因為基因方法並非現時常規檢查地中海型貧血的方法,血紅蛋白電泳才是常規的醫學檢驗方法。現時大部分香港及澳門的化驗室均使用全血圖檢測數據和血紅蛋白電泳作為地中海型貧血的初步篩檢(包括澳門仁伯爵綜合醫院、澳門鏡湖醫院的化驗室),且絕大部分的研究,亦是以這種常規方法作為研究基礎。雖然與大部分的化驗室一樣,礙於成本、時間及操作人員的限制,我們並沒有足夠的資源發展 PCR 技術,但我們的研究目的,是利用這種常規方法,推算澳門現時輕度地中海型貧血的盛行率。血紅蛋白電泳具有足夠的準確性、重覆性,且適合同時檢驗大量的檢體,表2 輕度地中海型貧血與缺鐵性貧血結果結果 人數 男:女 男性百分比 女性百分比α型輕度地中海型貧血 14 (2.6%) 6:8 1.1% 1.5%β型輕度地中海型貧血 8 (1.5%) 3:5 0.6% 0.9%以血紅蛋白電泳檢測確定為輕度地中海型貧血患者總數 22 (4.1%) 9:13 1.7% 2.4%血色素變異 2 (0.4%) 0:2 0% 0.4%缺鐵性貧血 2 (0.4%) 0:2 0% 0.4%注:2014年 7月到 9月期間,澳門某大學在 2014年入學,並且為澳門出生的大學一年級新生:532人 ,男 :女 = 296(55.6%):236(44.4%)。疑似患有輕度地中海型貧血者:49 人(9.2%),男 : 女 = 17(3.2%):32 (6.0%)
  • 116雖然我們的研究中沒有使用最精確的檢測方法,有可能發生低估的情況,但亦具有足夠的代表性並提供具有意義的資訊(到目前為止,澳門並未有任何有關地中海型貧血的官方資料)。9 總結由本研究的結果顯示,目前澳門地區輕度地中海型貧血的盛行率至少為 4.1%,而以全血圖異常結果預測到地中海型貧血的比率為 9.2%。故澳門地區的地中海型貧血亦是非常重要的公共衛生議題。世界衛生組織建議的地中海型貧血公共衛生控制程序,包括公眾的啟蒙、篩查基因攜帶者、為伴侶進行婚前或產前篩查、遺傳諮詢[16]。這些預防措施可以有效地預防受地中海型貧血影響的孩子的出生。這些建議都是長遠的公共衛生政策,澳門政府可以利用世界衛生組織的建議,提高公眾的健康意識,長遠地減少澳門地區地中海型貧血的發生率及盛行率。參 考 文 獻[1] Gu XF, Zeng YT. A Review of the Molecular Diagnosis Thalassemia. Hematology 2002 Aug; 7(4): 203-9.[2] Hoffbrand AV, Moss PAH, Pettit JE. Essential Haematology 5th Edition. UK: Blackwell Publishing 2006; pp. 72 – 93.[3] Bowden DK. Screening for thalasssaemia. Australian Prescriber 2001; 24:120 - 3.[4] 王仁傑, 李湘雄. 健康心理學. 新北市: 弘智文化, 2000[5] 中華民國內政部統計月報. 2015.[6] 柯滄銘, 海洋性貧血的遺傳[EB/OL]. (2014)[2015].http://www.thala.artcom.tw/ap/news_view.aspx?bid=43&sn=8d20df15-d73b-4e00-81f4-2bb1c63e4dbf[7] 香港地中海貧血兒童基金. [EB/OL].(2015)[2015].http://www.thalassaemia.org.hk/tc/thala01.php[8] Lau YL, Chan LC, Chan YY, et al. Prevalence and genotypes of alpha- and beta-thalassemia carriers in Hong Kong -- implications for population screening. The New England Journal of Medicine 1997 May; 336(18): 1298-301.[9] Xu XM, Zhou YQ, Luo GX, et al. The prevalence and spectrum of alpha and beta thalassaemia in Guangdong Province: implications for the future health burden and population screening. Journal of Clinical Pathology 2004 May; 57(5): 517-22.[10] Yin A, Li B, Luo M, et al. The prevalence and molecular spectrum of α- and β-globin gene mutations in 14,332 families of Guangdong Province, China. PLoS One 2014 Feb 27; 9(2): e89855.