•  最新至最舊
  •  最舊至最新
  •  熱門
  •  隨機探索
    類型
  • 期刊（14）
    學科
  • 社會科學（14）
    • 教育（14）
    顯示更多
    作者
  • 蔡博文（6）
  • 周洪宇（4）
  • 劉志超（3）
  • 喻亮（1）
顯示更多
    出版
  • 澳門東亞出版社有限公司（8）
  • 三門出版社（6）
顯示更多
    語言
  • 中文（14）

“生活·實踐”教育研究

第 4 期

澳門教育研究

第 4 期

三門教育研究

2025年第四期

澳門教育研究

第 3 期

“生活·實踐”教育研究

第 3 期

三門教育研究

2025年第三期

三門教育研究

2025年第二期

“生活·實踐”教育研究

第 2 期

澳門教育研究

第 2 期

三門教育研究

2025年第一期

“生活·實踐”教育研究

第 1 期

三門教育研究

2024年第二期

“生活·實踐”教育研究（第 4 期）

周洪宇 | 澳門東亞出版社

《“生活·實踐”教育研究》（ISSN：3078-1973）是由中國陶行知研究會生活·實踐教育專業委員會學術指導，華中師範大學陶行知國際研究中心和課堂內外雜誌社聯合主辦，澳門東亞出版社出版，面向生活·實踐教育研究的專業學術刊物。刊物以陶行知生活教育思想和“生活·實踐”教育理念為指導，面向大中小幼全學段教育領域，聚焦生活·實踐教育理念與實踐研究的新思想、新領域、新戰略、新範式，致力於出版高水準學術研究成果，推動生活·實踐教育理念體系的豐富與完善，傳播先進理論學說和優秀經驗做法，實現高素質教師隊伍建設與創新型人才培養的價值引領，為國內外政策制定者、教育研究者、教學實踐者、教育工作者提供重要參考。本刊設十大欄目：名家筆談、理論前沿、教育政策與評價、學校發展戰略、核心素養培育、“新時代大先生”專題、“新時代小先生行動”專題、教師專業發展、教育教學案例、課程與教學改革。

澳門教育研究（第 4 期）

喻亮 | 澳門東亞出版社

《澳門教育研究》（ISSN：2959-2550）是由澳門東亞出版社出版，由《澳門教育研究》編輯部以打造精品欄目、突出教育特色、服務教育工作、推進教育改革為辦刊宗旨，致力於為廣大教育戰線的工作者以及關心教育工作的人士提供科研成果及教育心得，促進全國各層次教育工作和教育環境良好發展為主要目的的雙月出版學術期刊。本刊欄目主要有本刊特稿、澳門教育研究、高等教育研究、職業教育研究、基礎教育研究、教育教學管理與改革、創新創業教育研究、課程管理與教學改革、數字化教育研究、企業管理與人才培養等。

三門教育研究（ 2025年第四期 ）

蔡博文 | 三門出版社

《三門教育研究》由中山市心理學會、三門出版社有限公司聯合主辦，致力為教育工作者提供理論支持，探討教育實踐問題的學術期刊。本刊屬季刊。常設名家視角、理論前沿、思政教育、教法研究、社會美育、教改前沿等專欄。本刊重點聚焦兩岸四地教育發展現狀、教學教法前沿動態、教育現代化與信息化探索等方向。本刊物致力於搭建兩岸四地學術交流平台，推動兩岸四地學術研究的拓展和深化，以促進優良學術文化平台的構建及理論與實踐的良性發展爲使命。

澳門教育研究（第 3 期）

劉志超 | 澳門東亞出版社

《澳門教育研究》（ISSN：2959-2550）是由澳門東亞出版社出版，由《澳門教育研究》編輯部以打造精品欄目、突出教育特色、服務教育工作、推進教育改革為辦刊宗旨，致力於為廣大教育戰線的工作者以及關心教育工作的人士提供科研成果及教育心得，促進全國各層次教育工作和教育環境良好發展為主要目的的雙月出版學術期刊。本刊欄目主要有本刊特稿、澳門教育研究、高等教育研究、職業教育研究、基礎教育研究、教育教學管理與改革、創新創業教育研究、課程管理與教學改革、數字化教育研究、企業管理與人才培養等。

“生活·實踐”教育研究（第 3 期）

周洪宇 | 澳門東亞出版社

《“生活·實踐”教育研究》（ISSN：3078-1973）是由中國陶行知研究會生活·實踐教育專業委員會學術指導，華中師範大學陶行知國際研究中心和課堂內外雜誌社聯合主辦，澳門東亞出版社出版，面向生活·實踐教育研究的專業學術刊物。刊物以陶行知生活教育思想和“生活·實踐”教育理念為指導，面向大中小幼全學段教育領域，聚焦生活·實踐教育理念與實踐研究的新思想、新領域、新戰略、新範式，致力於出版高水準學術研究成果，推動生活·實踐教育理念體系的豐富與完善，傳播先進理論學說和優秀經驗做法，實現高素質教師隊伍建設與創新型人才培養的價值引領，為國內外政策制定者、教育研究者、教學實踐者、教育工作者提供重要參考。本刊設十大欄目：名家筆談、理論前沿、教育政策與評價、學校發展戰略、核心素養培育、“新時代大先生”專題、“新時代小先生行動”專題、教師專業發展、教育教學案例、課程與教學改革。

