生態
施達時*
儘管一些題材經常成為人們的議論對象，但奇怪的是我們總不能輕而易舉地處理好它們。本文要闡述的生態就是這樣的情況，因為它不僅有簡單的一面，而且還有其複雜的一面。有人說，最困難的事莫過於談論簡單的事情。儘管如此，我們還是要想辦法弄清楚這方面的問題。
起源和目的
從詞源角度來看，“生態”一詞源於希臘語，由“房子”和“學習”兩個詞組成。亦即，生態學就是研究我們居所的科學。在這裏，“我們的居所”就是地球，我們在這個星球上生活在諸因素的多功能之中，與不同的環境或棲息地相依共存。換言之，從生態學角度來看，在數以千計的生物中，人類不僅受多種因素的影響，如空氣、水、陽光、土壤等，而且亦依賴地球上的其他物種，包括動物和植物。
據馬里奧·吉馬朗伊斯·費利（M~\aio Guimarãs Ferri）教授所說，可能是德國動物學家海克爾於122年前首次使用“生態學”的字眼來表述。然而，需要指出的是，之前，即1798年，馬爾薩斯就已經在這方面作了研究，於1858年發表《物種起源》的達爾文亦對此作了闡述，他們的研究具明顯的生態學傾向。事實上是埃爾頓（Elton）在本世紀二十年代（1927年）奠定了這門新學科的基礎，第一屆國際生態大會於1940年在荷蘭首都召開。
生態學是一門包羅萬象的學科，它致力於向其他學科吸取有用的元素，如物理學、化學、生理學、植物學、動物學、氣象學、土壤學等。後來為了研究動物，我們就創立了動物生態學。當將目光投向植物時，就出現了植物生態學。生態學就這樣越來越專門化，向我們提供了越來越廣闊的知識，使我們得以更好地瞭解要加以分析的諸多因素和環境，避免生存系統崩潰。
正面例子
作了上面前導性的闡述後，我覺得應該舉一個具體的例子，其基礎應該是我們所熟悉的，而且涉及植物和土壤。
有幸欣賞拍攝於本世紀初的澳門半島及離島相片的人，一定會對我們的荒蕪山頭感到吃驚。事實上，如果說今天的山頭佈滿了葱綠的植被，有草本的，也有灌木和喬木的，那麼這意味着發生了深刻的變化，變得更加適合人居住。
土壤是所有植物的支柱，我們可以從中找到具不同特點的物種，而這些物種則為其他生物創造了有利的條件，如昆蟲、禽鳥、哺乳動物等，此外，它們之間亦建立起跨群體的聯繫。讓我們回到土壤上來。在本澳，自然土壤是花崗巖土壤，屬貧瘠的土壤，而且很淺，經常可見露出的巖石，其中一些體積很大，有的體積大得驚人，如在路環就有一個巨大的巖石盤踞在黑沙村的上方。
由於一些氣象因素（風雨）千百年來對土壤造成的侵蝕，土壤不斷流失，引起了土壤剝蝕和貧瘠化，巖石裸露，植物難以扎根，包括許多靠風和禽鳥傳播種子的植物。面對這種情況，本人的疑慮是，幾個世紀之後本澳的山頭是否還有今日這樣的植被覆蓋。
人的干預驅散了這樣的疑團，即如何以積極的方式加快營造植被的進程，根據地面情況（地面曲線）種下樹苗時，不僅考慮控制水土流失，而且亦要減少風對土壤的作用，減少雨水造成的滑坡，使雨水滲入地下，補充地下水源，而地下水源則是現有的水井和泉眼的源泉，這樣的作法使市民得以享有高質素的飲用水。
隨着時間的流逝，而且在較短的時間裏，樹木為茂盛的次生林的形成營造了必要的條件，而次生林則加強了土壤的保護，此外亦為候鳥和非候鳥的築巢創造了條件。
由於一些綠化植物是落葉樹木，這樣，它們的落葉會有助於土壤養分（氮、磷、鉀等）的保持，提高土壤的肥力，使植物生長得更加旺盛。枯死的喬木經分解後亦有助於提高有機物的含量，為昆蟲提供充足的食物，而昆蟲則可以疏鬆土壤，提高儲存雨水的能力。
我們簡單介紹的這種循環過程，對生態而言是非常有意義的。
負面例子
現在讓我們從另一個角度對人的行為可能導致的負效應作一個簡單的分析。
假如我們要在一個已綠化的地區或茂密的山林地帶修建一條公路，那麼我們就要砍伐樹木，開挖土地，甚至造成山體毀壞，堵塞水道。
此前得到保護的面積較大的土壤暴露在氣象因素下，尤其是雨水，會迅速導致樹木的消失。
因修建公路造成的土壤移動，形成坡面，而這些坡面由於經濟方面的原因很少會得到適當的整治，這就造成了兩個不利的因素。坡面的不穩定一方面使新公路處於危險之中，另一方面給景觀造成真正的“創傷”，損害了景觀的價值。
我們用土壤移動造成的水道堵塞作為負面的例子。這樣的移動是有害的，而且會造成更為嚴重的後果。如果改變了流域的正常排水系統的話，水將滯流，導致土壤過分吸收水分，一旦浸透，就有隨時流失的危險，傾瀉數以百噸計的泥漿，將農田淹沒，而且還會減小水庫的庫容，甚至導致人命傷亡。
結論
最後請允許我對本人的觀點作一歸納。本人並不反對在森林區修建公路，甚至也不反對在山區修建公路。然而，必須非常仔細地評估這樣的工程可能造成的影響。因此，發達國家有所謂的環境影響研究……這並不是偶然的舉措。
為此，應該對生態問題作權衡分析，我們必須認識到生態是有益的，它對真正的發展並不構成障礙，它可以而且應該成為犧牲公眾利益代價而贏利的行為的當頭棒。
在此再次重申本人在本文開始時所提出的看法。生態是一門涉及多學科的科學，對環境具巨大的益處。希望我們能與上述反面例子劃清界線。我們完全有理由相信我們應該照此行事。
*農藝師