[11] Xu LH, Fang JP. The current status of β-thalassemia major in Mainland China. Hemoglobin 2013; 37(4): 307-14.[12] 李穎豐, 倪少娟. 廣西壯族地區地中海貧血干預研究進展. 醫學綜述, 2011, 17 (17).[13] 郭保麟, 地中海型貧血之遺傳學[EB/OL].(2002)[2015].http://www.ncku.edu.tw/~genetics/knowledge/km5.pdf[14] C l a r k e G M , H i g g i n s T N . L a b o r a t o r y I n v e s t i g a t i o n o f Hemaglobinopathies and Thalassemias: Review and Update. Clinical Chemistry 2000 Aug; 46 (8 Pt 2): 1284 – 90.[15] Muncie HL, Campbell JS. Alpha and Beta Thalassemia. American Family Physician 2009 Aug; 80(4): 339-44.[16] World Health Organization. The World Health Report 2002: Reducing risks, promoting healthy life. Geneva, World Health Organization, 2002.服務澳門首屆澳門網民新媒體使用習慣調查研究發佈 澳門科技大學人文藝術學院澳門傳媒研究中心、中山大學傳播與設計學院大數據傳播實驗室聯合澳門傳播學會,首次就澳門地區的新媒體使用情況進行系統深入的調查研究,并於2016年12月6日在澳門科技大學發佈“首屆澳門網民新媒體使用習慣調查研究報告”。本次調查對於政府及社會各界政策的制定與推行、分析澳門傳媒業態等均具有重大意義。本次調查於10至11月進行,共收回有效問卷1061份,運用SPSS軟件進行資料分析。調查的目標是瞭解澳門地區的新媒體使用情況。調查以職業、性別、年齡等不同人群劃分方式,對本澳傳統媒體、新媒體的使用習慣、時長、使用目的、社會各階層所關心的不同維度進行調查。澳門傳媒研究中心是澳科大人文藝術學院屬下的一個學術與產業結合的研究中心。成立以來,一直關注澳門及周邊地區傳媒業態發展,積極構建澳門綜合型“大數據庫”,對傳統媒體以及新媒體的產業、傳播內容、技術及用戶行為等多方面進行研究,為澳門及境內外華文媒體提供傳媒發展建議。同時,為配合澳門特區政府及社會各界的發展需求,提供各類項目性調研服務。
  • 117• 信 息 短 文 • 澳 門 科 技 大 學Macau University of Science and Technology《科技大師系列講座XXI》時間表 2016/2017學年第一學期(日期:2016年9月至12月)場次 日期 時間 地點 題目 主講者第一場9月7日 (星期三)下午4:30 – 6:00澳門科技大學N101會議廳科技與大學中國科學院院士、著名核物理學家楊福家先生第二場9月9日 (星期五)下午4:30 – 6:30澳門科技大學N101會議廳我的求學之路著名化學家與教育家、中國科學院院士周其鳳先生第三場9月14日 (星期三)下午4:30 – 6:30澳門科技大學N101會議廳探索最大的世界和最小的世界中國科學院院士、著名粒子物理學家陳和生先生第四場9月21日 (星期三)下午4:30 – 6:30澳門科技大學N101會議廳可誘導組織再生的生物材料 ——生物材料發展的新紀元中國工程院院士、著名生物材料學家張興棟先生第五場9月28日 (星期三)下午4:30 – 6:30澳門科技大學N101會議廳轉基因動物與醫藥產業中國工程院院士、著名遺傳學家曾溢滔先生第六場10月5日 (星期三)下午4:30 – 6:30澳門科技大學D座禮堂走進世界第三極中國科學院院士、著名地質學家王成善先生第七場10月12日 (星期三)下午4:30 – 6:30澳門科技大學D座禮堂中微子與我國的粒子物理研究中國科學院院士、著名高能粒子物理學家王貽芳先生第八場10月19日 (星期三)下午4:30 – 6:30澳門科技大學N101會議廳我的從醫之路中國科學院院士、著名肝膽外科專家陳孝平先生第九場10月26日 (星期三)下午4:30 – 6:30澳門科技大學N101會議廳實踐十號返回式微重力實驗衛星中國科學院院士、著名流體物理學家胡文瑞先生第十場11月9日 (星期三)下午4:30 – 6:30澳門科技大學D座禮堂“朱諾”飛行器的使命: 神秘的木星美國地球物理學會會士、英國皇家天文學會會士、著名天體物理專家張可可先生第十一場11月23日 (星期三)下午4:30 – 6:30澳門科技大學N101會議廳小行星大局面台灣中央研究院院士、國際宇航科學院院士、著名華人天文學家葉永烜先生第十二場11月30日 (星期三)下午4:30 – 6:30澳門科技大學N101會議廳有機熱電功能材料的機遇、挑戰和研究策略中國科學院院士、著名有機化學、物理化學家 朱道本先生大師講座