三門教育研究（ 2025年第三期 ）

蔡博文 | 三門出版社

《三門教育研究》由中山市心理學會、三門出版社有限公司聯合主辦，致力為教育工作者提供理論支持，探討教育實踐問題的學術期刊。本刊屬季刊。常設名家視角、理論前沿、思政教育、教法研究、社會美育、教改前沿等專欄。本刊重點聚焦兩岸四地教育發展現狀、教學教法前沿動態、教育現代化與信息化探索等方向。本刊物致力於搭建兩岸四地學術交流平台，推動兩岸四地學術研究的拓展和深化，以促進優良學術文化平台的構建及理論與實踐的良性發展爲使命。

三門教育研究（ 2025年第二期 ）

蔡博文 | 三門出版社

《三門教育研究》由中山市心理學會、三門出版社有限公司聯合主辦，致力為教育工作者提供理論支持，探討教育實踐問題的學術期刊。本刊屬季刊。常設名家視角、理論前沿、思政教育、教法研究、社會美育、教改前沿等專欄。本刊重點聚焦兩岸四地教育發展現狀、教學教法前沿動態、教育現代化與信息化探索等方向。本刊物致力於搭建兩岸四地學術交流平台，推動兩岸四地學術研究的拓展和深化，以促進優良學術文化平台的構建及理論與實踐的良性發展爲使命。

“生活·實踐”教育研究（第 2 期）

周洪宇 | 澳門東亞出版社

《“生活·實踐”教育研究》（ISSN：3078-1973）是由中國陶行知研究會生活·實踐教育專業委員會學術指導，華中師範大學陶行知國際研究中心和課堂內外雜誌社聯合主辦，澳門東亞出版社出版，面向生活·實踐教育研究的專業學術刊物。刊物以陶行知生活教育思想和“生活·實踐”教育理念為指導，面向大中小幼全學段教育領域，聚焦生活·實踐教育理念與實踐研究的新思想、新領域、新戰略、新範式，致力於出版高水準學術研究成果，推動生活·實踐教育理念體系的豐富與完善，傳播先進理論學說和優秀經驗做法，實現高素質教師隊伍建設與創新型人才培養的價值引領，為國內外政策制定者、教育研究者、教學實踐者、教育工作者提供重要參考。本刊設十大欄目：名家筆談、理論前沿、教育政策與評價、學校發展戰略、核心素養培育、“新時代大先生”專題、“新時代小先生行動”專題、教師專業發展、教育教學案例、課程與教學改革。

澳門教育研究（第 2 期）

劉志超 | 澳門東亞出版社

《澳門教育研究》（ISSN：2959-2550）是由澳門東亞出版社出版，由《澳門教育研究》編輯部以打造精品欄目、突出教育特色、服務教育工作、推進教育改革為辦刊宗旨，致力於為廣大教育戰線的工作者以及關心教育工作的人士提供科研成果及教育心得，促進全國各層次教育工作和教育環境良好發展為主要目的的雙月出版學術期刊。本刊欄目主要有本刊特稿、澳門教育研究、高等教育研究、職業教育研究、基礎教育研究、教育教學管理與改革、創新創業教育研究、課程管理與教學改革、數字化教育研究、企業管理與人才培養等。

三門教育研究（ 2025年第一期 ）

蔡博文 | 三門出版社

《三門教育研究》由中山市心理學會、三門出版社有限公司聯合主辦，致力為教育工作者提供理論支持，探討教育實踐問題的學術期刊。本刊屬季刊。常設名家視角、理論前沿、思政教育、教法研究、社會美育、教改前沿等專欄。本刊重點聚焦兩岸四地教育發展現狀、教學教法前沿動態、教育現代化與信息化探索等方向。本刊物致力於搭建兩岸四地學術交流平台，推動兩岸四地學術研究的拓展和深化，以促進優良學術文化平台的構建及理論與實踐的良性發展爲使命。

“生活·實踐”教育研究（第 1 期）

周洪宇 | 澳門東亞出版社

《“生活·實踐”教育研究》（ISSN：3078-1973）是由中國陶行知研究會生活·實踐教育專業委員會學術指導，華中師範大學陶行知國際研究中心和課堂內外雜誌社聯合主辦，澳門東亞出版社出版，面向生活·實踐教育研究的專業學術刊物。刊物以陶行知生活教育思想和“生活·實踐”教育理念為指導，面向大中小幼全學段教育領域，聚焦生活·實踐教育理念與實踐研究的新思想、新領域、新戰略、新範式，致力於出版高水準學術研究成果，推動生活·實踐教育理念體系的豐富與完善，傳播先進理論學說和優秀經驗做法，實現高素質教師隊伍建設與創新型人才培養的價值引領，為國內外政策制定者、教育研究者、教學實踐者、教育工作者提供重要參考。本刊設十大欄目：名家筆談、理論前沿、教育政策與評價、學校發展戰略、核心素養培育、“新時代大先生”專題、“新時代小先生行動”專題、教師專業發展、教育教學案例、課程與教學改革。

三門教育研究（ 2024年第二期 ）

蔡博文 | 三門出版社

《三門教育研究》由中山市心理學會、三門出版社有限公司聯合主辦，致力為教育工作者提供理論支持，探討教育實踐問題的學術期刊。本刊屬季刊。常設名家視角、理論前沿、思政教育、教法研究、社會美育、教改前沿等專欄。本刊重點聚焦兩岸四地教育發展現狀、教學教法前沿動態、教育現代化與信息化探索等方向。本刊物致力於搭建兩岸四地學術交流平台，推動兩岸四地學術研究的拓展和深化，以促進優良學術文化平台的構建及理論與實踐的良性發展爲使命。

    進階搜尋|全站搜尋