  • 118 2016,10(2)教學動態澳科大成立English Studio打造多元英語學習平台2016年11月8日,澳門科技大學為新建的English Studio舉行了簡單而隆重的啟用儀式。澳科大一直以來都非常重視英語教育,並且已在相關領域取得了一定的成績,澳科大學生連續在地區乃至全國性英語類競賽中獲得獎項,大學整體英語學習環境也進一步提高。English Studio的成立意味著大學多了一個新的課外英語學習平台,目的使同學們能夠在更加輕鬆的環境裡有效地進行英語學習。English Studio旨在通過多種多樣的活動和形式,如英文語言遊戲、圓桌討論、電腦輔助語言學習等為同學們提供一個既舒適又多樣化的英語學習平台,讓同學們在輕鬆愉快的環境下進行英語鍛鍊,提高自己的英語聽說能力。同時,English Studio也將舉辦各類社會文化活動,如電影之夜、中西方節日主題活動、社區探訪等,為同學們提供更多元的學習機會和服務。兩岸四地澳科大青年教師交流團訪湖北 2016年7月3日到8日,受國家教育部邀請,澳科大青年教師交流團赴湖北參訪。交流團成員包括資訊科技學院、商學院、法學院、中醫藥學院、人文藝術學院、酒店與管理學院及研究生院等19名教職員。在湖北期間,交流團先後訪問了湖北大學、中南財經政法大學和中南民族大學,並參觀了黃鶴樓、辛亥革命博物館、武漢“市民之家”等歷史文化自然景點。本次交流考察活動,加強了澳鄂高校間的聯繫,團員還對國家的發展戰略、少數民族的文化及祖國大好河山有了切身體會。交流活動達預期目的,取得了豐碩成果。澳科大辦“兩岸四地科技文獻服務合作與創新研討會 暨澳門科技文獻服務中心成立儀式”2016年11月10日,“兩岸四地科技文獻服務合作與創新研討會暨澳門科技文獻服務中心成立儀式”於澳門科技大學圖書館大樓N101禮堂舉行。澳科大成立澳門科技文獻服務中心,一方面是加強與兩岸四地的著名高校圖書館和文獻機構的合作夥伴關係,引入先進技術和理念;另一方面是充分調動各方資源,為大學科研提供及時有效的文獻保障,同時也為本澳其他高校、政府部門以及本地研究者提供服務,讓澳科大更有效地回饋社會,為澳門的科技進步和社會發展貢獻力量。國家科技部國家科技圖書文獻中心(NSTL)、中國高等教育文獻保障系統(CALIS)、大學數字圖書館國際合作計劃(CADAL)及台灣大學作為澳門科技文獻服務中心的支持單位與澳門科技大學圖書館簽署了合作協議,雙方同意在文獻服務、人員培訓、學術交流等多個方面進行深入合作。澳科大建校十六年來,學科建設飛速發展,研究領域不斷擴大,科研隊伍所需的科技文獻要求也隨之急速增長。澳科大圖書館希望在保證採購核心文獻資源的同時,在遵守版權及其相關法律的前提下,尋求最大化的共享機制,共享利益。兩岸四地的高校圖書館和文獻機構經過數十年的不懈努力,特別是內地高教和科技部等文獻機構的大型項目,不僅已經在共建共享、建立文獻保障體系領域取得了輝煌的成就,積累了成熟的項目資源和管理經驗,而且還在不斷進行持續的服務創新和技術革新,非常值得澳門學習和借鑒。
  • 彩 插 1高維數據中顯著性運動目標檢測的方法研究The Effect of Demographic Structure to China’s Investment-An Dynamic Analysis Based on Provincial Panel DataFigure 1 Trend Chart of Fixed Asset Investment Rate and Young Dependency RatioFigure 2 Trend Chart of Fixed Asset Investment Rate and Old Dependency Ratio050100Fixed Asset Investment Rate5 10 15 20 25Old Dependency Ratioir Fitted valuesFig. 3 Scatter Graph of Fixed Asset Investment Rate and Old Dependency Ratio050100Fixed Asset Investment Rate10 20 30 40 50 60Young Dependency Ratioir Fitted valuesFig. 4 Scatter Graph of Fixed Asset Investment Rate and Young Dependency RatioObservation Low-rank sparse 圖1 低秩-稀疏矩陣分解圖3 監控視頻的其中12張圖片的示意圖
  • 彩 插 2從澳門出生的2014年大學一年級新生入學體檢的異常全血圖篩檢澳門輕度地中海型貧血的盛行率圖1 Wright Stain,可見疑似患有輕度地中海型貧血者的血液塗片中會出現低色素(hypochromic)和小血球(microcytic)的情形(Magnification 10 x 100)。圖2 BCB(Brilliant Cresyl Blue)染色,若為α型地中海型貧血患者,有機會在血液塗片中發現高爾夫球狀的血紅蛋白H類顆粒(Hb H inclusion,紅色箭頭;Magnification 10 x 100)圖3 Wright Stain,可見正常健康人的血液塗片中,RBC形態為正常血色素 (normochromic) 及正常血球大小(normocytic;Magnification 10 x 100)圖4 矩陣向量化示意圖原始圖像 SVT ALM IALMDual APGBS RPCA via IALM with L1BS RPCA via IALMwith L1/2圖9 各方法應用在Bootstrap效果
  • 編輯委員會Editorial Board編委會主席:劉良Chairman of Editorial Board: Liu Liang主編 :許敖敖Chief Editors: Xu Ao Ao編委:劉良、許敖敖、祈務晨、余秋雨、張志慶、姜志宏、方泉、林偉基、戴龍基、黎曉平、唐澤聖、陳乃九、龐川、孫立雲、孫建榮Editorial Board Members:Liu Liang, Xu Ao Ao,Keith Robert Barclay Morrison, Yu Qiu Yu, Zhang Zhi Qing, Jiang Zhi Hong, Fang Quan, Lam Wai Kei, Dai Long Ji, Li Xiao Ping, Tang Ze Sheng, Chan Lai Kow, Pang Chuan, Sun Li Yun, Sun Jian Rong澳門科技大學學報Journal of Macau University of Science and Technology主辦單位: 澳門科技大學Organizer: Macau University of Science and Technology編委會主席: 劉良Chairman of Editorial Board: Liu Liang主編: 許敖敖Chief Editors: Xu Ao Ao編輯: 《澳門科技大學學報》編輯部Editor: The Editorial Department, Journal of Macau University of Science and Technology ● 電話: +853-8897-2173 Tel: +853-8897-2173 ● 傳真:+853-2888-0022 Fax: +853-2888-0022 ● 電郵:publication@must.edu.mo E-mail: publication@must.edu.mo ● 地址: 澳門科技大學 澳門氹仔偉龍馬路 Address: Macau University of Science and Technology, Avenida Wai Long, Taipa, Macau出版及總發行:澳門科技大學Publisher & Distribution: Macau University of Science and Technology ● 電話:+853-8897-2166 Tel: +853-8897-2166 ● 電郵:cbpsadmin@must.edu.mo E-mail: cbpsadmin@must.edu.mo ● 地址: 澳門科技大學 澳門氹仔偉龍馬路 Address: Macau University of Science and Technology, Avenida Wai Long, Taipa, Macau 封面及版式設計:高鴻 王港Graphic & Layout Designers: Gao Hong, Wang Gang印刷: 700本Print Run: 700出版日期:2016年12月Issued Date: December 2016國際標準期刊號:ISSN: 1994-4926規格: 21cm×29.7cmSize: 21cm width by 29.7cm height版權所有,翻印必究All rights reserved. No part of the publication may be reproduced, stored in a retrieval system, or transmitted, in any form or by any means, electronic, mechanical, photocopying, or otherwise, without the prior consent of the publisher.
  • 半年刊 2007年6月創刊第十卷 第二期 2016年12月出版JOURNAL OF MACAU UNIVERSITYOF SCIENCE AND TECHNOLOGYSemiannual, Started in June 2007Vol.10 No.2 December 2016定價: 20元澳門幣(人民幣/港幣)ISSN 1994-4926半年刊Semiannual Vol.10二 一六年 第十卷 第二期JOURNAL OF MACAU UNIVERSITY OF SCIENCE AND TECHNOLOGYVol.10 No.2 December 2016
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